ЗЛ гимназия Переславль команда 1 — различия между версиями
Торопова (обсуждение | вклад) (→Wiki-статьи) |
Торопова (обсуждение | вклад) (→Мастер-классы. Встречи) |
||
| Строка 196: | Строка 196: | ||
==Мастер-классы. Встречи== | ==Мастер-классы. Встречи== | ||
| − | + | ||
| + | ''Интервью с Людмилой Васильевной''' | ||
| + | - В детстве я жила в Казахстане, в городе с очень красивым названием – Кокшетау, что в переводе означает «Синегорье». | ||
| + | - В школу пошла с 6 лет, училась с большим интересом, на уроках была очень внимательной, все запоминала, много читала – читала с 4-х лет, очень любила ходить в библиотеку – ходила туда почти каждый день, школу кончила с с золотой медалью, четверок у меня практически не было пообще.. | ||
| + | - В детстве я мечтала быть путешественницей и стать журналисткой, чтобы рассказывать всем о том, где бывала и что видела. Любимым моим журналом был «Вокруг света». С 8 лет, сама стала писать заметки в местные и детские газеты -«Пионерскую правду» и «Лружные ребята». | ||
| + | - Получилось ли у Вас воплотить мечту в жизнь? Я закончила исторический факультет и 20 лет была преподавателем истории античности – Древней Греции, Древнего Рима, Древнего Востока. Я читала лекции по вспомогательным историческим дисциплинам – хронологии, топонимике, ономастике, гидронимике, нумизматике, бонистике. Но самым любимым предметом для меня и моих студентов была археология. Помимо занятий в университете мы ездили на раскопки древних курганов, и, что для меня очень важно, разыскивали и приводили в порядок по месту дислокации роднички. А поскольку обо всем этом я писала, то можно считать, что стала и журналисткой. Могу сказать, что сбылась и моя мечта стать путешественницей – я очень много езжу по стране и за рубежом и привожу всегда очень много впечатлений и фотографий. | ||
| + | Фотографировать я очень люблю. Ведь если мне что-то понравилось, могу это передать другим. И также, если я вижу что-то плохое, я смогу рассказать об этом людям .Конечно, фотографировать закаты и рассветы, родники и реки, гораздо приятнее, чем свалки и мусорки. | ||
| + | Мои интересы в основном связаны с профессиональной деятельностью – историей разных времен и народов. И, конечно, с историей местности, где я живу – краеведением. А любимое занятие с детства - фотографирование. Свои фотографии я отправляю в газеты и журналы, на выставки, дарю друзьям. Очень люблю фотографировать озеро, родники, лес, болота, птиц, зверей, детей, пожилых людей. Люблю дарить фотографии. Люблю составлять фотоальбомы и презентации.. Мне нравится, когда ребята делятся своим творчеством с другим, участвуют в творческих конкурсах, конференциях, акциях. Мне очень нравится сажать с ребятами деревья, делать поделки из природных материалов. Я горжусь тем, что знаю многих ребят в городе и районе в лицо. | ||
| + | Мне иногда почти в укор говорят, зачем я столько времени провожу с детьми, подростками, зачем пишу статьи о природе – мол, это сейчас никому не нужно, пустая трата времени. Я с эти не согласна. Умеешь сам – передай другому, научи другого. А дети в современной семье часто решают очень важные вопросы: срубить в лесу или сделать вместе взамен искусственную елочку, сделать скворечник или кормушку, взять в дом беспризорного щенка , посадить дерево. И в конце концов, за ними будущее. Как они будут заботиться о природе, как будут ее охранять, предопределит наше будущее. Кстати, девиз этого года – «Молодежь и природа – общее будущее». | ||
| + | |||
| + | Со студенческих лет занимаюсь экологией – наукой об окружающем нас мире. | ||
| + | В нашем степном краю в Казахстане в 8 90-е годы появился национальный парк «Бурабай» - целью которого было сохранение древнего, очень красивого озера Боровое. Мы со школьниками и студентами прилагали все силы, чтобы уберечь, сохранить его. Когда я в1997 году переехала в «Переславль-Залесский и с тех пор , живу и дышу проблемами национального парка «Плещеево озеро» - особо охраняемой природной территории, организации, которая заботится о переславской природе и в первую очередь нашем уникальном озере Плещеево. Должность моя называется «специалист по экопросвещению. Я рассказываю и взрослым, и маленьким переславцам о нашей природе, о деревьях и травах, насекомых и зверях, птицах и рыбах, пишу заметки в газеты, выступаю по радио и на телевидении. И главная цель моей жизни и творчества – защищать и охранить нашу природу. Я много провожу занятий в детских садах и школах, встречаюсь со студентами. Мы проводим субботники, убираем мусор, сажаем деревья., проводим фестиваль детских экологических театров. «Проталинки», школьную научно-практическую конференцию. Проводим различные конкурсы о природе: стихов, рассказов, рисунков, фотографий. Переславцы много лет участвуют в природоохранных акциях «Марш парков» - в поддержку национального парка, в международной акции в защиту и поддержку животных, в акциях «Птичья столовая», «Птичий домик», «Живи, елочка!», «Останови пожар!», «Возьми дерево в семью». Я считаю, что ребята, помогающие природе, по праву носят звание «Друг национального парка «Плещеево озеро». Среди гимназистов немало таких ребят. Мы часто встречаемся в гимназии, проводим занятия. Часто проводим занятия в Центральной городской библиотеке им. А.П. Малашенко. Я очень благодарна вам, ребята, и вашим учителям, что вы растете неравнодушными и помогаете нашей природе. | ||
| + | Самой большой своей заслугой я считаю своих Друзей природы среди ребят, моих соратников и единомышленников, из которых некоторые стали журналистами и очень много пишут о нашей природе, наших экологических проблемах. С ребятами, которые помогали мне. Но уже закончили школу и уехали из города, я связи не теряю, к примеру Дмитрий Ткач, кстати, бывший гимназист, уже учится на 4 курсе МГИМО, и сейчас помогает мне, пишет заметки, летом приезжает в экспедицию «Мы – дети Волги», но уже у качестве руководителя отряда. | ||
| + | Я очень горжусь Глебом Федосеевым, шестиклассником из первой школы. Он, как и вы, Друг национального парка, готовит сообщения о природе на занятия в школе, участвует в акциях «Птичья столовая!», «Живи, елочка!», «Возьми дерево в свою семью», и уже два раза по рекомендации парка участвовал в экологических сменах во Всероссийском лагере «Артек». | ||
| + | Таких же успехов достигла его одноклассница Софья Граськова. В первой школе учится и Родион Попов. Он тоже участвует во многих конкурсах национального парка и, что удивительно, уже участвовал в научно-практической эколого-краеведческой конференции парка наравне со старшеклассниками и студентами. Представьте, человек в 9 лет имеет публикации в научных сборниках. | ||
| + | Мне очень хочется познакомит вас с братьями Старостиными – Александр учится во втором классе школы № 2, а его младший брат Артем ходит в детский сад «Солнышко». Несмотря на совсем юный возраст, братья участвуют во многих акциях и конкурсах парка, особенно хорошо у них получаются рисунки и плакаты в защиту природы. Они награждены специальной грамотой ГРИНПИС за распространение противопожарных листовок и профилактику пожаров. У Саши и Темы поистине золотые руки. Они так искусно делают поделки из природных материалов, что иному взрослому в пример. Им помогает и советует их бабушка Епишкина Наталья Борисовна. Это очень экологичная семья. | ||
| + | Мне бы хотелось, чтобы вы знакомились друг с другом, учились друг у друга, перенимали опыт. | ||
| + | У нас такие ребята есть и в городских и сельских школах. Вместе можно придумывать прокты, как беречь воду, сохранить наше озеро, наши родники, реки, чистый воздух, берегли лес , сажали деревья. Как никогда, сейчас каждый должен помочь нашему дому –Земле – не допустить ее дальнейшего загрязнения. Думаю, что если мы поддержим акции по сбору макулатуры, то сбережем немало деревьев, будем собирать использованные батарейки – будем спасать землю и сея от отравления вредными веществами. | ||
| + | И еще я хочу, чтобы вы поддержали очень интересный проект – «Письма животным». Если вы напишите письма животным и расспросите их, как они живут, где живут, что едят, кто их обижает, как мы им можем помочь, то получив от животных письма с их рассказами, как они себя чувствуют, можем им действительно чем-то помочь. | ||
| + | Кто0то напишет лосю или кабану, синице или скопе, а кто-то лягушке или комару. Мы живем с животными на одной планете и имеем с ними одинаковые права.. Мы больше узнаем о животных и их проблемах, а если из писем соберем и издадим книгу, которую будут читать дети и взрослые. Может быть, тогда люди больше станут заботиться о животных. | ||
| + | У нас дружная маленькая семья. Дочь Дина –программист и очень хороший художник. Она пишет стихи и рассказы о животных и природе. | ||
| + | Моя маленькая внучка Ангелина, которой нет еще 3-х лет, защитница природы от мусора. Она не пройдет мимо бумажки или фантика, сразу кричит: «Мусор!» и подберет его сама или заставит других. | ||
| + | Не так давно в парке у инспекторов появились фотоловушки. Теперь мы можем наблюдать жизнь животных, не тревожа и не пугая их. В нашем распоряжении появились уникальные съемки из жизни животных, которые мы стараемся показать в нашем ввидеолектории. | ||
| + | Сегодня я подготовила маленький сюжет о скопе – птице, обитающей на берегу озера Плещеево. Она очень любит рыбу, ловит ее, кормит своих детей. Скопа – птица года 2018. И мы постараемся побольше узнать и рассказать о нею. | ||
==Метка на карте== | ==Метка на карте== | ||
Версия 11:32, 15 марта 2018
|
