Просмотр исходного текста страницы ЧГ.Методические материалы

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

<center><small>'''[[Читательская грамотность|Вернуться]]'''</small></center>
[[Файл:ФГ 2021-22.jpg|center|100px|link=]]

[[Файл:library-150367_960_720.png|left|100px|link=]]
== '''Методические материалы''' ==


[[Файл:learn-1996843_960_720.jpg|left|100px|link=]]
== '''Уроки и внеурочные занятия''' ==

* '''Открытый урок по литературе "Как зажечь лампочку?"''' (г. Москва) в рамках '''семинара по читательской грамотности "Новые педагогические технологии и инструменты для формирования читательской грамотности. Осмысленное чтение"''' (ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО") 
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=y7YCIwBnYRc&list=PLKLyHWrXJxNNr_WObG9jpqxzAitx9TAkO&index=2



[[Файл:office-3193372_960_720.jpg|left|100px|link=]]
== '''Презентации''' ==

'''29 и 30 марта''' состоялся вебинар "Критерии оценки читательской грамотности обучающихся". Основное внимание было уделено уровням грамотности чтения и анализу Всероссийских проверочных работы по разным учебным предметом с позиции читательской грамотности.

* [[Медиа:ЧГ_Критерии оценки ЧГ.pdf|Критерии оценки читательской грамотности обучающихся ]]

'''В декабре 2020 года''' для педагогов г. Переславля-Залесского в рамках региональной инновационной площадки был организован вебинар "Средства и способы формирования читательской грамотности обучающихся.

* [[Медиа:ЧГ_Технологии формирования читательской грамотности.pdf|Способы и средства формирования читательской грамотности]]