Версия 06:50, 1 июля 2016

Сетевые проекты

Добро пожаловать

Мы рады приветствовать Вас на странице сетевого проекта "А у нас на участке...". Проект объединяет команды педагогов, детей и их родителей из разных образовательных организаций. Это команды людей, которые стремятся сделать образовательную среду для детей дошкольного возраста интересной, современной, вариативной, а главное развивающей.

Как стать участником проекта?

• создать в своей организации команду для проектирования развивающей среды на участке детского сада;
• заполнить регистрационную форму (заполняет один представитель от команды);
• принять участие в установочном семинаре для проектных команд (один или несколько представителей от команды).

Новости проекта

1 июля 2016 г. Размещены содержание следующих шагов работы "Раз ступенька -два ступенька...", " Мы строили, строили" и требования к оформлению результатов. Итоги шагов № 2 и 3 будут подведены в сентябре.

17 июня 2016 г. С макетом будущей игровой площадки можно познакомиться на странице МДОУ детского сада 48 г. Ярославля

1 июня 2016 г. Обновлён раздел "Это интересно или материалы для размышления". К Международному дню защиты детей - Десять аргументов в защиту права ребенка на игру.

1 июня 2016 г. Размещены содержание следующего шага работы "Что нас стоит участок обустроить,нарисуем - будем жить" и требования к оформлению результатов.

30 мая 2016 г. Подведены итоги работы по первому шагу проекта "Идеи, которые нас вдохновляют".

Уважаемые участники проекта! Обратите внимание на требования к оформлению Шага 2 «Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»

О проекте

Проблематика проекта

Противоречие между существующей практикой организации среды на участке детских садов и современными требованиями к развивающей предметно-пространственной среде.

Цель проекта

Построение вариативной развивающей среды на участках детских садов, соответствующей потребностям детей и описание опыта её организации для региональной системы образования.

Задачи проекта

- Анализ современных отечественных и зарубежных практик организации среды участка детского сада, адекватных требованиям ФГОС ДО и ориентированных на потребности детей.

- Изучение мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке детского сада.

- Разработка вариативных моделей организации развивающей среды участках детского сада.

- Разработка критериев оценки развивающей среды на участке детского сада.

- Обустройство участка (отдельных элементов) в соответствии с мнениями участников образовательных отношений.

- Презентация обустроенных участков.

Целевая группа

Педагоги дошкольных образовательных организаций, дети, родители.

Продолжительность проекта

апрель – ноябрь 2016 года

Продукты проекта

Вариативные модели участка детского сада и обустройство его отдельных компонентов.

Портфолио проекта.

Методические материалы по организации участка детского сада.

Особенности работы

Работа над проектом осуществляется в проектных командах. Каждая команда включает педагогов, детей и родителей одной дошкольной образовательной организации/ группы ДОО. В процессе реализации проекта каждой командой создаётся портфолио (страница Вики), отражающий основные материалы и результаты каждого этапа проекта. Портфолио команд являются открытыми для всех участников проекта. Отдельные этапы проекта предполагают совместную работу всех команд.

Координаторы проекта

• Сергеева Галина Викторовна
• Надёжина Марина Александровна
• Кувакина Елена Валентиновна

Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку "Обсуждение" на этой странице.
Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.

Этапы проекта

Подготовительный этап

• Регистрация на сайте проекта (с 25 апреля по 10 мая)
• Установочный семинар для участников проекта (10 мая)

• 

  10 мая 2016 г.
• 

  Координаторы проекта: Надежина М.А. и Сергеева Г.В.
• 

  Участники проекта
• 

  Оформление страниц проектных команд
• 

  Кувакина Е.В. Координатор проекта

• Оформление на сайте страниц проектных команд (с 10 по 15 мая)

Основной этап

Шаг 1. «Идеи, которые нас вдохновляют» Анализ отечественных и международных практик организации среды на участках детских садов Сроки: с 10 мая 2016 г. ИТОГИ

Обсуждения, вопросы

Шаг 2. «Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»

Сроки: с 18 мая

Исследование мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке детского сада.

Шаг 3. «Что нам стоит участок обустроить, нарисуем – будем жить!»

Работа команд над моделями участка детского сада (его отдельных компонентов)

Сроки: с 1 июня

Шаг 4. «Раз ступенька – два ступенька...»

Определение этапов организации среды, планирование взаимодействия субъектов образовательных отношений

Сроки: июнь

Шаг 5 «Мы строили, строили…»

Обустройство участка (отдельных компонентов)

Сроки: июнь - сентябрь

Шаг. 6 «А у нас на участке…»

Презентация командами обустроенных участков.

Сроки: октябрь

Заключительный этап

Итоговый семинар для участников проекта (октябрь)

Подведение итогов проекта в рамках межрегиональной научно-практической конференции "Инновационная деятельность: результаты и перспективы" (ноябрь)

Оформление методических материалов по результатам проекта

Проектные команды

География участников проекта

Полезные ресурсы

• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
• Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций