Просмотр исходного текста страницы ТРЕК №1. СОВРЕМЕННЫЙ ДЕТСКИЙ САД. СОЗДАЕМ СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО!

[[Файл:go-first.png|link=]] [[МИТАП: Я МОЛОД. ОБРАЗОВАНИЕ|МИТАП: Я МОЛОД. ОБРАЗОВАНИЕ]]

=Материалы участников Фестиваля=

<font color="#00008B">'''Благодарим коллег, представивших свои материалы!'''</font>

{| border=1 align="left"
!bgcolor=#FFA07A|Фото
!bgcolor=#FFA07A|Автор(ы)
!bgcolor=#FFA07A|ОО
!bgcolor=#FFA07A|Описание опыта
|-

|
|'''Швалева Юлия Николаевна''',<br>старший воспитатель <br>'''Иванова Мария Сергеевна''', <br>учитель-логопед <br>'''Горбачева Юлия Владимировна''', <br>воспитатель <br>
|МАДОУ "Детский сад №10" г. Череповец
|<font size="3">'''Организация городского конкурса лэпбуков патриотико-экологического содержания как эффективный инструмент профессионального роста педагогов-участников'''</font> <br><font size="3">[https://disk.yandex.ru/i/f5QdzYDmg7rL3Q Презентация] (.pdf)</font><br>
|-

|
|'''Некрасова Снежана Вячеславовна''', воспитатель <br>''Наставник'' - Смирнова Светлана Валентиновна, старший воспитатель детского сада №106 г. Рыбинска
|Детский сад №106 г. Рыбинска
|<font size="3">'''Эффективные способы мотивации детей 6-7 лет'''</font> <br>[[Медиа:|Медиа:]]<br>
<font color="#00008B">'''''Рассматривается проблематика нежелания читать, а в  дошкольном возрасте - слушать художественные произведения.  Автор предлагает эффективные способы мотивации дошкольников к чтению-слушанию, а также делится критериями результативности используемых практик.'''''</font>
|-

|[[Изображение:Гасоян 900-1300.jpg|200px|center|link=]]
|'''Гасоян Роза Юрьевна''', воспитатель
|Детский сад №125 г. Ярославля
|<font size="3">'''Патриотическое воспитание'''</font> <br>[[Медиа:|Медиа:]]
|-

|[[Изображение:Спикеры детский сад 22 1320-1350.jpg|200px|center|link=]]
|'''Горчакова Наталия Владимировна''', <br>воспитатель <br>'''Монахова Екатерина Анатольевна''', <br>воспитатель <br>'''Иванова Ксения Андреевна''', <br>старший воспитатель (контакт для связи: 89201028720, [mailto:ksenivanov@gmail.com ksenivanov@gmail.com]) 
|Детский сад №22 г. Рыбинска
|<font size="3">'''Педагогические мастерские –  территория детских смыслов'''</font> <br><font size="3">[https://disk.yandex.ru/i/P841AWxPULmeBw Видео] (.mp4)</font><br>
<font color="#00008B">'''''"Мастерские в детском саду – как, зачем и для чего? Расскажем о применении технологии мастерских в детском саду, обсудим возможности и преимущества, создадим  свою мастерскую".'''''</font>
|-

|[[Изображение:Бушманова.jpg|200px|center|link=]]
|'''Бушманова Ксения Алексеевна''', <br>воспитатель <br>''Наставник'' - Гладилова Валентина Константиновна, <br>воспитатель МДОУ «Детский сад №110» г. Ярославля
|МДОУ «Детский сад №110» г. Ярославля
|<font size="3">'''Формула успеха по подготовке детей к грамоте'''</font> <br>[[Медиа:|Медиа:]]<br>
<font color="#00008B">'''''Эффективные приемы работы с детьми с ТНР по подготовке к грамоте.'''''</font>
|-

|
|'''Никулина Ксения Юрьевна''', <br>воспитатель <br>''Наставник'' - Кочнева Любовь Владимировна, <br>воспитатель  МДОУ «Детский сад №8» г. Ярославля
|воспитатель  МДОУ «Детский сад №8» г. Ярославля
|<font size="3">'''Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ'''</font> <br>[[Медиа:|Медиа:]]<br>
|-

|[[Изображение:Гришина 900-1300.jpg|200px|center|link=]]
|'''Гришина Юлия Романовна''', <br>
|МДОУ детский сад комбинированного вида  №9 "Берёзка" г. Углича
|<font size="3">'''Игра на диатонических колокольчиках по цветным партитурам'''</font> <br>[[Медиа:|Медиа:]]<br>
|-

|
|'''Шайдуллина Зарина Сабиржоновна''', <br>воспитатель  
|МДОУ "Детский сад 10" г. Ярославля
|<font size="3">'''Лучше всех или про самостоятельность, инициативу и мотивацию'''</font> <br>[[Медиа:|Медиа:]]<br>
<font color="#00008B">'''''Опыт о детских сообществах, где наставником является ребёнок.'''''</font>
|-

|
|'''Делягина Анастасия Дмитриевна''', <br>студентка 2 курса специальности «Дошкольное образование» (контакт для связи: [https://vk.com/adelyagina vk.com/adelyagina])
|ГПОАУ ЯО Ярославский педагогический колледж
|<font size="3">'''Будущее –  сегодня. Возможности реверсивного наставничества'''</font> <br><font size="3">[https://disk.yandex.ru/i/AhY-AAM2icoROA Видео] (.mp4)</font><br>
<font color="#00008B">'''''Реверсивное наставничество – это модель, в которой молодые специалисты обучают более опытных коллег приемам работы с цифровыми сервисами и специальным программным обеспечением, погружают в тренды цифровой образовательной среды, совершенствуя цифровые компетенции. Автор поделится опытом организации обучающих мастер-классов и практикумов по работе с цифровыми образовательными сервисами и платформами. У слушателей будет возможность узнать о программах по созданию собственного, интерактивного образовательного контента, который может быть использован не только в рамках образовательной деятельности, но и  стать составляющей методической работы.'''''</font>
|-

|}



[[Категория:ЦНППМ МИТАП: Я МОЛОД. ОБРАЗОВАНИЕ]]