Участник:Емельянова ОВ — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа №1)
(Практическая работа №3)
 
(не показано 16 промежуточных версий этого же участника)
Строка 26: Строка 26:
  
 
=Практическая работа №2=
 
=Практическая работа №2=
 +
 +
Находки:
 +
 +
Работа с таблицей,которую учащиеся в ходе обсуждения заполняют.
 +
Деятельность  учащихся организована на протяжении всего урока.
 +
 +
Замечания:
 +
 +
Не представлена работа по закреплению материала.
 +
Нет указания на возрастную группу учащихся.
 +
 +
Предложение:
 +
Разнообразить задания и языковой материал.
  
 
=Практическая работа №3=
 
=Практическая работа №3=
Строка 31: Строка 44:
  
  
 +
[[Медиа:Анализ урока Емельянова О.В.pdf|Анализ урока]]
  
  
 
[[Категория:Участник]]
 
[[Категория:Участник]]
 
[[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]]
 
[[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]]

Текущая версия на 05:56, 31 марта 2016

Личные данные

учитель

ФИО Емельянова Ольга Вячеславовна

Место работы Химико-технологический техникум

Должность Педагог русского языка и литературы

Контакты

  1. Телефон: (4852)510509
  2. E-mail: eov08@list.ru

Полезные ссылки

сайт ИРО

новости

ППК Современный урок русского языка

Практическая работа №1

Технологическая карта урока – это современный вид оформления урока(графическое выражение) в соответствии с ФГОС. На мой взгляд,ТК отличается от традиционного конспекта только формой. На данный момент мне привычнее составлять конспект урока, но в будущем планирую пользоваться ТК.

Практическая работа №2

Находки:

Работа с таблицей,которую учащиеся в ходе обсуждения заполняют. Деятельность учащихся организована на протяжении всего урока.

Замечания:

Не представлена работа по закреплению материала. Нет указания на возрастную группу учащихся.

Предложение: Разнообразить задания и языковой материал.

Практическая работа №3

Анализ сочинений_Львов.pdf


Анализ урока