Участник:Kev1 — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Elena (обсуждение | вклад) (Новая страница: «link= Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Инте…») |
Elena (обсуждение | вклад) (→Разработчик(и) ресурса) |
||
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]] | [[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]] | ||
=Разработчик(и) ресурса= | =Разработчик(и) ресурса= | ||
| − | + | информация о конкурсанте | |
| − | =Полное название ресурса= | + | =Методическое описание материала= |
| + | ===Полное название ресурса=== | ||
... | ... | ||
| − | =Целевая аудитория обучающихся= | + | ===Целевая аудитория обучающихся=== |
... | ... | ||
| − | =Учебный предмет/тематика обучения= | + | ===Учебный предмет/тематика обучения=== |
... | ... | ||
| − | =Обоснование целесообразности использования ресурса= | + | ===Обоснование целесообразности использования ресурса=== |
... | ... | ||
| − | =Способы использования ресурса= | + | ===Способы использования ресурса=== |
... | ... | ||
| − | =Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс= | + | ===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс=== |
... | ... | ||
| − | =Результативность использования ресурса= | + | ===Результативность использования ресурса=== |
... | ... | ||
| + | |||
| + | =Ссылки на материалы= | ||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
'''Примечание.''' ''Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.'' | '''Примечание.''' ''Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.'' | ||
Текущая версия на 08:22, 3 октября 2016
Разработчик(и) ресурса
информация о конкурсанте
Методическое описание материала
Полное название ресурса
...
Целевая аудитория обучающихся
...
Учебный предмет/тематика обучения
...
Обоснование целесообразности использования ресурса
...
Способы использования ресурса
...
Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс
...
Результативность использования ресурса
...
Ссылки на материалы
...
Примечание. Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.
