Проект Кравцовой ЕК — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→Описание процедур оценивания) |
(→Описание процедур оценивания) |
||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
[[Медиа:Карта ЗИУ Кравцова.pdf]] | [[Медиа:Карта ЗИУ Кравцова.pdf]] | ||
| + | |||
| + | Оценивание в ходе проекта | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1g4hK9rMEQ2SvuLNV53C7d79ksi714pVD4AhZLGe0rRc/edit?usp=sharing Таблица продвижения] | ||
=Дидактические и методические материалы= | =Дидактические и методические материалы= | ||
Версия 18:46, 8 декабря 2016
Содержание
Автор проекта
Название проекта
Карандашное программирование
Аннотация проекта
Кратко о чем проект. Проблема, идея. Урочный, внеурочный. В рамках какого УМК, темы, класса реализуется. Временные сроки реализации проекта. Как организована работа обучающихся? (индивидуальная, групповая, парная). Завершающее мероприятие.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос Легко ли управлять?
Проблемные вопросы
Легко ли пасти стадо черепашек? Можно ли черепашку заставить рисовать?
Учебные вопросы
- Кто такой исполнитель Черепашка?
- Как управлять исполнителем?
- Какие команды использует Черепашка?
- Может ли Черепашка нарисовать транспорт?
- Какие типы алгоритмов Вы знаете?
- Как заставить Черепашку рисовать облака и солнце?
- Может ли Черепашка нарисовать дома (многоэтажные) и деревьев?
- Умеет ли Черепашка писать?
- Как управлять сразу несколькими Черепашками?
План проекта
Медиа:План проекта Кравцова.pdf
Публикация учителя
Вводная презентация учителя
Пример(ы) ученической работы
Описание процедур оценивания
Оценивание перед началом проекта и в течении проекта
Оценивание в ходе проекта
Дидактические и методические материалы
Пример практической обучающей работы для ученика
Медиа:Практическое задание №1.pdf
Материалы для учителя по проведению работы
Медиа:Описание практической работы №1.pdf
Визитка проекта
... (прикрепить в формате pdf)
