Участник:Забавина ВФ — различия между версиями
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
|Контрольно-коррекционный | |Контрольно-коррекционный | ||
|Оценка результатов экспертами, самооценка проекта. Рефлексия | |Оценка результатов экспертами, самооценка проекта. Рефлексия | ||
| − | - | + | |- |
|5 | |5 | ||
|Заключительный | |Заключительный | ||
Версия 09:53, 25 апреля 2017
Содержание
О себе
ФИО: Забавина Вера Фёдоровна
Место работы: МОУ "Средняя школы № 9" г. Переславля-Залесского Яросдавской области
Должность: учитель МХК
Мои достижения
Мои загруженные файлы
Отчётная работа
Портфолио проекта
=Авторы проекта=: Забавинв Вера Фёдоровна (учитель МХК), Завьялова Евгения Викторовна (учитель истории)
- Название проекта: "Исторические личности на Переславской земле"
- Аннотация проекта:
Сетевой проект для обучающихся 5-х-11-х классов и учителей МОУ "Средней школы № 9" г. Переславля-Залесского призван расширить знания обучающихся об истории и культуре родного города. Проект реализуется на стыке таких предметов как история, мировая художественная культура, базируясь на различных видах деятельности и формах занятий с обучающимися, предусмотренных стандартом и программами основного общего, среднего образования.
Работа в проекте предполагает создание команд обучающихся. В команду входят дети и взрослые (координатор команды и консультанты).
Визитка проекта
На первом этапе проекта команды представляют список исторически значимых достопримечательностей города, связанных с пребыванием ярких исторических личностей на Переславской земле. Посещение данных мест должно быть интересно сверстникам, жителям Переславля, зарубежным гостям. Участники проекта принимают участие в формировании списка таких достопримечательностей и голосуют за те объекты, которые соответствуют выдвинутому условию (объект должен иметь историческое значение и связан с пребыванием ярких исторических личностей на Переславской земле). К голосованию приглашаются не только школьники, но и родители, общественность. Выбираются 5 самых рейтинговых объектов. На основном этапе проекта команды собирают информацию о данных достопримечательностях, о вкладе русских царей, князей в историю и культуру Переславля. Оформляют исследования в виде wiki-страниц, ставят метку на интерактивную карту местных туристических объектов, создают коллективный wiki-путеводитель и буклет для туристов, а также совместными усилиями разрабатывают варианты детских экскурсионных маршрутов по Переславлю-Залесскому. Все работы размещаются на сайте проекта с подключением сервисов сети Интернет. Работа над проектом завершается очным представлением итоговых работ и проведением викторины на знание истории и культуры родного города.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Какое место играет Переславль в истории России?
Проблемные вопросы
- Какие цари и князья посещали г. Переславль-Залесский?
- Какой вклад внесли яркие исторические личности в развитие г. Переславля
- Какие достопримечательности города рассказывают нам об истории России?
Частные вопросы
- На какие хронологические периоды можно условно разделить историю Переславля
- Проведите связь каждого исторического периода с историей России
План проекта
| 1 | Регистрационный | Электронная регистрация команд, получение логина, пароля. Участие в вводном анкетировании, выбор символики команды |
| 2 | Подготовительный | Формирование списка исторических объектов. Оформление на странице команды материалов по каждому объекту. Открытое голосование |
| 3 | Практико-исследовательский | Оформление каждой командой wiki-странички. Создание wiki-путеводителя "Путешествие по Переславлю" |
| 4 | Контрольно-коррекционный | Оценка результатов экспертами, самооценка проекта. Рефлексия |
| 5 | Заключительный | Подведение итогов. Очная презентация туристических маршрутов. Рефлексия |
Материалы по сопровождению проекта
Примеры работ участников проекта
Средства оценивания
- Web-страница проекта
Другие материалы
Полезные ссылки
Фотогалерея
Тюльпаны
Пингвины
