Участник:Валявина СВ — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Elena (обсуждение | вклад) |
(→Практическая работа 1) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
== Практическая работа 1 == | == Практическая работа 1 == | ||
| + | Традиционный конспект или технологическая карта? Меняется образовательная ситуация в стране, и нам предлагают по новому взглянуть на учебный процесс. Технологическая карта -это новый вид методической продукции.Но по сути, это алгоритм работы учителя и учеников на определенных этапах урока. На данный момент для меня проще и понятней работать с традиционным конспектом урока.Я лучше воспринимаю текст,который идет не в виде таблицы, а подряд.Ведь в традиционном конспекте мы тоже формулируем цель урока, этапы и ууд. | ||
== Практическая работа 2 == | == Практическая работа 2 == | ||
Версия 06:51, 29 марта 2017
Содержание
Личные данные
ФИО: Валявина Светлана Валентиновна
Место работы: средняя школа 72
Должность: учитель русского языка и литературы
Контактные данные:
Мое кредо:
Полезные ссылки:
- сайт школы
- сайт иро
- сайт фипи
- ППК Современный урок русского языка 3 группа
- Сетевой проект "Эй, небо! Сними шляпу!"
Практическая работа 1
Традиционный конспект или технологическая карта? Меняется образовательная ситуация в стране, и нам предлагают по новому взглянуть на учебный процесс. Технологическая карта -это новый вид методической продукции.Но по сути, это алгоритм работы учителя и учеников на определенных этапах урока. На данный момент для меня проще и понятней работать с традиционным конспектом урока.Я лучше воспринимаю текст,который идет не в виде таблицы, а подряд.Ведь в традиционном конспекте мы тоже формулируем цель урока, этапы и ууд.
