Проект Подготовка к государственной итоговой аттестации — различия между версиями
(→Другие документы) |
(→Дидактические и методические материалы) |
||
(не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:go-first.png|link=]] [[ППК Проектная деятельность 2 группа| Главная страница курса]] | [[Файл:go-first.png|link=]] [[ППК Проектная деятельность 2 группа| Главная страница курса]] | ||
=Автор проекта= | =Автор проекта= | ||
− | * | + | * [[Участник:Сироткина АВ|Сироткина Анна Валерьевна]] |
− | * | + | * [[Участник:Артамонова ИВ|Артамонова Ирина Владимировна]] |
=Название проекта= | =Название проекта= | ||
− | '''Ни пуха, ни пера''' | + | |
+ | == '''Ни пуха, ни пера!''' == | ||
=Аннотация проекта= | =Аннотация проекта= | ||
− | ... | + | В начале 9-го класса все учащиеся стоят перед выбором двух дополнительных экзаменов за курс основной школы. На начальном этапе проекта мы предлагаем учащимся проверить уровень готовности к итоговой аттестации по информатике, знакомим учащихся с содержанием КИМов и шкалой оценивания. В рамках данного проекта ученики расширят и систематизируют свои знания. Проект рассчитан на длительный срок: с октября по май. |
+ | |||
+ | Проект реализуется во внеурочное время, часть заданий ученики выполнят дома. Учащиеся работают как индивидуально, так и группами. В процессе работы участники проекта будут использовать различные электронные ресурсы и печатные издания, позволяющие успешно сдать экзамен. | ||
+ | |||
+ | Итогом проекта будет оценка за экзамен. | ||
+ | |||
=Направляющие вопросы= | =Направляющие вопросы= | ||
'''Основополагающий вопрос''''' Легко ли сдать экзамен?'' | '''Основополагающий вопрос''''' Легко ли сдать экзамен?'' | ||
Строка 17: | Строка 23: | ||
*''Какие ресурсы использовать при подготовке?'' | *''Какие ресурсы использовать при подготовке?'' | ||
*''Какие задачи самые трудные?'' | *''Какие задачи самые трудные?'' | ||
− | |||
*''Когда нужны шпаргалки?'' | *''Когда нужны шпаргалки?'' | ||
− | *'' | + | *''Что работает на нас?'' |
− | *'' | + | *''Как себя вести?'' |
=План проекта= | =План проекта= | ||
− | .. | + | [https://drive.google.com/open?id=0B3l_1tWi2ggqODZ3NGhFUnVIUGs Этапы проекта] |
+ | |||
=Публикация учителя= | =Публикация учителя= | ||
− | .. | + | [https://drive.google.com/open?id=0B3l_1tWi2ggqQktLRGxiVDFKdEE Публикация учителя] |
+ | |||
=Вводная презентация учителя= | =Вводная презентация учителя= | ||
− | [https:// | + | [https://drive.google.com/open?id=0B3l_1tWi2ggqOTRFVUhTV3JBS2c Вводная презентация] |
=Пример(ы) ученической работы= | =Пример(ы) ученической работы= | ||
− | ... | + | [https://drive.google.com/open?id=0B3l_1tWi2ggqNXlFRm5qR3U2bVk Буклет "Справочник-шпаргалка"] |
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1bSRz61vD5EOYunF_WPVQrWl7f1TMo9l9Rn64SSqaAqY Шаблон презентации для совместной работы участников проекта] | ||
+ | |||
=Описание процедур оценивания= | =Описание процедур оценивания= | ||
+ | Оценивание в ходе проекта | ||
+ | |||
+ | [https://testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/4a3a1760acae94dd0.html Анкета "Готовность к ОГЭ"] | ||
+ | |||
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1utjnrSeDemBHD4IgafbVVtvLnip1AHaygsPK_KnNaII/edit?usp=sharing Таблица продвижения по проекту] | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1utjnrSeDemBHD4IgafbVVtvLnip1AHaygsPK_KnNaII/edit?usp=sharing Таблица продвижения по проекту] | ||
=Дидактические и методические материалы= | =Дидактические и методические материалы= | ||
*[https://docs.google.com/presentation/d/1bSRz61vD5EOYunF_WPVQrWl7f1TMo9l9Rn64SSqaAqY/edit?usp=sharing Шаблон общей презентации "СОВЕТЫ и ПРИМЕТЫ"] | *[https://docs.google.com/presentation/d/1bSRz61vD5EOYunF_WPVQrWl7f1TMo9l9Rn64SSqaAqY/edit?usp=sharing Шаблон общей презентации "СОВЕТЫ и ПРИМЕТЫ"] | ||
+ | |||
+ | *[https://drive.google.com/open?id=0B3l_1tWi2ggqZGJZMlBseFExRFU Вводная тестовая работа] | ||
+ | *[https://drive.google.com/open?id=0B3l_1tWi2ggqOUp2cEFxUHhnOWc Презентация для детей и родителей] | ||
+ | *[https://drive.google.com/open?id=0B3l_1tWi2ggqQWlKSHRmaUNPdnM Шкала перевода баллов ОГЭ в оценку Проект 2018 г] | ||
=Визитка проекта= | =Визитка проекта= | ||
− | .. | + | [https://drive.google.com/open?id=0B3l_1tWi2ggqcU83QjRaMWgyUEU Визитка проекта] |
+ | |||
=Другие документы= | =Другие документы= | ||
− | + | ||
[[Категория:ППК Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века]] | [[Категория:ППК Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века]] |
Текущая версия на 07:07, 13 октября 2017
Содержание
Автор проекта
Название проекта
Ни пуха, ни пера!
Аннотация проекта
В начале 9-го класса все учащиеся стоят перед выбором двух дополнительных экзаменов за курс основной школы. На начальном этапе проекта мы предлагаем учащимся проверить уровень готовности к итоговой аттестации по информатике, знакомим учащихся с содержанием КИМов и шкалой оценивания. В рамках данного проекта ученики расширят и систематизируют свои знания. Проект рассчитан на длительный срок: с октября по май.
Проект реализуется во внеурочное время, часть заданий ученики выполнят дома. Учащиеся работают как индивидуально, так и группами. В процессе работы участники проекта будут использовать различные электронные ресурсы и печатные издания, позволяющие успешно сдать экзамен.
Итогом проекта будет оценка за экзамен.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос Легко ли сдать экзамен?
Проблемные вопросы Как сдать ОГЭ по информатике без репетитора?
Учебные вопросы
- Какие ресурсы использовать при подготовке?
- Какие задачи самые трудные?
- Когда нужны шпаргалки?
- Что работает на нас?
- Как себя вести?
План проекта
Публикация учителя
Вводная презентация учителя
Пример(ы) ученической работы
Шаблон презентации для совместной работы участников проекта
Описание процедур оценивания
Оценивание в ходе проекта
Таблица продвижения по проекту
Дидактические и методические материалы
- Вводная тестовая работа
- Презентация для детей и родителей
- Шкала перевода баллов ОГЭ в оценку Проект 2018 г