Участник:ДС5 Рыбинск — различия между версиями
(→Детский сад – дом для детей!) |
(→Детский сад – дом для детей!) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
Анализ отечественных и международных практик организации среды на участке детских садов. | Анализ отечественных и международных практик организации среды на участке детских садов. | ||
− | = | + | =Давайте помечтаем...= |
Когда мы говорим детский сад, то всегда представляем себе что-то яркое, прекрасное, уютное. В наше время радует то, что вместо серых, типовых зданий стали строить яркие, необычные детские сады! Нашей творческой группе стало очень интересно, как же выглядят детские сады в других городах и странах. И воображение поразили… | Когда мы говорим детский сад, то всегда представляем себе что-то яркое, прекрасное, уютное. В наше время радует то, что вместо серых, типовых зданий стали строить яркие, необычные детские сады! Нашей творческой группе стало очень интересно, как же выглядят детские сады в других городах и странах. И воображение поразили… | ||
Строка 55: | Строка 55: | ||
Изображение:Красноярский_край.jpg|Россия, Красноярский край | Изображение:Красноярский_край.jpg|Россия, Красноярский край | ||
Изображение:Совхоз_имени_Ленина.jpg|Россия, Детский сад в Подмосковье, совхоз им. Ленина | Изображение:Совхоз_имени_Ленина.jpg|Россия, Детский сад в Подмосковье, совхоз им. Ленина | ||
+ | </gallery> | ||
+ | Если архитектуру детского сада нам не изменить, то о благоустройстве территории образовательного учреждения можем говорить смело. Например, нас вдохновляют следующие флористические решения: | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Красноярский_край.jpg|Россия, Красноярский край | ||
Версия 13:51, 31 мая 2016
Содержание
Наша команда
Название образовательной организации:муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5
Наша команда:
- Зернова Нина Александровна
- Киселева Екатерина Михайловна
- Зверева Алена Александровна
Координаторы команды:
Сайт образовательной организации:наш сайт
Телефон:8(4855)22-23-74
Электронная почта:doy5@rybadm.ru
Работа в проекте
Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"
Анализ отечественных и международных практик организации среды на участке детских садов.
Давайте помечтаем...
Когда мы говорим детский сад, то всегда представляем себе что-то яркое, прекрасное, уютное. В наше время радует то, что вместо серых, типовых зданий стали строить яркие, необычные детские сады! Нашей творческой группе стало очень интересно, как же выглядят детские сады в других городах и странах. И воображение поразили…
В Германии большое внимание уделяют безопасности детей. В детском саду Taka-Tuka-Land очень сложно найти твердые поверхности. Так же нас очень впечатлило образовательное учреждение Kindergarten Wolfartsweier, в виде кота. в немецком городке Карсруэ.
Во Франции огромное внимание уделяют ярким краскам при оформлении детских учреждений.
В Испании, Словении и Индии тоже считают, что детей с самого раннего детства должны окружать яркие краски.
Детские сады в Норвегии, Хорватии, Китае удивляют архитектурой!
Мы пришли в восторг от детских садов, которые были построены в России.
Если архитектуру детского сада нам не изменить, то о благоустройстве территории образовательного учреждения можем говорить смело. Например, нас вдохновляют следующие флористические решения:
- ==Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?"==
- ==Шаг 3 "Что нам стоит участок обустроить, нарисуем - будем жить!"==
- ==Шаг 4 "Раз ступенька - два ступенька..."==
- ==Шаг 5 "Мы строили, строили.."==
- ==Шаг 6 "А у нас на участке..."==