Участник:Фляум ОА — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа № 1)
(Практическая работа № 1)
Строка 21: Строка 21:
  
 
=Практическая работа № 1=
 
=Практическая работа № 1=
Мне кажется.что технологическая карта позволяет учителю реализовать планируемые результаты ФГОС;Формировать у учащихся УУД;Проектировать свою деятельность на конкретный период посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы; на практике реализовать межпредметные свыязи и др.Но так как создание технологической карты требует больших временных затрат,многие учителя (и я втом числе) часто работаем с конспектом урока.
+
Мне кажется.что технологическая карта позволяет учителю реализовать планируемые результаты ФГОС; Формировать у учащихся УУД;
 +
Проектировать свою деятельность на конкретный период посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы; на практике реализовать межпредметные свыязи и др. Но так как создание технологической карты требует больших временных затрат,многие учителя (и я втом числе) часто работаем с конспектом урока.
  
 
=Практическая работа № 2=
 
=Практическая работа № 2=

Версия 19:22, 23 марта 2016

Личные данные

описание

ФИО Фляум Ольга Александровна

Место работы МОУ Вахрушевскоя ООШ Ростовский район

Должностьучитель русского языка

Контакты

  • 8-980-663-40-63
  • Е-mail:olya.flyaum@mail.ru

Полезные ссылки сайт ИРО

моя школа

ППК Современный урок русского языка

Практическая работа № 1

Мне кажется.что технологическая карта позволяет учителю реализовать планируемые результаты ФГОС; Формировать у учащихся УУД; Проектировать свою деятельность на конкретный период посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы; на практике реализовать межпредметные свыязи и др. Но так как создание технологической карты требует больших временных затрат,многие учителя (и я втом числе) часто работаем с конспектом урока.

Практическая работа № 2

Практическая работа № 3