Участник:Kev1 — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Elena (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Участник:Kev1» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только админ…) |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]] | [[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]] | ||
=Разработчик(и) ресурса= | =Разработчик(и) ресурса= | ||
| − | * | + | * информация о себе |
| − | =Полное название ресурса= | + | =Методическое описание материала= |
| + | ===Полное название ресурса=== | ||
... | ... | ||
| − | =Целевая аудитория обучающихся= | + | ===Целевая аудитория обучающихся=== |
... | ... | ||
| − | =Учебный предмет/тематика обучения= | + | ===Учебный предмет/тематика обучения=== |
... | ... | ||
| − | =Обоснование целесообразности использования ресурса= | + | ===Обоснование целесообразности использования ресурса=== |
... | ... | ||
| − | =Способы использования ресурса= | + | ===Способы использования ресурса=== |
... | ... | ||
| − | =Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс= | + | ===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс=== |
... | ... | ||
| − | =Результативность использования ресурса= | + | ===Результативность использования ресурса=== |
... | ... | ||
| + | |||
| + | =Ссылки на ресурсы= | ||
'''Примечание.''' ''Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.'' | '''Примечание.''' ''Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.'' | ||
Версия 08:11, 3 октября 2016
Разработчик(и) ресурса
- информация о себе
Методическое описание материала
Полное название ресурса
...
Целевая аудитория обучающихся
...
Учебный предмет/тематика обучения
...
Обоснование целесообразности использования ресурса
...
Способы использования ресурса
...
Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс
...
Результативность использования ресурса
...
Ссылки на ресурсы
Примечание. Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.
