Команда из Мышкинской СОШ — различия между версиями
(→Отзыв на книгу «Сорванец Кешка» Автор В.Э.Нитц) |
(→ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА) |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
Просим перед работой с презентацией войти в ваш аккаунт Яндекса (почта на https://ya.ru/). Работаем, исключительно, на своем слайде! Для это сразу его подпишите. Спасибо! | Просим перед работой с презентацией войти в ваш аккаунт Яндекса (почта на https://ya.ru/). Работаем, исключительно, на своем слайде! Для это сразу его подпишите. Спасибо! | ||
− | '''Отзыв на книгу «Сорванец Кешка» Автор В.Э.Нитц''' | + | ==ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ== |
+ | '''Отзыв на книгу ''«Сорванец Кешка» Автор В.Э.Нитц''''' | ||
<p style="text-align: justify;">В этой повести " Сорванец Кешка" Валерий Эрнестович Нитц рассказывает о жизни двенадцатилетнего мальчика Кешки и его друзей. В основу рассказов положены воспоминания о детстве писателя в далекой Средней Азии. | <p style="text-align: justify;">В этой повести " Сорванец Кешка" Валерий Эрнестович Нитц рассказывает о жизни двенадцатилетнего мальчика Кешки и его друзей. В основу рассказов положены воспоминания о детстве писателя в далекой Средней Азии. | ||
− | + | <br> | |
События происходят в небольшом городке, вдоль правого берега реки Сырдарьи. Сразу за городом начиналась голая степь. Это было одно из часто посещаемых ребятами мест. Туда они ходили смотреть на сусликов, скорпионов и черепах. | События происходят в небольшом городке, вдоль правого берега реки Сырдарьи. Сразу за городом начиналась голая степь. Это было одно из часто посещаемых ребятами мест. Туда они ходили смотреть на сусликов, скорпионов и черепах. | ||
− | + | <br> | |
Приключения героев увлекли меня. Как с настоящими мальчишками, с ними постоянно что-то происходит: то они залезут в детский садик за цветами, где их с ружьем, заряженным солью, встречает сторож и попадает кому-то в «пятую точку», то Кешка поспорит с «Гвоздем», главарем другой компании, и прыгнет с ивы вводу, делая опасный трюк «Ласточка», то устроит драку с базарными мальчишками. | Приключения героев увлекли меня. Как с настоящими мальчишками, с ними постоянно что-то происходит: то они залезут в детский садик за цветами, где их с ружьем, заряженным солью, встречает сторож и попадает кому-то в «пятую точку», то Кешка поспорит с «Гвоздем», главарем другой компании, и прыгнет с ивы вводу, делая опасный трюк «Ласточка», то устроит драку с базарными мальчишками. | ||
− | + | <br> | |
Но, несмотря на эти мальчишечьи поступки, ребята остаются добрыми и дружными. Они все делают вместе: ходят на рыбалку, занимаются в Доме пионеров, читают книги из библиотеки, строят «штаб» в заброшенном храме. | Но, несмотря на эти мальчишечьи поступки, ребята остаются добрыми и дружными. Они все делают вместе: ходят на рыбалку, занимаются в Доме пионеров, читают книги из библиотеки, строят «штаб» в заброшенном храме. | ||
Кешка - главный герой рассказов, умный, сообразительный, ловкий и любознательный, настоящий товарищ. Он всегда находит выход из сложных ситуаций. | Кешка - главный герой рассказов, умный, сообразительный, ловкий и любознательный, настоящий товарищ. Он всегда находит выход из сложных ситуаций. | ||
− | + | <br> | |
В моем представлении Кешка - это невысокий мальчик с русыми волосами, потертой тюбетейкой на голове и с мелкими веснушками на носу. Он был одет в тонкую ситцевую рубашку и короткие штанишки на бретельках. Кешка всегда ходил босиком, только в самую жаркую погоду он надевал сандалии, чтобы не обжечь свои босые ноги о горячий песок. | В моем представлении Кешка - это невысокий мальчик с русыми волосами, потертой тюбетейкой на голове и с мелкими веснушками на носу. Он был одет в тонкую ситцевую рубашку и короткие штанишки на бретельках. Кешка всегда ходил босиком, только в самую жаркую погоду он надевал сандалии, чтобы не обжечь свои босые ноги о горячий песок. | ||
− | + | <br> | |
Кешка мне понравился тем, что с ним, как и со мной, происходят разные приключения. Его истории напоминают мне мои эпизоды на каникулах в деревне - лучшие дни моей жизни. | Кешка мне понравился тем, что с ним, как и со мной, происходят разные приключения. Его истории напоминают мне мои эпизоды на каникулах в деревне - лучшие дни моей жизни. | ||
− | + | <br> | |
Язык повести, образный и эмоциональный, прост и понятен мне. Читая повесть, легко представляешь события и героев. | Язык повести, образный и эмоциональный, прост и понятен мне. Читая повесть, легко представляешь события и героев. | ||
− | + | <br> | |
Самый интересный эпизод - почти трагический случай с Кешкой. Проявив находчивость и смекалку, едва не погибнув, парнишка выбирается из вырытой на кладбище могилы… | Самый интересный эпизод - почти трагический случай с Кешкой. Проявив находчивость и смекалку, едва не погибнув, парнишка выбирается из вырытой на кладбище могилы… | ||
− | + | <br> | |
Общие впечатления о книге у меня положительные. Я тоже хочу быть в их компании, ходить на рыбалку, играть, строить крепости и попадать в разные переделки. | Общие впечатления о книге у меня положительные. Я тоже хочу быть в их компании, ходить на рыбалку, играть, строить крепости и попадать в разные переделки. | ||
− | + | <br> | |
Прочитав повесть, я узнала о жизни своих сверстников в послевоенные годы. Об их увлечениях, занятиях, отношениях между собой, о их трудной, но интересной жизни. | Прочитав повесть, я узнала о жизни своих сверстников в послевоенные годы. Об их увлечениях, занятиях, отношениях между собой, о их трудной, но интересной жизни. | ||
− | + | <br> | |
Я посоветую прочитать эту книгу своим одноклассникам – мальчишкам. Мне кажется, она будет им интересна, потому что мальчишки всегда остаются мальчишками.</p> | Я посоветую прочитать эту книгу своим одноклассникам – мальчишкам. Мне кажется, она будет им интересна, потому что мальчишки всегда остаются мальчишками.</p> | ||
Строка 85: | Строка 86: | ||
Кешка-это главный герой произведения Валерия Эрнестовича Нитца. События в повести происходят после Великой Отечественной войны в небольшом городке, который расположен на берегу старицы полноводной и бурной реки Сырдарьи недалеко от песчаной пустыни Каракум. Сам Кешка из Сталинграда, откуда в годы войны был эвакуирован с матерью. Мама смогла своего сына довезти до родных людей, которые его не бросили, а маму не пожалело военное время, она умерла от болезни. Так Кешка оказался в городке Средней Азии у своей родной тети Полины. | Кешка-это главный герой произведения Валерия Эрнестовича Нитца. События в повести происходят после Великой Отечественной войны в небольшом городке, который расположен на берегу старицы полноводной и бурной реки Сырдарьи недалеко от песчаной пустыни Каракум. Сам Кешка из Сталинграда, откуда в годы войны был эвакуирован с матерью. Мама смогла своего сына довезти до родных людей, которые его не бросили, а маму не пожалело военное время, она умерла от болезни. Так Кешка оказался в городке Средней Азии у своей родной тети Полины. | ||
− | + | <br> | |
Мне понравилась книга, она написана легкими и простыми словами. Очень здорово было, что сорванец Кешка помогал тетушке, был отзывчивым мальчиком, чувствовал меру ответственности перед тетей, друзьями. Он не был каким-нибудь хулиганом или разбойником, хотя иногда проказничал, ведь он всё же мальчишка. | Мне понравилась книга, она написана легкими и простыми словами. Очень здорово было, что сорванец Кешка помогал тетушке, был отзывчивым мальчиком, чувствовал меру ответственности перед тетей, друзьями. Он не был каким-нибудь хулиганом или разбойником, хотя иногда проказничал, ведь он всё же мальчишка. | ||
− | + | <br> | |
Главный герой моего возраста. Поэтому мне особенно было интересно читать книгу о том, как мои ровесники проводят время, что они узнают, как общаются между собой, что для них важно в жизни. Кешка показал себя хорошим парнишкой, с которого можно брать пример, был веселым и жизнерадостным, справедливым и ответственным. Эта повесть дала мне возможность о многом поразмышлять, сравнить меня и моих друзей с героями произведения. А какие мы, как мы умеем дружить и изучать что-то? Сейчас все по-другому. Например, многие современные мальчишки и девчонки моего возраста стремятся стать «крутыми», а именно иметь дорогой телефон последней модели, планшет, компьютер, модную обувь или одежду и т.д. А Кешка другой, он - живой, он – настоящий. Ему и его друзьям не важна одежда, обувь или другие предметы. Главная ценность его - это иметь хорошую дружбу, быть ответственным друг перед другом, быть командой, познавать мир и отношения в нем. | Главный герой моего возраста. Поэтому мне особенно было интересно читать книгу о том, как мои ровесники проводят время, что они узнают, как общаются между собой, что для них важно в жизни. Кешка показал себя хорошим парнишкой, с которого можно брать пример, был веселым и жизнерадостным, справедливым и ответственным. Эта повесть дала мне возможность о многом поразмышлять, сравнить меня и моих друзей с героями произведения. А какие мы, как мы умеем дружить и изучать что-то? Сейчас все по-другому. Например, многие современные мальчишки и девчонки моего возраста стремятся стать «крутыми», а именно иметь дорогой телефон последней модели, планшет, компьютер, модную обувь или одежду и т.д. А Кешка другой, он - живой, он – настоящий. Ему и его друзьям не важна одежда, обувь или другие предметы. Главная ценность его - это иметь хорошую дружбу, быть ответственным друг перед другом, быть командой, познавать мир и отношения в нем. | ||
− | + | <br> | |
Очень приятно было читать о том, как сорванец Кешка относится к друзьям, к тетушке. Мальчишка радуется жизни. Кешка - это мальчик, у которого горят глаза, у него есть цели в жизни, есть настоящие друзья, с которыми он спорит и находит верное решение. Такие ребята способны на героические поступки. У Кешки и ребят огромный интерес к жизни. Мальчик и его друзья ходили в степь, чтобы узнать, какие там обитают животные, как цветут разные растения. Ребята с детства накапливали жизненный опыт, который в будущем поможет им жить в гармонии с природой, уважать и ценить человеческие отношения, дорожить друг другом, замечать мелочи жизни. | Очень приятно было читать о том, как сорванец Кешка относится к друзьям, к тетушке. Мальчишка радуется жизни. Кешка - это мальчик, у которого горят глаза, у него есть цели в жизни, есть настоящие друзья, с которыми он спорит и находит верное решение. Такие ребята способны на героические поступки. У Кешки и ребят огромный интерес к жизни. Мальчик и его друзья ходили в степь, чтобы узнать, какие там обитают животные, как цветут разные растения. Ребята с детства накапливали жизненный опыт, который в будущем поможет им жить в гармонии с природой, уважать и ценить человеческие отношения, дорожить друг другом, замечать мелочи жизни. | ||
Из рассказа можно сделать вывод, что Кешка и его друзья вырастут достойными людьми, честными, смелыми, ответственными, любящими жизнь, свою родину и уважающими взрослых людей. | Из рассказа можно сделать вывод, что Кешка и его друзья вырастут достойными людьми, честными, смелыми, ответственными, любящими жизнь, свою родину и уважающими взрослых людей. |
Версия 09:35, 9 ноября 2023
|
|