Проект Безопасный Интернет — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Направляющие вопросы)
 
(не показано 45 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
−
[[Файл:go-first.png|link=]] [[ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 4 группа|Главная страница курса]]
+
[[Файл:go-first.png|link=]] [[ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 4 группа|Главная страница курса]]  [[Файл:43434.jpg|300px|center]]
 
=<span style="color:#ff0000">Автор(ы) проекта</span>=
 
=<span style="color:#ff0000">Автор(ы) проекта</span>=
−
<div style="background-color:#F0FFFF">Фастов Игорь Николаевич</div>
+
<div style="background-color:#F0FFFF"> [http://wiki.iro.yar.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%98%D0%9D Фастов Игорь Николаевич]</div>
 
==<span style="color:#ff0000">Название проекта</span>==
 
==<span style="color:#ff0000">Название проекта</span>==
  
−
 
 
<div style="background-color:#F0FFFF">Интернет в нашей жизни - безопасный Интернет!?</div>
 
<div style="background-color:#F0FFFF">Интернет в нашей жизни - безопасный Интернет!?</div>
  
Строка 20: Строка 19:
  
 
=<span style="color:#ff0000">Визитка проекта</span>=
 
=<span style="color:#ff0000">Визитка проекта</span>=
−
 
+
<div style="background-color:#F0FFFF">
−
 
+
[https://drive.google.com/open?id=175gzmtuqVUQ3ZwtlItnOJMp8fJfDdlGm Визитка ]
 +
</div>
  
 
=<span style="color:#ff0000">Направляющие вопросы</span>=
 
=<span style="color:#ff0000">Направляющие вопросы</span>=
 
====Основополагающий вопрос====
 
====Основополагающий вопрос====
−
Интернет: добро или зло?
+
<div style="background-color:#F0FFFF">Интернет: добро или зло?</div>
  
 
====Проблемные вопросы====
 
====Проблемные вопросы====
 +
<div style="background-color:#F0FFFF">
 
*Чем полезен Интернет?
 
*Чем полезен Интернет?
  
 
*Какие угрозы и риски встречаются в Глобальной сети?
 
*Какие угрозы и риски встречаются в Глобальной сети?
  
−
*Как защитить себя?
+
*Как защитить себя?   </div>
  
 
====Частные вопросы====
 
====Частные вопросы====
 +
<div style="background-color:#F0FFFF">
 
*Как быстро найти интересную и полезную информацию в Интернете?
 
*Как быстро найти интересную и полезную информацию в Интернете?
  
Строка 47: Строка 49:
 
*Почему заразился компьютер?
 
*Почему заразился компьютер?
  
−
*Как защитить себя и компьютер от Интернет-угроз?
+
*Как защитить себя и компьютер от Интернет-угроз?  
 +
    </div>
 +
 
 +
==<span style="color:#ff0000">План проекта</span>==
 +
<div style="background-color:#F0FFFF">
 +
[https://drive.google.com/open?id=1-sxp3EIQROieg6HVLkaENQ9C_vEPwerl План]
 +
</div>
  
−
=План проекта=
 
−
...
 
−
...
 
 
=Материалы по сопровождению проекта=
 
=Материалы по сопровождению проекта=
−
Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр.
+
<div style="background-color:#F0FFFF">
−
 
+
*[https://drive.google.com/open?id=1OYXVKTb_S6gfJ5qRSWReNG2CFNLar-Ln Вводная презентация];
−
=Примеры работ участников проекта=
+
*[https://drive.google.com/open?id=1KM3IElhuOhp8Hil_Nm7Kym0F9fb8FPHp Буклет проекта];
−
.....
+
*[https://drive.google.com/open?id=1V2RsRtMDwqYfrWw6i0IppYAtlwDnI_sjQGj9gOB3kGk Таблица регистрации участников];
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1vUKdT0SC491KV6jw_UcizFQ8kSN4FJenSVQsT1BvrwA Таблица ЗИУК];
 +
*[https://www.spiderscribe.net/app/?2f6e7ccf37e5c9d1f99200a6f0999a35 Карта знаний риски и угрозы];
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gjxFviOt7giizuJCM47k8wUjRm8oDVrhFcIts_-qEDs/edit#gid=0 Таблица самооценивания карты знаний];
 +
*[https://learningapps.org/1690037 Интерактивные задания];
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1M_n477gC1Me47xtVPkr9sDe7vd0lP_5FchIPvE69b34 Опрос по окончанию проекта];
 +
</div>
  
 
=Средства оценивания=
 
=Средства оценивания=
−
В начале, в ходе и после завершения проекта
+
<div style="background-color:#F0FFFF">
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1vUKdT0SC491KV6jw_UcizFQ8kSN4FJenSVQsT1BvrwA Таблица ЗИУК];
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gjxFviOt7giizuJCM47k8wUjRm8oDVrhFcIts_-qEDs/edit#gid=0 Таблица самооценивания карты знаний];
 +
*[https://learningapps.org/1690037 Интерактивные задания];
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1M_n477gC1Me47xtVPkr9sDe7vd0lP_5FchIPvE69b34 Опрос по окончанию проекта];
 +
</div>
  
 
=Web-страница проекта=
 
=Web-страница проекта=
Строка 67: Строка 83:
 
.....
 
.....
 
[[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]]
 
[[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]]
 +
 +
 +
 +
  [[Файл:Школа.jpg|500px|right]]

Текущая версия на 16:33, 14 февраля 2018

Go-first.png Главная страница курса
43434.jpg

Автор(ы) проекта

Фастов Игорь Николаевич

Название проекта

Интернет в нашей жизни - безопасный Интернет!?

Аннотация проекта

Современная жизнь – это открытое информационное общество, в котором присутствует множество разнонаправленной информации.

Сегодня Интернет играет большую роль в жизни человека, а так же оказывает огромное влияние на него. Пользователей Интернета с каждым годом становится все больше, а значит, что и число предлагаемых им Интернет - услуг растет. Обычный просмотр текста и мультимедиа уже не устраивает людей. В моду вошли сайты, где посетитель может активно взаимодействовать с остальными посетителями – социальные сети. В Интернете представлены сайты, где все чаще стала появляться «вредная» информация, к которой можно отнести: призыв к войне; информация, возбуждающая социальную, расовую, информационную или религиозную ненависть и вражду; информацию, оказывающую деструктивное воздействие на психику людей. Ребенок в современном информационном обществе должен уметь работать на компьютере, находить нужную информацию в различных информационных источниках (электронных энциклопедиях, Интернете), обрабатывать ее и использовать приобретенные знания и навыки в жизни. Но важно помнить, что нажатие на безобидную ссылку может привести к скачиванию вредоносной программы, способной навредить компьютеру. Задача проекта помочь ребенку безопасно работать в глобальной сети, использовать только проверенные информационные ресурсы, научиться отличать надежные источники информации от ненадежных и проверять информацию, которую он находит в Интернете. Результаты многочисленных исследований свидетельствуют, что пристрастием к виртуальному общению в социальных сетях уже охвачено более половины всех пользователей Интернета. И, конечно, дети, как наиболее уязвимые в силу своей психологической, социальной и физиологической незрелости нуждается в защите от информационного воздействия. Согласно российскому законодательству информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»). Преодолеть нежелательное воздействие компьютера возможно только совместными усилиями учителей, родителей и самих школьников.

Визитка проекта

Визитка

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Интернет: добро или зло?

Проблемные вопросы

  • Чем полезен Интернет?
  • Какие угрозы и риски встречаются в Глобальной сети?
  • Как защитить себя?

Частные вопросы

  • Как быстро найти интересную и полезную информацию в Интернете?
  • Какие есть способы общения и коммуникации в сети?
  • Интернет: играть или обучаться?
  • Все ли программы безопасны?
  • Как распознать мошенника в сети?
  • Почему заразился компьютер?
  • Как защитить себя и компьютер от Интернет-угроз?

План проекта

План

Материалы по сопровождению проекта

Средства оценивания

Web-страница проекта

Ссылка

Другие материалы

.....


Школа.jpg
Источник — «http://wiki.iro.yar.ru/index.php?title=Проект_Безопасный_Интернет&oldid=50873»