Участник:Романова ЮВ — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Лещева СС (обсуждение | вклад) (→Практическая работа №3) |
|||
| (не показано 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Файл:РЮВ- это я.jpg]] | + | [[Файл:РЮВ- это я.jpg|180px|thumb|right]] |
'''Романова Юлия Владимировна''' | '''Романова Юлия Владимировна''' | ||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
'''сайт образовательного учреждения:''' [http://wiki.iro.yar.ru] | '''сайт образовательного учреждения:''' [http://wiki.iro.yar.ru] | ||
| − | '''телефон:'''11-11 | + | '''телефон:'''11-11-111 |
| + | |||
| + | ==Практическая работа №1== | ||
| + | Мне кажется, технологическая карта подходит больше в работе | ||
| + | |||
| + | учителю с опытом. Конспект необходим молодому учителю, поскольку | ||
| + | |||
| + | представляет из себя подробное изложение содержания и хода урока | ||
| + | |||
| + | и отражает совместную деятельность учителя и ученика. Технологичес | ||
| + | |||
| + | кая карта позволяет сэкономить время учителя и больше | ||
| + | |||
| + | времени уделить творческой составляющей учительского труда. | ||
| + | |||
| + | ==Практическая работа №2== | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:ВЮВ-обращение и знаки.фрагмент урока 8 кл.pdf]] | ||
| + | |||
| + | ==Практическая работа №3== | ||
| + | |||
Печатные издания | Печатные издания | ||
| Строка 19: | Строка 39: | ||
**журнал «Литература» http://lit.1september.ru/ | **журнал «Литература» http://lit.1september.ru/ | ||
**журнал «Русский язык» http://rus.1september.ru/ | **журнал «Русский язык» http://rus.1september.ru/ | ||
| − | *Учительская газета http://www.ug.ru | + | *Учительская газета http://www.ug.ru |
| + | |||
| + | [[Медиа:РЮВ-мой документ.pdf]] | ||
| + | [[Медиа:ВЮВ-анализ урока.pdf]] | ||
Текущая версия на 10:54, 22 июня 2017
Романова Юлия Владимировна
Место работы:Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №3 г. Тутаев
Должность: учитель русского языка и литературы
сайт образовательного учреждения: [1]
телефон:11-11-111
Практическая работа №1
Мне кажется, технологическая карта подходит больше в работе
учителю с опытом. Конспект необходим молодому учителю, поскольку
представляет из себя подробное изложение содержания и хода урока
и отражает совместную деятельность учителя и ученика. Технологичес
кая карта позволяет сэкономить время учителя и больше
времени уделить творческой составляющей учительского труда.
Практическая работа №2
Медиа:ВЮВ-обращение и знаки.фрагмент урока 8 кл.pdf
Практическая работа №3
Печатные издания
- Нормативные документы
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
- ….
- Журнал Издательского дома «Первое сентября»
- журнал «Литература» http://lit.1september.ru/
- журнал «Русский язык» http://rus.1september.ru/
- Учительская газета http://www.ug.ru
