Участник:ДС5 Рыбинск — различия между версиями
(→Работа в проекте) |
(→Наша команда) |
||
Строка 4: | Строка 4: | ||
[[Файл:Белочка555.jpeg|200px]] | [[Файл:Белочка555.jpeg|200px]] | ||
− | '''Название образовательной организации:'''муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 | + | '''<font size="4" color="#008000">Название образовательной организации:</font>'''муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 |
'''Наша команда:''' | '''Наша команда:''' |
Версия 17:18, 31 мая 2016
Содержание
Наша команда
Название образовательной организации:муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5
Наша команда:
- педагоги
- дети
- родители
Координаторы команды:
- Зернова Нина Александровна
- Киселева Екатерина Михайловна
- Зверева Алена Александровна
Сайт образовательной организации:наш сайт
Электронная почта:doy5@rybadm.ru
Работа в проекте
==Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"==
Анализ отечественных и международных практик организации среды на участке детских садов.
Давайте помечтаем...
Когда мы говорим детский сад, то всегда представляем себе что-то яркое, прекрасное, уютное. В наше время радует то, что вместо серых, типовых зданий стали строить яркие, необычные детские сады! Нашей творческой группе стало очень интересно, как же выглядят детские сады в других городах и странах. И воображение поразили…
В Германии большое внимание уделяют безопасности детей. В детском саду Taka-Tuka-Land очень сложно найти твердые поверхности. Так же нас очень впечатлило образовательное учреждение Kindergarten Wolfartsweier, в виде кота. в немецком городке Карсруэ.
Во Франции огромное внимание уделяют ярким краскам при оформлении детских учреждений.
В Испании, Словении и Индии тоже считают, что детей с самого раннего детства должны окружать яркие краски.
Детские сады в Норвегии, Хорватии, Китае удивляют архитектурой!
Мы пришли в восторг от детских садов, которые были построены в России.
Если архитектуру детского сада нам не изменить, то о благоустройстве территории образовательного учреждения можем говорить смело. Например, нас вдохновляют следующие флористические решения: