Вопросы и обсуждение. Этап 2 — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
| Строка 3: | Строка 3: | ||
Для тех, кто желает более подробно изучить цифровую среду дошкольной образовательной организации, вопросы интеграции ИКТ в дошкольное образование, будет интересен вопросник, разработанный специалистами Института по информационным технологиям в образовании ЮНЕСКО. | Для тех, кто желает более подробно изучить цифровую среду дошкольной образовательной организации, вопросы интеграции ИКТ в дошкольное образование, будет интересен вопросник, разработанный специалистами Института по информационным технологиям в образовании ЮНЕСКО. | ||
| − | + | ||
Вопросы могут быть адресованы руководителю или педагогам образовательной организации. | Вопросы могут быть адресованы руководителю или педагогам образовательной организации. | ||
Текущая версия на 10:32, 27 марта 2018
Для тех, кто желает более подробно изучить цифровую среду дошкольной образовательной организации, вопросы интеграции ИКТ в дошкольное образование, будет интересен вопросник, разработанный специалистами Института по информационным технологиям в образовании ЮНЕСКО.
Вопросы могут быть адресованы руководителю или педагогам образовательной организации.
Предлагаем несколько интересных вопросов для обсуждения:
Знаете ли вы, как и почему дети используют ИКТ за пределами образовательного учреждения? Если да, то каким образом вы узнаете об этом — от самих детей, от родителей или иным? Можете ли вы использовать эти данные при построении образовательного процесса? Каким образом?
Вы можете оставить свои ответы на этой странице(используйте функцию "править", не забудьте оставить свою цифровую подпись.см.рисунок-подсказку)--Сергеева Галина Викторовна (обсуждение) 09:40, 11 января 2018 (UTC)
