Версия 06:18, 21 апреля 2017

Сетевые проекты

Добро пожаловать

Уважаемые коллеги, предлагаем вашим ученикам и Вам принять участие в интернет-проекте «Наш задачник по математике» Идея этого проекта родилась не случайно, математика редко является любимым предметом наших учеников, причем, чем они старше становятся, тем меньше любят ее. Почему так? Наверное, в силу того, что математика представляется для них не понятной и сложной. Невозможно любить и увлекаться тем, чего не понимаешь. Дети не находят связи между содержанием предмета и реальной жизнью, не понимают где и когда им могут пригодиться те или иные математические знания и умения. Ряд математических задач, предлагаемых УМК, не соответствует уровню развития абстрактного мышления младших школьников. Ученикам не понятны и потому не интересны «точки А и В» и иже с ними. Все это выливается в сложности при последующем обучении и прохождении единых государственных экзаменом. По данным российских и зарубежных мониторингов по математике одной из главных проблем российских младших школьников и подростков является умение решать текстовые математические задачи (с избытком, недостатком данных, с наличием нескольких правильных ответов, связанных непосредственно с жизненными ситуациями людей).

Новостная лента

31 января 2017 г. В рамках межрегиональной видеоконференции «Интернет-проект как форма внеурочной деятельности в начальной школе» (Организатор: кафедра начального образования) прошло подведение итогов проекта. Запись видеоконференции, выступления команды "Пятерочка" г.Данилов.

09 января 2017 г. Уважаемые участники проекта! Поздравляю Вас с окончанием работы! Итоги работы над интернет проектом будут подведены на межрегиональной конференции 31.01.2016 г.

11 ноября 2016 г. Уважаемые участники проекта! Наш проект завершается в ноябре месяце! Давайте ВМЕСТЕ постараемся мобилизовать наши усилия! Желаю всем нам удачи!

24 октября 2016 г. Уважаемые участники проекта! Наша плодотворная работа над интернет проектом "Я рисую сказку" подходит к логическому завершению! Сообщите пожалуйста как Вы видите логическое завершение нашей работы! Жду Ваши предложения!

03 октября 2016 г. Поздравляем команды "Волшебная кисточка",и,"Радуга-дуга" с завершением четвертого шага проекта! Молодцы! Ждем от остальных участников проекта информации по четвертому шагу!

02 сентября 2016 г. Уважаемые участники проекта поздравляем Вас с новым учебным годом! Наш проект продолжает свою работу после теплых и солнечных каникул! Удачи нам!

14 июня 2016 г. Поздравляем команды "Волшебная кисточка","Пятёрочка","Радуга-дуга" с завершением третьего шага проекта! Молодцы!

27 мая 2016 г. Поздравляем команды "Волшебная кисточка", "Радуга-дуга"и "Жар-птица" с успешным завершением второго шага проекта!

17 мая 2016 г. Опубликованы данные входного опроса проекта:

Вопрос 4. Каковы ваши ожидания от проекта: жду интересной работы и новых открытий; удовольствия от работы; узнать больше о сказках, о художниках; нарисовать книжку со сказкой; узнать больше об иллюстрациях книг; хочу показать, как я рисую; научиться работать в команде; получить новые знаний и друзей; научиться созданию иллюстраций к сказкам; больше узнать о художниках-иллюстраторах и научиться создавать иллюстрированную книгу.

Вопрос 5. Знания каких школьных предметов понадобятся Вам при работе над проектом? Литературное чтение, ИЗО, русский язык, информатика, история, технология.

Вопрос 6. Что, на Ваш взгляд, может оказаться самым трудным в проекте? Рисовать иллюстрации; отвечать на вопросы; делить сказку на части; составлять презентации; думаю ничего трудного; оформление работы; поиск информации; оформление ответов на предложенные задания; найти интересную сказку для иллюстрирования; иллюстрировать сказку; оформление книги.

04 мая 2016 г. Команды "Волшебная кисточка" и "Пятёрочка" успешно справились с первым шагом проекта!

23 апреля 2016 г. Начали поступать первые ответы на входной опрос.. Отвечает КАЖДЫЙ участник команды. Взрослые на вопросы не отвечают.

21 апреля 2016 г. Принимаются вопросы от участников проекта (через вкладку "Обсуждение"). Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.

20 апреля 2016 г. Команда "Пятерочка" сделала "Первый шаг" в проекте. Поздравляем!

19 апреля 2016 г. Определены три шага проекта, прописана возможная форма представления результата, размещен входной опрос.

11 апреля 2016 г. Состоялся установочный семинар для участников проекта.

Цель проекта

Развитие навыков работы в команде над созданием иллюстрированной книги сказок, через сотрудничество со взрослыми и сверстниками.

Продолжительность проекта

Апрель-ноябрь 2016 г.

Координаторы проекта

Соловьев Яков Сергеевич [1] Бородкина Наталия Вячеславовна [2] Кувакина Елена Валентиновна технологическое сопровождение

Чтобы задать вопрос координаторам проекта, войдите во вкладку "Обсуждение" на этой странице и напишите свой вопрос. Не забудьте поставить электронную подпись! Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.

Ход работы

Первый шаг

Апрель 2016 Напишите кто вы и откуда Придумайте название вашей команды, эмблему и слоган. Напишите, почему вы хотите участвовать в этом интернет-проекте Ответ разместите на странице Команды. Примите участие во входном опросе. Отвечает КАЖДЫЙ участник команды. Взрослые на вопросы не отвечают.

Второй шаг

С 1 по 15 мая 2016 г. Узнайте и напишите, что такое «книга», когда появились первые книги и какими они были Узнайте и напишите, когда появились первые книжки для детей Как изменялись книги для детей со временем? Напишите, какие ваши самые любимые книги и почему? Форма представления: публикация (буклет, информационный бюллетень, заметка и пр. в формате *.doc или *.pdf). Размещается на странице Команды.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Третий шаг

С 16 по 30 мая 2016 г. Узнайте и напишите, что такое «сказка», какие виды сказок бывают? Напишите какая сказка ваша самая любимая, почему, кто первый прочитал вам эту сказку? Важно мнение каждого участника команды. Нарисуйте свои чувства, мысли, эмоции, которые возникают, когда вы вспоминаете любимую сказку? Важно мнение каждого участника команды. Форма представления: презентация (в формате *.ppt или *.pdf). Размещается на странице Команды.

Четвертый шаг

С 01 по 20 сентября 2016 г.' Обсудите в команде с какой сказкой вам бы хотелось сделать книжку? Напишите почему вы выбрали именно эту сказку. Перечитайте сказку все вместе. Напишите, какие трудности у вас возникли при выборе сказки. Свободная форма представления. Размещается на странице Команды.

Пятый шаг

С 17 по 31 октября 2016 г. Разбейте текст сказки на несколько смысловых частей. Узнайте и напишите, что такое «книжная иллюстрация», когда в детских книжках впервые появились иллюстрации? Рассмотрите иллюстрации к сказкам В. М. Васнецова и напишите какие чувства они у вас вызвали. Обсудите в команде и опишите словами замыслы будущих иллюстраций к смысловым частям вашей сказки. Выберите и напишите технику рисования, которую вам хотелось бы использовать при иллюстрировании сказки. Нарисуйте иллюстрацию к первой смысловой части вашей сказки. Представьте получившиеся работы.

Шестой шаг

С 11 по 30 ноября 2016 г. Нарисуйте иллюстрации ко всем смысловым частям сказки. Представьте получившиеся работы. Напишите название сказки, так чтобы шрифт отражал художественную стилистику иллюстраций. Представьте, получившиеся книжки. Рассмотрите работы других команд и выберите несколько, которые понравились больше всего. Напишите для каждой понравившейся работы две похвалы (что особенно удалось) и одно пожелание (что можно улучшить) Напишите небольшое сообщение о том, что «У нас получилось, участвуя в проекте…..». Создайте и разместите видеообращение ко всем участникам интернет-проекта «Я рисую сказку». Форма представления - свободная. Размещается на странице Команды.

Участники проекта

• Команда "Волшебная кисточка", МОУ СОШ №4 г. Углич
• Команда "Пятёрочка" МБОУ Горушинская НШ-детский сад, Даниловский МР
• Команда "Радуга-дуга" Центр помощи детям, г. Ярославль
• Команда "Жар-птица" МБОУ СШ №1 г. Пошехонье

Галерея работ

...

Полезные ресурсы

1. Художники-иллюстраторы детских книг. Кто они авторы самых любимых картинок? читать
2. Разные техники рисования
3. Как рисовать животных
4. Cпособы рисования без красок