Участник:ДС5 Рыбинск — различия между версиями
(→60px Шаг 6 "А у нас на участке) |
|||
| (не показано 195 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:go-first.png]] [[Сетевой проект А у нас на участке|Главная страница проекта ]] | [[Файл:go-first.png]] [[Сетевой проект А у нас на участке|Главная страница проекта ]] | ||
| − | + | =Наша команда= | |
| + | [[Файл:Белочка555.jpeg|300px]] | ||
| − | '''Наша команда:''' | + | '''<font size="4" color="#008000">Название образовательной организации:</font>''' муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 |
| + | |||
| + | '''<font size="4" color="#008000">Наша команда:</font>''' | ||
| + | *педагоги | ||
| + | *дети | ||
| + | *родители | ||
| + | |||
| + | '''<font size="4" color="#008000">Координаторы команды:</font>''' | ||
| + | *Виноградова Валентина Васильевна | ||
*Зернова Нина Александровна | *Зернова Нина Александровна | ||
*Киселева Екатерина Михайловна | *Киселева Екатерина Михайловна | ||
*Зверева Алена Александровна | *Зверева Алена Александровна | ||
| − | + | '''<font size="4" color="#008000">Сайт образовательной организации:</font>'''[http://dou5.rybadm.ru/ наш сайт] | |
| − | + | ||
| + | [[Файл:Yellow_phone-b7006c87598fec602f6a1fee9d25a1c9.jpg|100px]] '''<font size="4" color="#008000">Телефон:</font>'''8(4855)22-23-74 | ||
| + | |||
| + | '''<font size="4" color="#008000">Электронная почта:</font>''' doy5@rybadm.ru | ||
| + | |||
| + | =Работа в проекте= | ||
| + | |||
| + | ==[[Файл:ПЕРО.gif|60px]] '''<font size="4" color="#008000">Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"</font>'''== | ||
| + | |||
| + | Анализ отечественных и международных практик организации среды на участке детских садов. | ||
| + | |||
| + | ==Давайте помечтаем...== | ||
| + | Когда мы говорим детский сад, то всегда представляем себе что-то яркое, прекрасное, уютное. В наше время радует то, что вместо серых, типовых зданий стали строить яркие, необычные детские сады! Нашей творческой группе стало очень интересно, как же выглядят детские сады в других городах и странах. И воображение поразили… | ||
| + | |||
| + | В Германии большое внимание уделяют безопасности детей. В детском саду Taka-Tuka-Land очень сложно найти твердые поверхности. Так же нас очень впечатлило образовательное учреждение Kindergarten Wolfartsweier, в виде кота. в немецком городке Карсруэ. | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Берлин,_Германия.png|Детский сад Taka-Tuka-Land, Берлин | ||
| + | Изображение:Германия.jpg|Детский сад Kindergarten Wolfartsweier, Карсруэ | ||
| + | </gallery> | ||
| + | Во Франции огромное внимание уделяют ярким краскам при оформлении детских учреждений. | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Colorful-French-School1-640x432.jpg|Детский сад Ecole maternelle pajol Париж,Франция | ||
| + | Изображение:Площадка_Франция.jpg |Детский сад Ecole maternelle pajol Париж,Франция | ||
| + | Изображение:Париж.jpg|Детский сад в Париже | ||
| + | </gallery> | ||
| + | В Испании, Словении и Индии тоже считают, что детей с самого раннего детства должны окружать яркие краски. | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Гранада.jpg|Испания,Гранада,Rainbow Colored Kindagarten | ||
| + | Изображение:Словения.jpg|Kekec, Любляна, Словения | ||
| + | Изображение:Индия.jpg|Aadharshila Vatika Индия, Нью-Дели | ||
| + | </gallery> | ||
| + | Детские сады в Норвегии, Хорватии, Китае удивляют архитектурой! | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Норвегия,_Осло.jpg|Fagerborg Kindergarten, Осло, Норвегия | ||
| + | Изображение:Хорватия.jpg|Segrt Hlapic, Загреб, Хорватия | ||
| + | Изображение:Китай.jpg|Loop Kindergarten Китай, Тяньцзинь | ||
| + | </gallery> | ||
| + | Мы пришли в восторг от детских садов, которые были построены в России. | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Красноярский_край.jpg|Россия, Красноярский край | ||
| + | Изображение:Совхоз_имени_Ленина.jpg|Россия, Детский сад в Подмосковье, совхоз им. Ленина | ||
| + | </gallery> | ||
| + | Если архитектуру детского сада нам не изменить, то о благоустройстве территории образовательного учреждения можем говорить смело. Например, нас вдохновляют следующие флористические решения: | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Сердца_из_цветов.jpg| | ||
| + | Изображение:ВАзоны.jpg| | ||
| + | Изображение:Часы на участке.jpg| | ||
| + | </gallery> | ||
| + | Мы нашли много идей интересных игр и пособий, которые, как мы считаем, могут активизировать познавательную деятельность наших малышей. Вот наиболее интересные из них. Постараемся воплотить их в жизнь и придумаем что-то свое... | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Шахматы123.jpg| | ||
| + | Изображение:Игры-для-развития-ребенка-500x375.jpg| | ||
| + | Изображение:Лабиринт123.jpg| | ||
| + | Изображение:Массажная дорожка.png| | ||
| + | Изображение:Солнечные_часы.jpeg| | ||
| + | Изображение:Крестики-нолики456.jpg| | ||
| + | Изображение:150720175155.jpg| | ||
| + | Изображение:Домик34.jpg| | ||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | ==[[Файл:ПЕРО.gif|60px]] '''<font size="4" color="#008000">Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?" </font>'''== | ||
| + | ==Мнения детей и взрослых== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Мы спросили у детей и взрослых: "Какой он, участок вашей мечты?". Вот что получилось...''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <center> | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B_WDinzOjTFyNUltMlF0SUNIU1E/preview | ||
| + | |width=525 | ||
| + | |height=373 | ||
| + | |border=3 | ||
| + | }}</center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Наши дети решили нарисовать, каким они представляют себе участок мечты... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:ДС 5 Зоопарк на участке.JPG|Дети мечтают о зоопарке на участке детского сада | ||
| + | Изображение:IMG Горки и карусели.JPG|На участке должно быть много горок и качелей | ||
| + | Изображение:ДС 5Домик Мальвины.JPG|Домик Мальвины | ||
| + | Изображение:Идеальный.jpg|Наш идеальный участок | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | ==[[Файл:ПЕРО.gif|60px]] '''<font size="4" color="#008000">Шаг 3 "Что нам стоит участок обустроить, нарисуем - будем жить!" </font>'''== | ||
| + | Мы нарисовали, каким мы планируем сделать участок мечты! | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Участок 6 группы.JPG|600px]] | ||
| + | |||
| + | Помимо этого, на территории детского сада мы планируем сделать собственную метеостанцию, огромную шахматную доску, цветочный фонтан, ботанический сад и водопровод! | ||
| + | |||
| + | [[Файл:План-схема природной зоны.png|600px]] | ||
| + | |||
| + | ==[[Файл:ПЕРО.gif|60px]] '''<font size="4" color="#008000">Шаг 4 "Раз ступенька - два ступенька..." </font>'''== | ||
| + | Сначала мы приступили к превращению асфальта на территории детского сада в развивающие игры | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:РИсуем на асфальте.jpg|Приступили к работе | ||
| + | Изображение:Наши шашки.JPG|Наши шашки | ||
| + | Изображение:Игры с кубиком.JPG| Любимая игра с кубиком | ||
| + | Изображение:Наш шарик.JPG| Шарик для игр | ||
| + | Изображение:Солнышко для игр.JPG| Солнышко для игр | ||
| + | Изображение:Цветы3.JPG|Математические цветы | ||
| + | Изображение:Мудрые гусеницы.JPG|Мудрые гусеницы | ||
| + | Изображение:Мокрые классики.JPG|Классики | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | С помощью родителей у нас на участках появились разные виды крестиков-ноликов | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Пиратский флаг.JPG|пиратский флаг | ||
| + | Изображение:Жуки 2.JPG|Жучки | ||
| + | Изображение:На скатерти.JPG|на скатерти | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | В этом году, благодаря общим усилиям родителей и сотрудников нашего детского сада у нас на территории появилась клумба "Фонтан дружбы", у которой наши дети с родителями и педагогами могут отдохнуть, пообщаться и поймать вдохновение! | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Фонтан дружбы.JPG|Фонтан Дружбы | ||
| + | Изображение:Дружба фонтан.JPG|Место для отдыха | ||
| + | Изображение:Посетители.JPG|Первые посетители | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | Рады представить Вам ботанический сад нашего образовательного учреждения: | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Ботанический сад.JPG|Вход в ботанический сад | ||
| + | Изображение:Ботанический сад2.JPG|Ботанический сад | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | Способствует развитию познавательной активности наших воспитанников и метеостанция | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Метеостанция.JPG|Наша метеостанция | ||
| + | Изображение:Календарь наблюдений.JPG|Наблюдения за погодой | ||
| + | Изображение:Дождемер.JPG|Дождемер | ||
| + | Изображение:Флюгер.JPG|Флюгер, указатель сторон света | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | Для отработки туристических навыков создана зона кемпинга | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Кемпинг.JPG|Кемпинг | ||
| + | Изображение:Лесной пруд.JPG|Прудик | ||
| + | Изображение:SAM 3457.JPG|Ягоды | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | На участке младшей группы была создана лесная зона с забавными зверюшками | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Лесная зона.JPG|Наш лесок | ||
| + | Изображение:Болото дс5.JPG|Болотце | ||
| + | Изображение:Олененок.JPG| | ||
| + | Изображение:Совунья.JPG| | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | На участках нашего детского сада мы сделали много построек и игр для дошколят: | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Водопровод4.JPG |Водопровод | ||
| + | Изображение:Улей для пчел.JPG|Улей для пчел | ||
| + | Изображение:Домики для птиц.JPG|Домик для птиц | ||
| + | Изображение:Мельница 5 сад.JPG|Мельница | ||
| + | Изображение:Деревенский пейзаж.JPG|Оформление участка | ||
| + | Изображение:В деревне.JPG|Кусочек деревенской жизни | ||
| + | Изображение:Паровозик.JPG|Паравозик | ||
| + | Изображение:Пушистые стульчики.JPG|Пушистые стульчики | ||
| + | Изображение:Досочки.JPG|Досочки для рисования мелом | ||
| + | Изображение:Участок 4 группыJPG.jpeg|оформление участка | ||
| + | Изображение:Ирина Львована6.JPG|Оформление веранды | ||
| + | Изображение:Психолога.JPG|Уголок психолога | ||
| + | Изображение:Осьминожка.JPG|Осьминожка для развития мелкой моторики | ||
| + | Изображение:Украшение уголка психолога.JPG|Украшение уголка психолога | ||
| + | Изображение:Дорожка здоровья.JPG|Дорожка здоровья | ||
| + | Изображение:Робот.JPG|РОбот | ||
| + | Изображение:| | ||
| + | Изображение:| | ||
| + | |||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | ==[[Файл:ПЕРО.gif|60px]] '''<font size="4" color="#008000">Шаг 5 "Мы строили, строили..." </font>'''== | ||
| + | |||
| + | Представляем Вашему вниманию срочный выпуск новостей, который подготовили наши дети... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <center> | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B_WDinzOjTFyckdpMUZNRDJCZ0E/preview | ||
| + | |width=525 | ||
| + | |height=373 | ||
| + | |border=3 | ||
| + | }}</center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| − | |||
| − | + | ==[[Файл:ПЕРО.gif|60px]] '''<font size="4" color="#008000">Шаг 6 "А у нас на участке</font>'''== | |
| + | Представляем Вашему вниманию срочный выпуск новостей, который подготовили наши дети... | ||
| − | |||
| − | + | <center> | |
| − | + | {{#widget:Iframe | |
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B_WDinzOjTFyckdpMUZNRDJCZ0E/preview | ||
| + | |width=525 | ||
| + | |height=373 | ||
| + | |border=3 | ||
| + | }}</center> | ||
Текущая версия на 09:06, 15 февраля 2017
Содержание
- 1 Наша команда
- 2 Работа в проекте
- 2.1 Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"
- 2.2 Давайте помечтаем...
- 2.3 Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?"
- 2.4 Мнения детей и взрослых
- 2.5 Шаг 3 "Что нам стоит участок обустроить, нарисуем - будем жить!"
- 2.6 Шаг 4 "Раз ступенька - два ступенька..."
- 2.7 Шаг 5 "Мы строили, строили..."
- 2.8 Шаг 6 "А у нас на участке
Наша команда
Название образовательной организации: муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5
Наша команда:
- педагоги
- дети
- родители
Координаторы команды:
- Виноградова Валентина Васильевна
- Зернова Нина Александровна
- Киселева Екатерина Михайловна
- Зверева Алена Александровна
Сайт образовательной организации:наш сайт
Электронная почта: doy5@rybadm.ru
Работа в проекте
Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"
Анализ отечественных и международных практик организации среды на участке детских садов.
Давайте помечтаем...
Когда мы говорим детский сад, то всегда представляем себе что-то яркое, прекрасное, уютное. В наше время радует то, что вместо серых, типовых зданий стали строить яркие, необычные детские сады! Нашей творческой группе стало очень интересно, как же выглядят детские сады в других городах и странах. И воображение поразили…
В Германии большое внимание уделяют безопасности детей. В детском саду Taka-Tuka-Land очень сложно найти твердые поверхности. Так же нас очень впечатлило образовательное учреждение Kindergarten Wolfartsweier, в виде кота. в немецком городке Карсруэ.
Во Франции огромное внимание уделяют ярким краскам при оформлении детских учреждений.
В Испании, Словении и Индии тоже считают, что детей с самого раннего детства должны окружать яркие краски.
Детские сады в Норвегии, Хорватии, Китае удивляют архитектурой!
Мы пришли в восторг от детских садов, которые были построены в России.
Если архитектуру детского сада нам не изменить, то о благоустройстве территории образовательного учреждения можем говорить смело. Например, нас вдохновляют следующие флористические решения:
Мы нашли много идей интересных игр и пособий, которые, как мы считаем, могут активизировать познавательную деятельность наших малышей. Вот наиболее интересные из них. Постараемся воплотить их в жизнь и придумаем что-то свое...
Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?"
Мнения детей и взрослых
Мы спросили у детей и взрослых: "Какой он, участок вашей мечты?". Вот что получилось...
Наши дети решили нарисовать, каким они представляют себе участок мечты...
Шаг 3 "Что нам стоит участок обустроить, нарисуем - будем жить!"
Мы нарисовали, каким мы планируем сделать участок мечты!
Помимо этого, на территории детского сада мы планируем сделать собственную метеостанцию, огромную шахматную доску, цветочный фонтан, ботанический сад и водопровод!
Шаг 4 "Раз ступенька - два ступенька..."
Сначала мы приступили к превращению асфальта на территории детского сада в развивающие игры
С помощью родителей у нас на участках появились разные виды крестиков-ноликов
В этом году, благодаря общим усилиям родителей и сотрудников нашего детского сада у нас на территории появилась клумба "Фонтан дружбы", у которой наши дети с родителями и педагогами могут отдохнуть, пообщаться и поймать вдохновение!
Рады представить Вам ботанический сад нашего образовательного учреждения:
Способствует развитию познавательной активности наших воспитанников и метеостанция
Для отработки туристических навыков создана зона кемпинга
На участке младшей группы была создана лесная зона с забавными зверюшками
На участках нашего детского сада мы сделали много построек и игр для дошколят:
Шаг 5 "Мы строили, строили..."
Представляем Вашему вниманию срочный выпуск новостей, который подготовили наши дети...
Шаг 6 "А у нас на участке
Представляем Вашему вниманию срочный выпуск новостей, который подготовили наши дети...