Жукова Татьяна Михайловна — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Elena (обсуждение | вклад) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Кластер: «СЕРДЦЕ ОТДАЮ ДЕТЯМ») |
||
| (не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
Вернувшись в родной Рыбинск, решила обучать детей удивительной науке – геологии. И вот уже 22 года работает педагогом дополнительного образования в [http://turist.rybadm.ru/ Центре туризма и экскурсий]. | Вернувшись в родной Рыбинск, решила обучать детей удивительной науке – геологии. И вот уже 22 года работает педагогом дополнительного образования в [http://turist.rybadm.ru/ Центре туризма и экскурсий]. | ||
| − | Многие учащиеся школ города Рыбинска, благодаря ей, выбрали профессию геолог, стали талантливыми учёными, преподавателями. | + | Многие учащиеся школ города Рыбинска, благодаря ей, выбрали профессию геолог, стали талантливыми учёными, преподавателями.<br><br><br><br> |
| − | + | ==<center>'''Геолог - больше чем профессия'''</center> == | |
| + | [[Файл:Жукова Т.М..jpg |thumb|right| <center>'''Жукова Татьяна Михайловна'''</center>]] | ||
| + | ''Твоих маршрутов километры легли на карты на века,'' | ||
| + | ''Им перемен не страшны ветры, не смоет времени река!'' | ||
| + | ''О том, что путь далек и долог, что не свернуть с него назад…'' | ||
| + | ''Известно всем, но наш геолог всегда открытиям новым рад!'' | ||
| + | <tt><nowiki> Геологов называют исследователями земных недр, но этим бесстрашным людям приходится опускаться и на дно океана и подниматься высоко в горы. | ||
| + | Работа для них – это всегда новые открытия, без которых невозможно обнаружить месторождения полезных ископаемых, построить метрополитен или | ||
| + | проложить железную дорогу. Романтики, всегда готовые к приключениям, мы обычно представляем их себе в образе бородатых мужчин. Нам выпал | ||
| + | удивительный случай познакомиться с женщиной-геологом и в свою очередь рассказать Вам об этом замечательном человеке. | ||
| + | Итак, знакомьтесь, Татьяна Михайловна Жукова, по специальности инженер-геолог-гидрогеолог, в настоящее время – преподаватель муниципального | ||
| + | бюджетного учреждения дополнительного образования "Центр детского и юношеского туризма и экскурсий им. Е.П. Балагурова". | ||
| + | С выбором профессии Татьяна Михайлова определилась ещё в детстве, которое проходило в селе Глебово на берегу реки Волги. Девочка любила | ||
| + | собирать камни и играть с ними. Мама, учитель географии, а позже химии и биологии проводила на берегу Волги экскурсии для учеников и очень | ||
| + | интересно рассказывала о камнях. А ещё в Глебово часто приезжали на практику студенты и мамины преподаватели, которые очень много знали о | ||
| + | геологических обнажениях в береговой линии. Однажды в Глебово приехала настоящая геологическая экспедиция, целью которой было наблюдать за | ||
| + | переработкой береговой линии после строительства водохранилища. Так что выбор профессии у девочки определился рано, и мама его поддержала. | ||
| + | После окончания учёбы Татьяна Михайловна работала в проектно-изыскательном институте «Запгипроводхоз» в Калининграде. Направления работы | ||
| + | были различные: от мелиорации до изысканий под строительство многоэтажных домов, автобанов, мостов, расширения аэропортов, полигона бытовых | ||
| + | отходов. Самым сложным, по мнению Татьяны Михайловны было не перенесение длительных экспедиций, не тяжелые бытовые условия, не нарушение | ||
| + | режима дня, а общение с людьми, которые нередко были старше её по возрасту. Необходимо было убеждать завершать всю работу до конца, например, | ||
| + | бурение скважины, так как точное установление геологического разреза важно для предотвращения катастроф. Все трудности скрашивала многогранность | ||
| + | профессии, в которой переплетались многие науки. | ||
| + | По семейным обстоятельствам Татьяна Михайловна вернулась на Родину и вот уже 22-ой год преподает геологию в Центре туризма и экскурсий. Как | ||
| + | методист она готовит муниципальные геологические и естественнонаучные олимпиады, проводит в геологическом кабинете экскурсии по палеонтологии, | ||
| + | минералогии и петрографии. Её детище – геологический музей объединяет экспозиции по геологии, минералогии и петрографии. На одном из стендов музея | ||
| + | находится любимый экспонат – 2 зубные пластины хрящевой рыбы химеры, обитавшей на территории нашей области более 158 млн. лет назад. Это новый, ранее | ||
| + | не описанный, вид химеры. | ||
| + | Камни в музее были найдены в летних экспедициях, принесены благодарными учениками или получены по обмену с другими музеями. Татьяна Михайловна признаётся, что повторно влюбилась | ||
| + | в камни именно при обучении детей. Все минералы интересны, но в настоящее время Татьяна Михайловна выделяет кварц и пирит. Кварц очаровывает своей многоликостью: дымчатый кварц, | ||
| + | лиловый аметист, загадочный горный хрусталь. А пирит интересен своими примесями редких металлов. Татьяна Михайловна поясняет, что редкие металлы в составе пирита необходимы для | ||
| + | создания медицинских приборов. Также современная геология уделяет значительное внимание особо прочным минералам. О любом минерале в коллекции музея Татьяна Михайловна может | ||
| + | рассказать, где он добывается, каковы его запасы, как применяется. Так, например, в Эрмитаже гости могут увидеть малахитовую комнату, а посетители французского посольства – | ||
| + | комнату из чароита. Ну, и нельзя не вспомнить уникальные украшения алмазного фонда России. Восхищаясь драгоценными камнями, Татьяна Михайловна личных украшений не имеет. Зато всем | ||
| + | посетителям Центра туризма и экскурсий она прививает огромную любовь к сокровищам недр Земли. 28 человек поступили на геологический факультет, 2 выпускника стали кандидатами | ||
| + | геолого-минералогических наук. Многие выпускники объединения сохранили любовь к геологии как хобби. </nowiki></tt> | ||
| + | |||
| + | ==Вопросы для интервью== | ||
| + | <center><font color=#0000cc>'''Наше интервью с Замечательным человеком с романтической профессией геолог'''</font></center> | ||
| + | 1. Почему Вы выбрали профессию геолога? | ||
| + | 2. Что самое сложное в этой профессии? | ||
| + | 3. Что самое интересное в этой профессии? | ||
| + | 4. Каково будущее этой профессии - геолога? | ||
| + | 5. Самая интересная находка у Вас? | ||
| + | 6. Сколько лет Вы посвятили профессии и сколько лет Вы обучаете детей? | ||
| + | 7. Скольким ребятам Вы помогли выбрать эту профессию? | ||
| + | 8. Самые яркие Ваши звёздочки! | ||
| + | 9. Какими полезными ископаемыми может гордиться Россия и Ярославская область! | ||
| + | 10. Самый удивительный минерал? | ||
| + | 11. Верите ли Вы в лечебные свойства камней! | ||
| + | 12. Интересуют ли Вас камни как украшения! Если нет, то каковы в Вашем понимании их полезные назначения! | ||
| + | |||
| + | ==Видеорепортаж== | ||
| + | * Видеорепортаж с замечательным человеком - '''Жуковой Татьяной Михайловной''' [https://yadi.sk/i/zgNQtPq83RGXHV '''''«Геолог - не просто профессия»'''''] | ||
| + | ==Метка на карте== | ||
| + | *'''Рыбинский Центр Туризма и Экскурсий''', где работает замечательный педагог-геолог, [https://yandex.ru/maps/10839/rybinsk/?ll=38.845363%2C58.048845&z=16&source=wizgeo&utm_source=serp&l=map&utm_medium=maps-desktop&mode=search&text=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%20%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0%20%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D0%B9%20%D0%B3.%20%D0%A0%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%20%D1%83%D0%BB%20%D0%A7%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%20%D0%B4%2025&sll=38.845835%2C58.048754&sspn=0.019655%2C0.005870&ol=biz&oid=1241947723 '''Жукова Татьяна Михайловна''']. | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Сетевой проект Замечательные люди рядом]] | [[Категория:Сетевой проект Замечательные люди рядом]] | ||
| + | __NOTOC__ | ||
Текущая версия на 12:04, 23 марта 2018
Жукова Татьяна МихайловнаКластер: «СЕРДЦЕ ОТДАЮ ДЕТЯМ»
«Центр детского и юношеского туризма и экскурсий им. Е.П. Балагурова». Татьяна Михайловна по специальности инженер - геолог - гидрогеолог. После окончания института 19 лет проработала в проектно-изыскательном институте «Запгипроводхоз» в Калининграде. Вернувшись в родной Рыбинск, решила обучать детей удивительной науке – геологии. И вот уже 22 года работает педагогом дополнительного образования в Центре туризма и экскурсий. Многие учащиеся школ города Рыбинска, благодаря ей, выбрали профессию геолог, стали талантливыми учёными, преподавателями.
|
