Наша команда
Образовательное учреждение
МОУ «Гимназия г. Переславля-Залесского»
Сайт: https://prsgim.edu.yar.ru
Название команды
Гимназисты
Можно вставить коллективное фото (или фотоколлаж), видеоприветствие
Руководитель команды
- Торопова Тамара Сергеевна
- Бреев Николай Алексанрович
Состав команды
- Касаткин Тимофей Валерьевич - 2 "А" класс
- Бабушкин Матвей Сергеевич - 4 "А" класс
- Мухин Фёдор Сергеевич - 3 "Б" класс
- Нуцков Никита Сергеевич - 3 "А" класс
- Васильев Павел Андреевич - 4 "Б" класс
- Фёдоров Никита Максимович - 2 "Б" класс
- Зазовская Ева Алексеевна - 1"А" класс
- Филатова Екатерина Руслановна - 1 "В" класс
- Ионов Никита Андреевич - 1 "Б" класс
Девиз команды
Ни шагу назад, ни шагу на месте,
А только вперёд и только все вместе!
Работа в проекте
Смотреть
По желанию команды здесь может быть представлен вариант эмблемы нашего сетевого проекта "Замечательные люди рядом!"
Наша кластерная карта
Наши претенденты
Воробьева Людмила Васильевна
Воробьева Людмила Васильевна - заместитель директора по экологическому просвещению, начальник отдела экологического просвещения, рекреации и туризма Национального парка "Плещеево озеро".
Корнилов Михаил Васильевич
Михаил Васильевич Корнилов родился в 1940 году в одной из деревень Переславского района Ярославской области, в крестьянской семье. Окончив школу-семилетку и Ленинградский строительный техникум, работал в строительных организациях, органах архитектуры, областном управлении капитального строительства. В 1989 году возглавил службу Переславль-Залесского государственного архитектурно-строительного надзора. Заслуженный строитель Российской Федерации. С детства писал стихи. Печатался в газетах, журналах и коллективных сборниках, в 1990 году выпустил первый поэтический сборник «На планете сердца». Автор пяти книг стихотворений. Живет в г. Переславле-Залесском.
Михайлова Наталья Васильевна
Михайлова Наталья Васильевна - Член Союза писателей России с 1992 года, по праву считается одним из лучших детских писателей России. Она – единственный представитель Ярославской области в Международном Центре детской дипломатии с правом совещательного голоса при ООН. Медик по профессии, писатель по призванию. Первые публикации появились в 1971 году. Работала в детской поликлинике, в школе, на «Скорой помощи», была корреспондентом радио и газет.
Фоменко (Малинина) Любовь Константиновна
Любовь Константиновна Фоменко (Малинина) родилась 18 июля 1955 года в Омской области. Ее детство прошло в р.п. Большое Мурашкино, где и сегодня живут ее родственники. Первые стихи опубликованы редакцией газеты «Балашовская правда» (Саратовская область). Выпустила несколько лирических сборников, в том числе - «За радугой вслед. Детские стихи». Пишет очень звучные и искренние стихи, передает в них тончайшие оттенки движений женской души. Ее творчество исповедально и музыкально. С 1977 года живет в Переславле-Залесском. Член Союза писателей России (2012).
Wiki-статьи
Замечательные люди Переславского края
В Переславском крае испокон веков с большим почтением относились к людям, посвятившим свою жизнь служению лесу. Это в первую очередь работники национального парка «Плещеево озеро», главной задачей которого является охрана и защита озера Плещеево. Мы хотим рассказать о Воробьевой Людмиле Васильевне, о человеке, посвятившим свою жизнь служению природе. Мы познакомились с Людмилой Васильевной ещё в 1 классе в 2014 году, когда стали участвовать в проекте «Возьми деревце в семью». Во 2 и 3 классах продолжили сотрудничать с Воробьевой Л.В., участвуя в проекте «Помоги птицам зимой». Людмила Васильевна - очень интересный, всесторонне развитый, отзывчивый человек, искренне любящий свою работу. Мы с удовольствием будем рассказывать на нашей страничке об этом удивительном и скромном человеке. Воробьева Людмила Васильевна является творческим человеком. Она постоянно приходит в школы, детские сады нашего города и района с с видео-викторинами, конкурсами, беседами на экологические темы. Она является организатором фестиваля детских экологических театров "Проталинка". Под ее руководством проходят городские акции: "Живи, ёлочка", "Возьми дерево в семью", "Покорми птиц" и т. п.
4-ые классы МОУ «Гимназия» г. Переславля-Залесского''
Мы часто с классом посещаем центральную городскую библиотеку им. Малашенко. Но сегодня был день особенный. Впервые дети увидели своими глазами настоящего писателя. Это был Корнилов Михаил Васильевич. В читальном зале библиотеки с первой минуты встречи установилась теплая атмосфера. Михаил Васильевич начал свое выступление с чтения стихов о детстве, о родном городе Переславле - Залесском, о юности, о любви, замечу: читал он наизусть! Здорово!
Из всего прочитанного больше всего понравилось стихотворение «Не в городе мне выпало родиться …».
Подкупает и то, что он разговаривал с ребятами, как с равными. Не диктовал: как себя вести, как поступать. Дети начали задавать вопросы: «Когда он начал писать стихи? Помнит ли первое стихотворение, написанное им? Что его волнует больше всего?»…
Поведал нам, что родился в 1940 году в д. Красная Переславского района Ярославской области, в крестьянской семье. Окончив школу-семилетку и Ленинградский строительный техникум, работал в строительных организациях, органах архитектуры, областном управлении капитального строительства. В 1989 году возглавил службу Переславль-Залесского государственного архитектурно-строительного надзора. Заслуженный строитель Российской Федерации.
С детства писал стихи. Печатался в газетах, журналах и коллективных сборниках, в 1990 году выпустил первый поэтический сборник «На планете сердца». Автор пяти книг стихотворений. В новый сборник вошли стихи, пронизанные любовью к родной земле, болью за судьбы русских деревень, простых русских людей, что начал свою творческую деятельность в колледже, когда со студентами сочинял песни и исполнял их под гитару. Был счастлив этим, но вскоре обнаружил, что звучание слова значительно сильнее без музыки, что звукам не нужно музыкального сопровождения, чтобы передать основную мысль. Еще одна истина о творчестве современного поэта: пишет стихи на компьютере, так удобнее, но сожалеет, что не на бумаге творит. Пояснил, что написанное на компьютере, а затем стертое или исправленное становится, будто безличными потерянным.
Спасибо за встречу и автографы, за стихи и доверие детям!
Педагоги и обучающиеся 2-х классов МОУ «Гимназия» г. Переславля-Залесского
Осенью, на классном часе, посвященном «Дню матери», мы прочитали произведение Михайловой Натальи Васильевны «Пока мамы дома нет». Еще мы узнали, что Наталья Васильевна живет в нашем городе, является автором пяти книг поэзии и прозы для детей и юношества. Никто из нас ни разу не встречался с «живым» писателем! Все первоклассники решили поближе познакомиться с творчеством Натальи Михайловой и пригласить ее на классный час. Мы с удовольствием поделимся с вами интересной информацией о Наталье Васильевне Михайловой и ее творчестве на страничке сайта.
1-ые классы МОУ «Гимназия» г. Переславля-Залесского»
Мне на день рождения подарили книгу Любови Малининой-Фоменко «За радугой в след». Я с удовольствием прочитал стихи этой поэтессы. Мне очень понравились такие стихи: «Солнышко в ладошку», «Звездочет», «Жадина», «В цирке», «Наперегонки», «Диктант» и др. Они веселые, жизнерадостные. Когда читаешь их, поднимается настроение, хочется играть вместе с этими ребятами – героями стихов, веселиться. Я посоветовал своим одноклассникам взять в библиотеке книги Любови Малининой-Фоменко. Было бы интересно встретиться с этим писателем – моим современником и узнать о ее творческих планах.
Я горжусь тем, что живу в одном городе с этой замечательной поэтессой.
Обучающийся 3 «А» класса Нуцков Никита Сергеевич
Полезные ссылки
1. https://clib.yar.ru/lexicon/mixajlova-natalya-vasilevna/
2. http://tourismpereslavl.ru/sobytiya/medik-po-professii-pisatel-po-prizvaniyu/
3. https://plesheevo-iake.ru
4. http://plesheevo-lake.ru/
5. http://pisatel76.ucoz.ru/index/o_pisateljakh/0-11
Информационные ресурсы
1. http://pisatel76.ucoz.ru/index/novye_knigi/0-13
2. http://ru.rodovid.org/wk/%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C:429905
3. Михайлова Н.В. Кедровые орешки. - Москва «Галлея-Принт», 2016
Вопросы для интервью
Варианты наших вопросов.
- Расскажите немного о себе? Какие у вас интересы, увлечения?
- Как вы начали писать? Можете выделить этапы в становлении себя, как писателя?
- Помните первое Ваше произведение? Расскажите о нём.
- Как сильно на вас влияет окружающая действительность?
- Поделитесь, как придумываете названия и имена в своих произведениях?
- Расскажите о процессе творчества. Записываете сразу на компьютере или имеется специальный «сакральный» блокнот, откуда потом записи переносятся в цифру? Есть любимое время суток, любимая музыка?
- Назовите самый большой успех и самую большую неудачу в вашей карьере.
- Какова была самая серьезная критика, обращенная когда-либо в ваш адрес?
- Какие способы продвижение себя, как писателя, используете? Где публикуетесь?
- Расскажите, над чем сейчас работаете? Какие у вас творческие планы?
Мастер-классы. Встречи
Интервью с Воробьёвой Людмилой Васильевной'
- В детстве я жила в Казахстане, в городе с очень красивым названием – Кокшетау, что в переводе означает «Синегорье».
- В школу пошла с 6 лет, училась с большим интересом, на уроках была очень внимательной, все запоминала, много читала – читала с 4-х лет, очень любила ходить в библиотеку – ходила туда почти каждый день, школу кончила с с золотой медалью, четверок у меня практически не было пообще..
- В детстве я мечтала быть путешественницей и стать журналисткой, чтобы рассказывать всем о том, где бывала и что видела. Любимым моим журналом был «Вокруг света». С 8 лет, сама стала писать заметки в местные и детские газеты -«Пионерскую правду» и «Лружные ребята».
- Получилось ли у Вас воплотить мечту в жизнь? Я закончила исторический факультет и 20 лет была преподавателем истории античности – Древней Греции, Древнего Рима, Древнего Востока. Я читала лекции по вспомогательным историческим дисциплинам – хронологии, топонимике, ономастике, гидронимике, нумизматике, бонистике. Но самым любимым предметом для меня и моих студентов была археология. Помимо занятий в университете мы ездили на раскопки древних курганов, и, что для меня очень важно, разыскивали и приводили в порядок по месту дислокации роднички. А поскольку обо всем этом я писала, то можно считать, что стала и журналисткой. Могу сказать, что сбылась и моя мечта стать путешественницей – я очень много езжу по стране и за рубежом и привожу всегда очень много впечатлений и фотографий.
Фотографировать я очень люблю. Ведь если мне что-то понравилось, могу это передать другим. И также, если я вижу что-то плохое, я смогу рассказать об этом людям .Конечно, фотографировать закаты и рассветы, родники и реки, гораздо приятнее, чем свалки и мусорки.
Мои интересы в основном связаны с профессиональной деятельностью – историей разных времен и народов. И, конечно, с историей местности, где я живу – краеведением. А любимое занятие с детства - фотографирование. Свои фотографии я отправляю в газеты и журналы, на выставки, дарю друзьям. Очень люблю фотографировать озеро, родники, лес, болота, птиц, зверей, детей, пожилых людей. Люблю дарить фотографии. Люблю составлять фотоальбомы и презентации.. Мне нравится, когда ребята делятся своим творчеством с другим, участвуют в творческих конкурсах, конференциях, акциях. Мне очень нравится сажать с ребятами деревья, делать поделки из природных материалов. Я горжусь тем, что знаю многих ребят в городе и районе в лицо.
Мне иногда почти в укор говорят, зачем я столько времени провожу с детьми, подростками, зачем пишу статьи о природе – мол, это сейчас никому не нужно, пустая трата времени. Я с эти не согласна. Умеешь сам – передай другому, научи другого. А дети в современной семье часто решают очень важные вопросы: срубить в лесу или сделать вместе взамен искусственную елочку, сделать скворечник или кормушку, взять в дом беспризорного щенка , посадить дерево. И в конце концов, за ними будущее. Как они будут заботиться о природе, как будут ее охранять, предопределит наше будущее. Кстати, девиз этого года – «Молодежь и природа – общее будущее».
Со студенческих лет занимаюсь экологией – наукой об окружающем нас мире.
В нашем степном краю в Казахстане в 8 90-е годы появился национальный парк «Бурабай» - целью которого было сохранение древнего, очень красивого озера Боровое. Мы со школьниками и студентами прилагали все силы, чтобы уберечь, сохранить его. Когда я в1997 году переехала в «Переславль-Залесский и с тех пор , живу и дышу проблемами национального парка «Плещеево озеро» - особо охраняемой природной территории, организации, которая заботится о переславской природе и в первую очередь нашем уникальном озере Плещеево. Должность моя называется «специалист по экопросвещению. Я рассказываю и взрослым, и маленьким переславцам о нашей природе, о деревьях и травах, насекомых и зверях, птицах и рыбах, пишу заметки в газеты, выступаю по радио и на телевидении. И главная цель моей жизни и творчества – защищать и охранить нашу природу. Я много провожу занятий в детских садах и школах, встречаюсь со студентами. Мы проводим субботники, убираем мусор, сажаем деревья., проводим фестиваль детских экологических театров. «Проталинки», школьную научно-практическую конференцию. Проводим различные конкурсы о природе: стихов, рассказов, рисунков, фотографий. Переславцы много лет участвуют в природоохранных акциях «Марш парков» - в поддержку национального парка, в международной акции в защиту и поддержку животных, в акциях «Птичья столовая», «Птичий домик», «Живи, елочка!», «Останови пожар!», «Возьми дерево в семью». Я считаю, что ребята, помогающие природе, по праву носят звание «Друг национального парка «Плещеево озеро». Среди гимназистов немало таких ребят. Мы часто встречаемся в гимназии, проводим занятия. Часто проводим занятия в Центральной городской библиотеке им. А.П. Малашенко. Я очень благодарна вам, ребята, и вашим учителям, что вы растете неравнодушными и помогаете нашей природе.
Самой большой своей заслугой я считаю своих Друзей природы среди ребят, моих соратников и единомышленников, из которых некоторые стали журналистами и очень много пишут о нашей природе, наших экологических проблемах. С ребятами, которые помогали мне. Но уже закончили школу и уехали из города, я связи не теряю, к примеру Дмитрий Ткач, кстати, бывший гимназист, уже учится на 4 курсе МГИМО, и сейчас помогает мне, пишет заметки, летом приезжает в экспедицию «Мы – дети Волги», но уже у качестве руководителя отряда.
Я очень горжусь Глебом Федосеевым, шестиклассником из первой школы. Он, как и вы, Друг национального парка, готовит сообщения о природе на занятия в школе, участвует в акциях «Птичья столовая!», «Живи, елочка!», «Возьми дерево в свою семью», и уже два раза по рекомендации парка участвовал в экологических сменах во Всероссийском лагере «Артек».
Таких же успехов достигла его одноклассница Софья Граськова. В первой школе учится и Родион Попов. Он тоже участвует во многих конкурсах национального парка и, что удивительно, уже участвовал в научно-практической эколого-краеведческой конференции парка наравне со старшеклассниками и студентами. Представьте, человек в 9 лет имеет публикации в научных сборниках.
Мне очень хочется познакомит вас с братьями Старостиными – Александр учится во втором классе школы № 2, а его младший брат Артем ходит в детский сад «Солнышко». Несмотря на совсем юный возраст, братья участвуют во многих акциях и конкурсах парка, особенно хорошо у них получаются рисунки и плакаты в защиту природы. Они награждены специальной грамотой ГРИНПИС за распространение противопожарных листовок и профилактику пожаров. У Саши и Темы поистине золотые руки. Они так искусно делают поделки из природных материалов, что иному взрослому в пример. Им помогает и советует их бабушка Епишкина Наталья Борисовна. Это очень экологичная семья.
Мне бы хотелось, чтобы вы знакомились друг с другом, учились друг у друга, перенимали опыт.
У нас такие ребята есть и в городских и сельских школах. Вместе можно придумывать прокты, как беречь воду, сохранить наше озеро, наши родники, реки, чистый воздух, берегли лес , сажали деревья. Как никогда, сейчас каждый должен помочь нашему дому –Земле – не допустить ее дальнейшего загрязнения. Думаю, что если мы поддержим акции по сбору макулатуры, то сбережем немало деревьев, будем собирать использованные батарейки – будем спасать землю и сея от отравления вредными веществами.
И еще я хочу, чтобы вы поддержали очень интересный проект – «Письма животным». Если вы напишите письма животным и расспросите их, как они живут, где живут, что едят, кто их обижает, как мы им можем помочь, то получив от животных письма с их рассказами, как они себя чувствуют, можем им действительно чем-то помочь.
Кто0то напишет лосю или кабану, синице или скопе, а кто-то лягушке или комару. Мы живем с животными на одной планете и имеем с ними одинаковые права.. Мы больше узнаем о животных и их проблемах, а если из писем соберем и издадим книгу, которую будут читать дети и взрослые. Может быть, тогда люди больше станут заботиться о животных.
У нас дружная маленькая семья. Дочь Дина –программист и очень хороший художник. Она пишет стихи и рассказы о животных и природе.
Моя маленькая внучка Ангелина, которой нет еще 3-х лет, защитница природы от мусора. Она не пройдет мимо бумажки или фантика, сразу кричит: «Мусор!» и подберет его сама или заставит других.
Не так давно в парке у инспекторов появились фотоловушки. Теперь мы можем наблюдать жизнь животных, не тревожа и не пугая их. В нашем распоряжении появились уникальные съемки из жизни животных, которые мы стараемся показать в нашем ввидеолектории.
Сегодня я подготовила маленький сюжет о скопе – птице, обитающей на берегу озера Плещеево. Она очень любит рыбу, ловит ее, кормит своих детей. Скопа – птица года 2018. И мы постараемся побольше узнать и рассказать о ней.
Метка на карте
Используем Яндекс-карту.
|
