Участник:Котусова МК — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Ссылки на материалы)
м (Защищена страница «Участник:Котусова МК» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено тол…)
 
(не показано 28 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]  
 
[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]  
=Разработчик(и) ресурса=
+
 
 +
<font size="3" color="#B22222">'''Номинация 1 / № 7'''</font>
 +
=Разработчик ресурса=
  
 
Котусова Мария Константиновна, учитель английского языка МОУ Глебовская СОШ, Рыбинский МР
 
Котусова Мария Константиновна, учитель английского языка МОУ Глебовская СОШ, Рыбинский МР
Строка 9: Строка 11:
  
 
Учебный сайт "ENGLISH IS FUN" \ "Английский - это весело!"
 
Учебный сайт "ENGLISH IS FUN" \ "Английский - это весело!"
 +
 +
[[Файл:Скрин 1.jpg|400px|]]
 +
 
===Целевая аудитория обучающихся===
 
===Целевая аудитория обучающихся===
  
  
 
Обучающиеся 2-11 классов и их родители
 
Обучающиеся 2-11 классов и их родители
===Учебный предмет/тематика обучения===
+
===Учебный предмет===
  
 
Английский язык
 
Английский язык
 +
 
===Обоснование целесообразности использования ресурса===
 
===Обоснование целесообразности использования ресурса===
...
+
Современные тенденции в сфере образования, введение ФГОС и развитие информационных технологий обусловили появление новых форм обучения, например, таких как электронное образование (e-learning) и дистанционное образование (distance education).  
 +
 
 +
Сегодняшнего школьника невозможно представить без мобильного телефона и планшета, дома практически у каждого есть компьютер или ноутбук и доступ в Интернет. Поэтому учителю необходимо тоже идти в ногу со временем. Использование образовательных ресурсов (сайтов, порталов, дистанционных курсов, социальных сетей, блогов и т.д.) стало неотъемлемой частью работы современного педагога.
 +
 
 +
Сайт '''English is fun''' (Английский - это весело!) был создан для обеспечения комплексной информационной поддержки и сопровождения обучающихся в области обучения английскому языку, а также консультирования родителей детей, изучающих английский язык.
 +
 
 
===Способы использования ресурса===
 
===Способы использования ресурса===
...
+
Ресурс используется для организации и контроля самостоятельной учебно-познавательной деятельности обучающихся разного уровня. На сайте размещён широкий спектр справочной, информации, необходимой современному школьнику, изучающему английский язык, и его родителям.  
 +
 
 +
Контент, размещённый на сайте, условно можно разделить на четыре группы:
 +
 
 +
1) образовательный
 +
 
 +
Данная группа включает необходимое содержание предмета "Английский язык", обусловленное основной образовательной программой. Такие разделы сайта, как ИЗУЧАЕМ ЛЕКСИКУ, ИЗУЧАЕМ ГРАММАТИКУ, предлагает обучающимся познакомиться с материалами для работы над формированием лексико-грамматических навыков чтения и говорения. Они включают презентации лексического и грамматического материала по темам школьной программы, видео, упражнения для отработки изучаемой темы.
 +
 
 +
[[Файл:Скрин_2.jpg|400px|]] [[Файл:Скрин_5.jpg|400px|]]
 +
 
 +
2) вспомогательный
 +
 
 +
Здесь можно найти справочную информацию, которая поможет ребятам в освоении различных тем, а также заинтересует родителей, которые желают помочь своему ребенку в изучении иностранного языка, и возможно пополнить или освежить собственные знания.
 +
Раздел В ПОМОЩЬ ОБУЧАЮЩИМСЯ содержит всевозможные таблицы, схемы и раздаточный материал, который охватывает все языковые знания и виды деятельности в учебном процессе: изучение грамматики, лексики, аудирование, тренировку письменной и разговорной речи. Также обучающиеся имеют возможность воспользоваться онлайн-переводчиком.
 +
 
 +
В разделе УМК (учебно-методический комплекс) в открытом доступе находятся электронные версии некоторых учебных материалов, а также аудиозаписи к учебникам и рабочим тетрадям.
 +
 
 +
Во вкладке ПОДГОТОВКА К ГИА И ЕГЭ ребята получают задания для самостоятельной подготовки к ГИА и ЕГЭ по английскому языку и рекомендации по их выполнению. Данный раздел к тому же содержит ссылки на ресурсы сети Интернет (Открытый банк заданий ГИА и ЕГЭ на сайте ФИПИ).
 +
 
 +
3) контролирующий
 +
 
 +
Контроль играет особую роль в образовательном процессе, и нередко учителю удается опросить  или проверить работу каждого обучающегося, ввиду отличий в темпе работы детей на уроке, или отсутствия  ребенка на уроке, или же элементарно из-за нехватки времени. Поэтому возможность провести тест или проверить работу обучающегося дистанционно подойдет как нельзя кстати. В разделе ТЕСТЫ обновляются материалы для контроля деятельности учащихся на дому. Часто такие работы приносят больше положительных результатов, так как снижается уровень стресса, который может помешать ребенку выполнить задание в классе. В разделе ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ каждый обучающийся увидит, что задано на дом, если он не записал задание или отсутствовал на уроке.
 +
 
 +
[[Файл:Скрин_4.jpg|400px|]]
 +
 
 +
4) развлекательный
 +
 
 +
Одной из главных задач в образовании на сегодняшний день является повышение мотивации обучающихся к изучению предмета. В разделе JUST FOR FUN (Просто для развлечения!) можно найти интересные задания, кроссворды, пазлы, необычные высказывания и познавательные видео и иллюстрации. В разделе WELCOME TO LONDON представлены страноведческие материалы, фото и видео, которые могут заинтересовать ребят и привлечь их к страноведческой и краеведческой деятельности.
 +
 
 +
[[Файл:Скрин_6.jpg|400px|]]
 +
 
 +
5) коммуникативный
 +
 
 +
В каждом разделе сайта есть место для комментариев, где обучающиеся и их родители могут оставлять свои замечания и пожелания модератору. Во вкладке CONTACT ME (Свяжитесь со мной) имеются ссылки на электронную почту, социальные сети и блог, с помощью которых легко наладить связь учитель-ученик-родитель.
 +
 
 +
[[Файл:Скрин_3.jpg|400px|]]
 +
 
 +
Более того ученики и их родители имеют возможность следить за конкурсным и олимпиадным движением, а также своими и чужими успехами и достижениями. В разделе ПРОЕКТЫ представлены работы обучающихся и советы по оформлению исследовательских работ, а в разделе КОНКУРСЫ И ОЛИМПИАДЫ можно найти задания для подготовки, а также ознакомиться с последними новостями.
 +
 
 +
[[Файл:Скрин_7.jpg|400px|]] [[Файл:Скрин_8.jpg|400px|]]
 +
 
 
===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
 
===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
...
 
===Результативность использования ресурса===
 
...
 
  
=Ссылки на материалы=
+
- совершенствование иноязычных навыков общения;
......
+
  
[[Медиа:https://sites.google.com/site/makoenglish/]]
+
- повышение уровня самостоятельности школьников;
  
 +
- повышение мотивации к изучению предмета «Английский язык» у обучающихся;
  
 +
- снижение уровня тревожности у родителей учеников, изучающих иностранный язык;
 +
 +
- контроль и своевременное оказание помощи обучающимся, испытывающим затруднения в процессе изучения иностранного языка или проявляющим особый интерес к его изучению;
 +
 +
===Результативность использования ресурса===
 +
Ресурс был создан в 2013 году, и проанализировав результаты, можно сделать вывод, что сайт является достаточно эффективным инструментов в работе учителя. Он позволяет привлечь внимание обучающихся к тем или иным темам школьной программы, рассмотреть запросы учащихся и их родителей, осуществлять контроль за деятельностью детей вне школы и при необходимости оказывать своевременную поддержку, помогает быть на связи с учениками и их родителями.
 +
 +
Как результат, дети проинформированы о текущих мероприятиях, конкурсах, олимпиадах, имеют возможность повторить изученный материал, подготовиться к уроку и различным мероприятиям, следить за своими успехами и успехами своих друзей. Сайт позволяет заинтересовать и привлечь внимание ребят к предмету, его ресурсам и возможностям, которые он предоставляет успешному ученику.
 +
 +
=Ссылки на материалы=
 +
https://sites.google.com/site/makoenglish/
  
----
 
'''Примечание.''' ''Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.''
 
__NOTOC__
 
  
 
[[Категория:Региональный конкурс «Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет», 2016]]
 
[[Категория:Региональный конкурс «Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет», 2016]]
 
[[Категория:Участник]]
 
[[Категория:Участник]]

Текущая версия на 16:08, 13 ноября 2016

Go-first.png Главная Конкурсная страница

Номинация 1 / № 7

Разработчик ресурса

Котусова Мария Константиновна, учитель английского языка МОУ Глебовская СОШ, Рыбинский МР

Методическое описание материала

Полное название ресурса

Учебный сайт "ENGLISH IS FUN" \ "Английский - это весело!"

Скрин 1.jpg

Целевая аудитория обучающихся

Обучающиеся 2-11 классов и их родители

Учебный предмет

Английский язык

Обоснование целесообразности использования ресурса

Современные тенденции в сфере образования, введение ФГОС и развитие информационных технологий обусловили появление новых форм обучения, например, таких как электронное образование (e-learning) и дистанционное образование (distance education).

Сегодняшнего школьника невозможно представить без мобильного телефона и планшета, дома практически у каждого есть компьютер или ноутбук и доступ в Интернет. Поэтому учителю необходимо тоже идти в ногу со временем. Использование образовательных ресурсов (сайтов, порталов, дистанционных курсов, социальных сетей, блогов и т.д.) стало неотъемлемой частью работы современного педагога.

Сайт English is fun (Английский - это весело!) был создан для обеспечения комплексной информационной поддержки и сопровождения обучающихся в области обучения английскому языку, а также консультирования родителей детей, изучающих английский язык.

Способы использования ресурса

Ресурс используется для организации и контроля самостоятельной учебно-познавательной деятельности обучающихся разного уровня. На сайте размещён широкий спектр справочной, информации, необходимой современному школьнику, изучающему английский язык, и его родителям.

Контент, размещённый на сайте, условно можно разделить на четыре группы:

1) образовательный

Данная группа включает необходимое содержание предмета "Английский язык", обусловленное основной образовательной программой. Такие разделы сайта, как ИЗУЧАЕМ ЛЕКСИКУ, ИЗУЧАЕМ ГРАММАТИКУ, предлагает обучающимся познакомиться с материалами для работы над формированием лексико-грамматических навыков чтения и говорения. Они включают презентации лексического и грамматического материала по темам школьной программы, видео, упражнения для отработки изучаемой темы.

Скрин 2.jpg Скрин 5.jpg

2) вспомогательный

Здесь можно найти справочную информацию, которая поможет ребятам в освоении различных тем, а также заинтересует родителей, которые желают помочь своему ребенку в изучении иностранного языка, и возможно пополнить или освежить собственные знания. Раздел В ПОМОЩЬ ОБУЧАЮЩИМСЯ содержит всевозможные таблицы, схемы и раздаточный материал, который охватывает все языковые знания и виды деятельности в учебном процессе: изучение грамматики, лексики, аудирование, тренировку письменной и разговорной речи. Также обучающиеся имеют возможность воспользоваться онлайн-переводчиком.

В разделе УМК (учебно-методический комплекс) в открытом доступе находятся электронные версии некоторых учебных материалов, а также аудиозаписи к учебникам и рабочим тетрадям.

Во вкладке ПОДГОТОВКА К ГИА И ЕГЭ ребята получают задания для самостоятельной подготовки к ГИА и ЕГЭ по английскому языку и рекомендации по их выполнению. Данный раздел к тому же содержит ссылки на ресурсы сети Интернет (Открытый банк заданий ГИА и ЕГЭ на сайте ФИПИ).

3) контролирующий

Контроль играет особую роль в образовательном процессе, и нередко учителю удается опросить или проверить работу каждого обучающегося, ввиду отличий в темпе работы детей на уроке, или отсутствия ребенка на уроке, или же элементарно из-за нехватки времени. Поэтому возможность провести тест или проверить работу обучающегося дистанционно подойдет как нельзя кстати. В разделе ТЕСТЫ обновляются материалы для контроля деятельности учащихся на дому. Часто такие работы приносят больше положительных результатов, так как снижается уровень стресса, который может помешать ребенку выполнить задание в классе. В разделе ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ каждый обучающийся увидит, что задано на дом, если он не записал задание или отсутствовал на уроке.

Скрин 4.jpg

4) развлекательный

Одной из главных задач в образовании на сегодняшний день является повышение мотивации обучающихся к изучению предмета. В разделе JUST FOR FUN (Просто для развлечения!) можно найти интересные задания, кроссворды, пазлы, необычные высказывания и познавательные видео и иллюстрации. В разделе WELCOME TO LONDON представлены страноведческие материалы, фото и видео, которые могут заинтересовать ребят и привлечь их к страноведческой и краеведческой деятельности.

Скрин 6.jpg

5) коммуникативный

В каждом разделе сайта есть место для комментариев, где обучающиеся и их родители могут оставлять свои замечания и пожелания модератору. Во вкладке CONTACT ME (Свяжитесь со мной) имеются ссылки на электронную почту, социальные сети и блог, с помощью которых легко наладить связь учитель-ученик-родитель.

Скрин 3.jpg

Более того ученики и их родители имеют возможность следить за конкурсным и олимпиадным движением, а также своими и чужими успехами и достижениями. В разделе ПРОЕКТЫ представлены работы обучающихся и советы по оформлению исследовательских работ, а в разделе КОНКУРСЫ И ОЛИМПИАДЫ можно найти задания для подготовки, а также ознакомиться с последними новостями.

Скрин 7.jpg Скрин 8.jpg

Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс

- совершенствование иноязычных навыков общения;

- повышение уровня самостоятельности школьников;

- повышение мотивации к изучению предмета «Английский язык» у обучающихся;

- снижение уровня тревожности у родителей учеников, изучающих иностранный язык;

- контроль и своевременное оказание помощи обучающимся, испытывающим затруднения в процессе изучения иностранного языка или проявляющим особый интерес к его изучению;

Результативность использования ресурса

Ресурс был создан в 2013 году, и проанализировав результаты, можно сделать вывод, что сайт является достаточно эффективным инструментов в работе учителя. Он позволяет привлечь внимание обучающихся к тем или иным темам школьной программы, рассмотреть запросы учащихся и их родителей, осуществлять контроль за деятельностью детей вне школы и при необходимости оказывать своевременную поддержку, помогает быть на связи с учениками и их родителями.

Как результат, дети проинформированы о текущих мероприятиях, конкурсах, олимпиадах, имеют возможность повторить изученный материал, подготовиться к уроку и различным мероприятиям, следить за своими успехами и успехами своих друзей. Сайт позволяет заинтересовать и привлечь внимание ребят к предмету, его ресурсам и возможностям, которые он предоставляет успешному ученику.

Ссылки на материалы

https://sites.google.com/site/makoenglish/