Сетевой проект "Я рисую сказку" — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Координаторы проекта)
Строка 21: Строка 21:
  
 
=Координаторы проекта=
 
=Координаторы проекта=
[[Участник:Соловьев Яков|Соловьев Яков Сергеевич]] [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=715]
+
{|
 +
|[[Участник:Соловьев Яков|Соловьев Яков Сергеевич]] [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=715] <br>[[Участник:Бородкина НВ| Бородкина Наталия Вячеславовна]] [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=715]
 +
|<center>'''Задать вопрос организаторам конкурса'''</center>
 +
[[Изображение:Kev registr.jpg|105px|left]]
  
[[Участник:Бородкина НВ| Бородкина Наталия Вячеславовна]] [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=715]
+
Войдите во вкладку "Обсуждение" на этой странице и напишите свой вопрос
 +
 
 +
<small>''Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.''</small>
 +
 
 +
|}
  
 
=Ход работы=
 
=Ход работы=

Версия 12:34, 21 апреля 2016

Go-first.png Заглавная страница

Добро пожаловать

444862.png

Уважаемые коллеги, предлагаем вашим ученикам и Вам принять участие в интернет-проекте «Я рисую сказку», приуроченном ко дню памяти великого русского художника и иллюстратора детских книг В. М. Васнецова. Участвуя в этом проекте ваши, ученики смогут достигнуть таких образовательных результатов, как:

  • знания об истории создания книг,
  • понимание отличительных особенностей сказки от других видов литературных произведений,
  • умение осмысленно читать текст,
  • умение делить текст на смысловые части,
  • иллюстрирование частей художественного произведения,
  • умение слышать и слушать друг друга при совместных обсуждениях,
  • умение грамотно использовать возможности интернета,
  • способность самостоятельно поставить учебную задачу.

Ваши ученики получат шанс, работая в команде над созданием иллюстрированной книги сказок, видеть в учителе, родителях и одноклассниках настоящих партнеров. Надеемся, что интернет-проект «Я рисую сказку» будет полезным опытом для Вас и ваших учеников.

Цель проекта

Развитие навыков работы в команде над созданием иллюстрированной книги сказок, через сотрудничество со взрослыми и сверстниками.

Продолжительность проекта

Апрель-ноябрь 2016 г.

Координаторы проекта

Соловьев Яков Сергеевич [1]
Бородкина Наталия Вячеславовна [2]
Задать вопрос организаторам конкурса
Kev registr.jpg

Войдите во вкладку "Обсуждение" на этой странице и напишите свой вопрос

Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.

Ход работы

Первый шаг

Kev komanda.jpg Апрель 2016
  • Напишите кто вы и откуда
  • Придумайте название вашей команды, эмблему и слоган.
  • Напишите, почему вы хотите участвовать в этом интернет-проекте Ответ разметите на странице Команды.
  • Примите участие во входном опросе. Отвечает КАЖДЫЙ участник команды. Взрослые на вопросы не отвечают.

Второй шаг

Kev kniga.png С 1 по 15 мая 2016 г.
  • Узнайте и напишите, что такое «книга», когда появились первые книги и какими они были
  • Узнайте и напишите, когда появились первые книжки для детей
  • Как изменялись книги для детей со временем?
  • Напишите, какие ваши самые любимые книги и почему?

Форма представления: публикация (буклет, информационный бюллетень, заметка и пр. в формате *.doc или *.pub). Размещается на странице Команды.

Третий шаг

Kev kniga1.jpg С 16 по 30 мая 2016 г.
  • Узнайте и напишите, что такое «сказка», какие виды сказок бывают?
  • Напишите какая сказка ваша самая любимая, почему, кто первый прочитал вам эту сказку? Важно мнение каждого участника команды.
  • Нарисуйте свои чувства, мысли, эмоции, которые возникают, когда вы вспоминаете любимую сказку? Важно мнение каждого участника команды.

Форма представления: презентация (в формате *.ppt или *.pdf). Размещается на странице Команды.

170px
Четвертый ... Пятый ... Шестой шаги ..... сентябрь-ноябрь 2016 г.

Участники проекта

Kev kotgif.gif Новости проекта

...

Галерея работ

...

Полезные ресурсы

  1. Художники-иллюстраторы детских книг. Кто они авторы самых любимых картинок? читать
  2. Разные техники рисования
  3. Как рисовать животных
  4. Cпособы рисования без красок