Ирышков Илья Сергеевич — различия между версиями
(→Полезные ссылки) |
Elena (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Ирышков Илья Сергеевич» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (истекает 14:20, 18 апреля 2018 (UTC)) [Переимено…) |
||
| (не показано 26 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Файл:RG2.png| | + | [[Файл:RG2.png|150px|link=]]<br> |
| − | + | [[Материалы о замечательных людях|<small> '''Содержание статей проекта'''</small>]] | |
| − | [[ | + | |
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:100%; background-color:#F0FFF0; border: 2px solid #8FBC8F; vertical-align:center;" | | |style="width:100%; background-color:#F0FFF0; border: 2px solid #8FBC8F; vertical-align:center;" | | ||
| − | ==Ирышков Илья Сергеевич== | + | ===Ирышков Илья Сергеевич=== |
| − | [[Файл:| | + | [[Файл:Проект рукопожатие с Победителем (2).JPG|350px|thumb|left|]] |
| − | + | ||
| + | Ирышков Илья Сергеевич родился 2 августа 1925 года в селе Бессоновка Бессоновского района Пензенской области в крестьянской семье. | ||
Он приехал в Переславль-Залесский в 2005 году. И здесь он пытается быть полезным. Он активно участвует в деятельности городского Совета ветеранов. | Он приехал в Переславль-Залесский в 2005 году. И здесь он пытается быть полезным. Он активно участвует в деятельности городского Совета ветеранов. | ||
| + | |||
Одной из значимых заслуг Ильи Сергеевича является проект «Дни воинской славы России», который стал традиционным в переславских школах. Сам Илья Сергеевич помогает ребятам и учителям в подготовке мероприятий в рамках проекта: предлагает различные кинофильмы, карты, иногда даже готовит реквизиты-декорации для оформления сцены, например изготовленные им панно в виде Ордена Победы и ордена Великой Отечественной войны. Илья Сергеевич почти всегда присутствует на таких мероприятиях и рассказывает школьникам о войне, о Днях воинской славы на классных часах. | Одной из значимых заслуг Ильи Сергеевича является проект «Дни воинской славы России», который стал традиционным в переславских школах. Сам Илья Сергеевич помогает ребятам и учителям в подготовке мероприятий в рамках проекта: предлагает различные кинофильмы, карты, иногда даже готовит реквизиты-декорации для оформления сцены, например изготовленные им панно в виде Ордена Победы и ордена Великой Отечественной войны. Илья Сергеевич почти всегда присутствует на таких мероприятиях и рассказывает школьникам о войне, о Днях воинской славы на классных часах. | ||
Участнику Великой Отечественной войны Илье Сергеевичу Ирышкову в этом году исполнится 93 года. Возраст солидный, но ветеран словно не замечает своих лет. Илья Сергеевич человек очень активный, свою энергию он пытается направить на доброе дело. Он общается с молодежью, со школьники переславских школ. Будучи очень творческим и неравнодушным человеком, он уже долгие годы занимается различной общественной работой. До сих пор он находит в себе силы радоваться каждому новому дню, жить достойно и быть полезным людям. | Участнику Великой Отечественной войны Илье Сергеевичу Ирышкову в этом году исполнится 93 года. Возраст солидный, но ветеран словно не замечает своих лет. Илья Сергеевич человек очень активный, свою энергию он пытается направить на доброе дело. Он общается с молодежью, со школьники переславских школ. Будучи очень творческим и неравнодушным человеком, он уже долгие годы занимается различной общественной работой. До сих пор он находит в себе силы радоваться каждому новому дню, жить достойно и быть полезным людям. | ||
| + | |||
Нужно сказать, что из общения с Ильей Сергеевичем, становится ясно, что он обладает многими талантами. Сегодня он рисует маслом, пишет стихи и играет на музыкальном инструменте. Особые краски добавляет его творчеству огромный опыт за плечами, впечатления и эмоции, которые ему приходилось переживать — ужас смерти товарища и блаженное счастье победы. На вопрос, что даёт ему это творчество, ветеран отвечает: «Душу греет, спасает от мрачных мыслей, расширяет кругозор, сводит с интересными людьми, такими же увлечёнными и творческими». Но для Ильи Сергеевича это не просто хобби, он часто проводит мастер-классы для молодёжи, которая с восхищением смотрит на дело его рук и охотно учится его мастерству. | Нужно сказать, что из общения с Ильей Сергеевичем, становится ясно, что он обладает многими талантами. Сегодня он рисует маслом, пишет стихи и играет на музыкальном инструменте. Особые краски добавляет его творчеству огромный опыт за плечами, впечатления и эмоции, которые ему приходилось переживать — ужас смерти товарища и блаженное счастье победы. На вопрос, что даёт ему это творчество, ветеран отвечает: «Душу греет, спасает от мрачных мыслей, расширяет кругозор, сводит с интересными людьми, такими же увлечёнными и творческими». Но для Ильи Сергеевича это не просто хобби, он часто проводит мастер-классы для молодёжи, которая с восхищением смотрит на дело его рук и охотно учится его мастерству. | ||
| + | |||
Илья Сергеевич — это не просто пример доблести и мужества, проявленного в годы Великой Отечественной войны, но и источник творческого вдохновения, образец чистой души, стремящейся к светлому, прекрасному, вечному. Илья Сергеевич всех призывает постоянно учиться, развиваться. Так например, он сам после войны вернулся в школу младшего командного состава 53 дивизии МВД СССР и закончил учебу. Илья Сергеевич на своем собственном примере доказывает что у вдохновения нет возраста, и именно этому современному обществу стоит у него поучиться. | Илья Сергеевич — это не просто пример доблести и мужества, проявленного в годы Великой Отечественной войны, но и источник творческого вдохновения, образец чистой души, стремящейся к светлому, прекрасному, вечному. Илья Сергеевич всех призывает постоянно учиться, развиваться. Так например, он сам после войны вернулся в школу младшего командного состава 53 дивизии МВД СССР и закончил учебу. Илья Сергеевич на своем собственном примере доказывает что у вдохновения нет возраста, и именно этому современному обществу стоит у него поучиться. | ||
| + | |||
Активисты гимназии в ходе встречи с ветераном спросили, страшно ли было на войне, и получили очень яркий и заставляющий задуматься ответ: «И в тылу, и на фронте в боях, походах мы занимались обычным повседневным делом. Было ли трудно? Да, было очень трудно! Было ли страшно? Да, было очень страшно! А мне было всего восемнадцать, и я не поверю тому, кто скажет, что ему не было страшно или не было трудно! Война — это всегда страшно! Вот уже прошло семьдесят лет, а я помню все, что было, все, что мне пришлось пережить. И хочется только одного, чтобы наши внуки и правнуки никогда не видели таких ужасов войны!» Именно это желание, возможно, оправдывает такое рвение Ильи Сергеевича научить ребят верить в себя и верить в добро. | Активисты гимназии в ходе встречи с ветераном спросили, страшно ли было на войне, и получили очень яркий и заставляющий задуматься ответ: «И в тылу, и на фронте в боях, походах мы занимались обычным повседневным делом. Было ли трудно? Да, было очень трудно! Было ли страшно? Да, было очень страшно! А мне было всего восемнадцать, и я не поверю тому, кто скажет, что ему не было страшно или не было трудно! Война — это всегда страшно! Вот уже прошло семьдесят лет, а я помню все, что было, все, что мне пришлось пережить. И хочется только одного, чтобы наши внуки и правнуки никогда не видели таких ужасов войны!» Именно это желание, возможно, оправдывает такое рвение Ильи Сергеевича научить ребят верить в себя и верить в добро. | ||
| + | |||
С гимназией г. Переславля-Залесского Илью Сергеевича связывают давние дружеские связи. Он постоянный участник мероприятий школы, связанных с событиями и датами Великой Отечественной войны. | С гимназией г. Переславля-Залесского Илью Сергеевича связывают давние дружеские связи. Он постоянный участник мероприятий школы, связанных с событиями и датами Великой Отечественной войны. | ||
| + | |||
Школьники, и в особенности члены отряда скаутов, частые гости у него дома. Они при первой встрече были поражены его творчеством. Как сказал Илья Сергеевич, всего у него написано маслом около 500 картин, большинство из которых находятся у его родственников, и много картин подарено знакомым. Илья Сергеевич с удовольствием и любовью рассказывает о каждой из своих картин, о своей жизни, о родных и близких. И даже сейчас, в преклонном возрасте и в меру своих сил, он продолжает заниматься этим благородным искусством – на его рабочем столе стоят новые натюрморты, пейзажи, портреты. Некоторые картины, по словам Ильи Сергеевича, получаются на одном дыхании, к другим же он возвращается по нескольку раз. | Школьники, и в особенности члены отряда скаутов, частые гости у него дома. Они при первой встрече были поражены его творчеством. Как сказал Илья Сергеевич, всего у него написано маслом около 500 картин, большинство из которых находятся у его родственников, и много картин подарено знакомым. Илья Сергеевич с удовольствием и любовью рассказывает о каждой из своих картин, о своей жизни, о родных и близких. И даже сейчас, в преклонном возрасте и в меру своих сил, он продолжает заниматься этим благородным искусством – на его рабочем столе стоят новые натюрморты, пейзажи, портреты. Некоторые картины, по словам Ильи Сергеевича, получаются на одном дыхании, к другим же он возвращается по нескольку раз. | ||
| + | |||
Илья Сергеевич уверенно говорит: «Я пишу картины для себя, для души. Без этого просто своей жизни не представляю. Сами видите, что на пейзажах изображена чудесная природа, места, где я бывал. В картинах пытаюсь выразить собственное видение мира». | Илья Сергеевич уверенно говорит: «Я пишу картины для себя, для души. Без этого просто своей жизни не представляю. Сами видите, что на пейзажах изображена чудесная природа, места, где я бывал. В картинах пытаюсь выразить собственное видение мира». | ||
Судя по его картинам, мир ветерану видится в ярких, насыщенных красках. И все это навеяно жизнью. Жизнью, в которой были и война, и вдохновение. | Судя по его картинам, мир ветерану видится в ярких, насыщенных красках. И все это навеяно жизнью. Жизнью, в которой были и война, и вдохновение. | ||
| + | |||
Трудно представить, что картины, написанные рукой талантливого ветерана, могут не только оживить в памяти события давних лет, но и заставить услышать и почувствовать давно забытые голоса, звуки и даже запахи. | Трудно представить, что картины, написанные рукой талантливого ветерана, могут не только оживить в памяти события давних лет, но и заставить услышать и почувствовать давно забытые голоса, звуки и даже запахи. | ||
| + | |||
Именно дома у Ильи Сергеевича возникла идея о совместной работе ветерана с ребятами — написать совместно картину. Учащиеся предложили эту идею Илье Сергеевичу, а он сразу согласился и даже был рад. Было продумано, что писать, и в качестве объекта выбраны памятники, посвященные героям-переславцам в годы Великой отечественной войны. | Именно дома у Ильи Сергеевича возникла идея о совместной работе ветерана с ребятами — написать совместно картину. Учащиеся предложили эту идею Илье Сергеевичу, а он сразу согласился и даже был рад. Было продумано, что писать, и в качестве объекта выбраны памятники, посвященные героям-переславцам в годы Великой отечественной войны. | ||
| + | |||
Нельзя скрыть, что ребята были скептически настроены, когда шли на первую встречу для совместной работы, переживали. Но когда они увидели добрую улыбку Ильи Сергеевича, то поверили в свои силы. И вот работа закипела. Первая работа – это обелиск, посвященный кинопленочникам, ушедших на Великую Отечественную войну, возле храма Георгия Победоносца. | Нельзя скрыть, что ребята были скептически настроены, когда шли на первую встречу для совместной работы, переживали. Но когда они увидели добрую улыбку Ильи Сергеевича, то поверили в свои силы. И вот работа закипела. Первая работа – это обелиск, посвященный кинопленочникам, ушедших на Великую Отечественную войну, возле храма Георгия Победоносца. | ||
Вместе с Ильей Сергеевичем гимназисты сходили к обелиску. Илья Сергеевич обращал внимание на все детали обелиска, даже на мельчайшие. Сделали фотографию, потом перенесли картинку на холст, все это делали углем и с точными расчетами, тут школьникам помогли знания геометрии. | Вместе с Ильей Сергеевичем гимназисты сходили к обелиску. Илья Сергеевич обращал внимание на все детали обелиска, даже на мельчайшие. Сделали фотографию, потом перенесли картинку на холст, все это делали углем и с точными расчетами, тут школьникам помогли знания геометрии. | ||
| + | |||
И так несколько дней продолжалась работа над картиной. Илья Сергеевич был требовательным, но добрым учителем. С улыбкой на лице он учил, что, где и каким цветом лучше рисовать, где нужна тень, а каким цветом писать небо и дерево. Картина все больше и больше оживала. И наконец, увиденное поразило, удивило, восхитило. Ребятам на самом деле хотелось все чаще встречаться с Ильей Сергеевичем и писать дальше следующие картины с уже оговоренными композициями. Так начали писать Танк Т-34, который находится в парке Победы. И в этот раз было так же интересно работать вместе с ветераном. В ходе работы Илья Сергеевич рассказывал о своей жизни, о войне, о том, как он учился в военном училище и о многом другом. Незаметно «художники» подошли к последнему мазку — картина готова. Дальше предстоит написать обелиск у реки Трубеж. | И так несколько дней продолжалась работа над картиной. Илья Сергеевич был требовательным, но добрым учителем. С улыбкой на лице он учил, что, где и каким цветом лучше рисовать, где нужна тень, а каким цветом писать небо и дерево. Картина все больше и больше оживала. И наконец, увиденное поразило, удивило, восхитило. Ребятам на самом деле хотелось все чаще встречаться с Ильей Сергеевичем и писать дальше следующие картины с уже оговоренными композициями. Так начали писать Танк Т-34, который находится в парке Победы. И в этот раз было так же интересно работать вместе с ветераном. В ходе работы Илья Сергеевич рассказывал о своей жизни, о войне, о том, как он учился в военном училище и о многом другом. Незаметно «художники» подошли к последнему мазку — картина готова. Дальше предстоит написать обелиск у реки Трубеж. | ||
| + | |||
Для самого Ильи Сергеевича огромное счастье огромное удовольствие общаться таким образом с гимназистами. Дни, когда к нему в гости приходят ребята, он называет «днями радости». | Для самого Ильи Сергеевича огромное счастье огромное удовольствие общаться таким образом с гимназистами. Дни, когда к нему в гости приходят ребята, он называет «днями радости». | ||
| − | ==Фото или видеоматериалы== | + | ===Фото или видеоматериалы=== |
| − | + | <gallery mode="packed" heights="200px"> | |
| − | + | IMG 0409.JPG|Подпись | |
| − | + | IMG 1205.JPG|Подпись | |
| − | + | IMG 0405.JPG|Подпись | |
| − | + | Встречи поколений.JPG|Подпись | |
| − | + | IMG 0604.JPG|Подпись | |
| − | + | IMG 1195.JPG|Подпись | |
| − | + | </gallery> | |
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Сетевой проект Замечательные люди рядом]] | [[Категория:Сетевой проект Замечательные люди рядом]] | ||
| − | |||
Текущая версия на 14:20, 4 апреля 2018
Ирышков Илья СергеевичИрышков Илья Сергеевич родился 2 августа 1925 года в селе Бессоновка Бессоновского района Пензенской области в крестьянской семье. Он приехал в Переславль-Залесский в 2005 году. И здесь он пытается быть полезным. Он активно участвует в деятельности городского Совета ветеранов. Одной из значимых заслуг Ильи Сергеевича является проект «Дни воинской славы России», который стал традиционным в переславских школах. Сам Илья Сергеевич помогает ребятам и учителям в подготовке мероприятий в рамках проекта: предлагает различные кинофильмы, карты, иногда даже готовит реквизиты-декорации для оформления сцены, например изготовленные им панно в виде Ордена Победы и ордена Великой Отечественной войны. Илья Сергеевич почти всегда присутствует на таких мероприятиях и рассказывает школьникам о войне, о Днях воинской славы на классных часах. Участнику Великой Отечественной войны Илье Сергеевичу Ирышкову в этом году исполнится 93 года. Возраст солидный, но ветеран словно не замечает своих лет. Илья Сергеевич человек очень активный, свою энергию он пытается направить на доброе дело. Он общается с молодежью, со школьники переславских школ. Будучи очень творческим и неравнодушным человеком, он уже долгие годы занимается различной общественной работой. До сих пор он находит в себе силы радоваться каждому новому дню, жить достойно и быть полезным людям. Нужно сказать, что из общения с Ильей Сергеевичем, становится ясно, что он обладает многими талантами. Сегодня он рисует маслом, пишет стихи и играет на музыкальном инструменте. Особые краски добавляет его творчеству огромный опыт за плечами, впечатления и эмоции, которые ему приходилось переживать — ужас смерти товарища и блаженное счастье победы. На вопрос, что даёт ему это творчество, ветеран отвечает: «Душу греет, спасает от мрачных мыслей, расширяет кругозор, сводит с интересными людьми, такими же увлечёнными и творческими». Но для Ильи Сергеевича это не просто хобби, он часто проводит мастер-классы для молодёжи, которая с восхищением смотрит на дело его рук и охотно учится его мастерству. Илья Сергеевич — это не просто пример доблести и мужества, проявленного в годы Великой Отечественной войны, но и источник творческого вдохновения, образец чистой души, стремящейся к светлому, прекрасному, вечному. Илья Сергеевич всех призывает постоянно учиться, развиваться. Так например, он сам после войны вернулся в школу младшего командного состава 53 дивизии МВД СССР и закончил учебу. Илья Сергеевич на своем собственном примере доказывает что у вдохновения нет возраста, и именно этому современному обществу стоит у него поучиться. Активисты гимназии в ходе встречи с ветераном спросили, страшно ли было на войне, и получили очень яркий и заставляющий задуматься ответ: «И в тылу, и на фронте в боях, походах мы занимались обычным повседневным делом. Было ли трудно? Да, было очень трудно! Было ли страшно? Да, было очень страшно! А мне было всего восемнадцать, и я не поверю тому, кто скажет, что ему не было страшно или не было трудно! Война — это всегда страшно! Вот уже прошло семьдесят лет, а я помню все, что было, все, что мне пришлось пережить. И хочется только одного, чтобы наши внуки и правнуки никогда не видели таких ужасов войны!» Именно это желание, возможно, оправдывает такое рвение Ильи Сергеевича научить ребят верить в себя и верить в добро. С гимназией г. Переславля-Залесского Илью Сергеевича связывают давние дружеские связи. Он постоянный участник мероприятий школы, связанных с событиями и датами Великой Отечественной войны. Школьники, и в особенности члены отряда скаутов, частые гости у него дома. Они при первой встрече были поражены его творчеством. Как сказал Илья Сергеевич, всего у него написано маслом около 500 картин, большинство из которых находятся у его родственников, и много картин подарено знакомым. Илья Сергеевич с удовольствием и любовью рассказывает о каждой из своих картин, о своей жизни, о родных и близких. И даже сейчас, в преклонном возрасте и в меру своих сил, он продолжает заниматься этим благородным искусством – на его рабочем столе стоят новые натюрморты, пейзажи, портреты. Некоторые картины, по словам Ильи Сергеевича, получаются на одном дыхании, к другим же он возвращается по нескольку раз. Илья Сергеевич уверенно говорит: «Я пишу картины для себя, для души. Без этого просто своей жизни не представляю. Сами видите, что на пейзажах изображена чудесная природа, места, где я бывал. В картинах пытаюсь выразить собственное видение мира». Судя по его картинам, мир ветерану видится в ярких, насыщенных красках. И все это навеяно жизнью. Жизнью, в которой были и война, и вдохновение. Трудно представить, что картины, написанные рукой талантливого ветерана, могут не только оживить в памяти события давних лет, но и заставить услышать и почувствовать давно забытые голоса, звуки и даже запахи. Именно дома у Ильи Сергеевича возникла идея о совместной работе ветерана с ребятами — написать совместно картину. Учащиеся предложили эту идею Илье Сергеевичу, а он сразу согласился и даже был рад. Было продумано, что писать, и в качестве объекта выбраны памятники, посвященные героям-переславцам в годы Великой отечественной войны. Нельзя скрыть, что ребята были скептически настроены, когда шли на первую встречу для совместной работы, переживали. Но когда они увидели добрую улыбку Ильи Сергеевича, то поверили в свои силы. И вот работа закипела. Первая работа – это обелиск, посвященный кинопленочникам, ушедших на Великую Отечественную войну, возле храма Георгия Победоносца. Вместе с Ильей Сергеевичем гимназисты сходили к обелиску. Илья Сергеевич обращал внимание на все детали обелиска, даже на мельчайшие. Сделали фотографию, потом перенесли картинку на холст, все это делали углем и с точными расчетами, тут школьникам помогли знания геометрии. И так несколько дней продолжалась работа над картиной. Илья Сергеевич был требовательным, но добрым учителем. С улыбкой на лице он учил, что, где и каким цветом лучше рисовать, где нужна тень, а каким цветом писать небо и дерево. Картина все больше и больше оживала. И наконец, увиденное поразило, удивило, восхитило. Ребятам на самом деле хотелось все чаще встречаться с Ильей Сергеевичем и писать дальше следующие картины с уже оговоренными композициями. Так начали писать Танк Т-34, который находится в парке Победы. И в этот раз было так же интересно работать вместе с ветераном. В ходе работы Илья Сергеевич рассказывал о своей жизни, о войне, о том, как он учился в военном училище и о многом другом. Незаметно «художники» подошли к последнему мазку — картина готова. Дальше предстоит написать обелиск у реки Трубеж. Для самого Ильи Сергеевича огромное счастье огромное удовольствие общаться таким образом с гимназистами. Дни, когда к нему в гости приходят ребята, он называет «днями радости». Фото или видеоматериалы
|
.JPG)
