Участник:ДС23 Шурскол — различия между версиями
(→Шаг 4: "Раз ступенька-два ступенька...") |
(→Шаг 5: "Мы строили, строили...") |
||
Строка 102: | Строка 102: | ||
==Шаг 5: "Мы строили, строили..."== | ==Шаг 5: "Мы строили, строили..."== | ||
+ | Помощь наших любимых мамочек в благоустройстве нашего участка | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:Ш благоустройство участка.png]] | ||
==Шаг 6: "А у нас на участке..."== | ==Шаг 6: "А у нас на участке..."== |
Версия 09:33, 17 февраля 2017
Содержание
Наша команда
Катюша' 'Наш девиз:"Лаской и добротою,сердца мы детям откроем!" Идея наша такова; Театр начинается с вешалки,а мы хотим чтобы наши детки в детский сад приходили через необычную аллею, центральную клумбу которая будет с изменениями,где-то сказочными цветочными флористическими решениями. Приглашали и привлекали внимание детей,где-то даже завораживали в нашем Любимом детском саду!
Название образовательной организации: МДОУ "Детский сад № 23 с. Шурскол"
Наша команда
Координаты команды
Сайт: ds23shur-ros.edu.yar.ru
Телефон: 8(48536) 26-7-37
Электронная почта:8 (48536) 26-7-37
Работа в проекте
Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"
Детские площадки в разных странах мира
Ландшафтный дизайн позволяет придать ранее маловыразительной территории определенный художественный смысл и, безусловно, оригинальность, экологическое и функциональное содержание.
Есть большие участки, непригодные для посадки цветов, так как туда практически не попадает свет (аллеи из платанов). Газонная трава там тоже не росла. Можно было просто отсыпать галькой.
Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить, какой он?"
Анкетирование родителей: Тема: «Участок в детском саду, с которого не хочется уходить. Какой он?»
1.Идеальный участок для прогулок в детском саду, он какой?...(участок с которого не хочется уходить?)
2.Имеется ли на территории места для самостоятельной двигательной активности (подвижных игр)?
3.Много ли зелени на участке?
4.Как Вы оцениваете безопасность игрового оборудования?
5.Соответствует ли оборудование возрасту детей?
6. Количество клумб, цветников и их оригинальность? Достаточно или нет?
7.Наличие выносного материала? Достаточно или нет?
8. Как вы готовы к совместной работе с педагогами детского сада по облагораживанию и благоустройству территории детского сада.??
Детские рисунки
Спортивная часть площадки
Развивающая среда
Декоративные арт-объекты
Шаг 3: "Что нам стоит участок обустроить- нарисуем, будем жить!"
Файл:Ш Ранний возраст 2-3 года.docx
Файл:ШСредний дошкольный возраст 4-5 лет.docx
Файл:Ш Старший дошкольный возраст 5-6 лет.docx
Шаг 4: "Раз ступенька-два ступенька..."
Файл:Ш Организация среды участка,средняя группа .pptx
Файл:Ш Организация среды участка старший возраст.docx
Шаг 5: "Мы строили, строили..."
Помощь наших любимых мамочек в благоустройстве нашего участка
Шаг 6: "А у нас на участке..."
Справочные ресурсы
- Шпаргалка по Вики-разметке
- Лекция о Wiki
- Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира
- Видеоролик "Загрузка файлов" В настройках видео выбрать качество HD
- Видеоролик "Загрузка и встраивание изображений" В настройках видео выбрать качество HD