Добро пожаловать!

Городской сетевой интернет-проект для общеобразовательных организаций города Переславля-Залесского «Летопись моей школы»

Наша команда

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 9»

Гимн школы

1 куплет

Живём в школе дружной огромной семьей
И знания здесь получаем.
Мы родину любим – гордимся тобой,
О будущем лучшем мечтаем.

Припев (2 раза)

Залесский край и озеро –
Любимый Переславль!
Здесь школа 9, средняя –
Начало всех начал!

2 куплет

Ты, школа, начало дороги, пути.
Идти к новым знаньям стремимся!
Успеху, который нас ждет впереди,
Учитель мой будет гордиться

Припев (2 раза)

3 куплет

Мы будем, ребята, России служить,
Нужны для неё наши знанья.
Готовы мы все ей себя посвятить.
И ждут нас, друзья испытания!

Припев (2 раза)

Название команды «Алый парус»

Алый парус – символ устремленности вперед, дружеской верности, преданности долгу.

Приветствие команды

Девиз команды

«Один за всех и все за одного!»

Под парусом алым стремимся вперед,
С нами верность друзей и преданность долгу.
Страницы истории откроем мы скоро,
Летопись школы – наша точка опоры.

Руководители команды

• Бубнова Людмила Дмитриевна, директор школы
• Забавина Вера Федоровна, заместитель директора по учебно-методической работе
• Белова Лариса Викторовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
• Завьялова Евгения Викторовна, учитель истории и обществознания
• Божченко Елена Вячеславовна, учитель ИЗО и технологии
• Бубнова Елена Александровна, учитель русского языка и литературы
• Пикалова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы
• Трофимова Ирина Николаевна, учитель иностранного языка
• Столярова Мария Валерьевна, учитель иностранного языка
• Гордеева Татьяна Николаевна, учитель начальных классов

Состав команды

Обучающиеся средней школы № 9

Работа в проекте

1. Страницы истории школы

• Историческая справка об основных этапах становления и развития школы, её роли в жизни микрорайона, руководителях школы
  Директора школы

• История школы в лицах, цифрах и фактах

• История школы в воспоминаниях её учителей и учеников
  Воспоминания Прянишниковой Н. А.

2. Учительские династии. Ветераны педагогического труда. Юбиляры 2018 года

Династия – это родные люди, объединенные одной профессией.

Династия — гордое слово,
Сплелись поколения в нём.
Мы славу труда наших предков
Достойно сквозь годы несём.
Потомственный врач иль учитель…
Как славно и гордо звучит!
И в русле семейного счастья
Дух единенья кипит.
Во славу единого дела
Они на Земле родились.
Секреты и опыт, и знания
В наследство передались.
Так пусть же растут, процветают.
На благо любимой страны.
Ведь трудовые династии
Бесспорно, нужны и важны!

• Учительские династии

• Ветераны педагогического труда

• Юбиляры 2018 года

3. Школьные годы чудесные (Многолетние школьные традиции)

ШКОЛА — это государство, это мир, в котором наши ученики проживают целых одиннадцать лет. Школьные традиции являются тем звеном, которое объединяет учителей, учеников, выпускников и родителей. Наличие сложившихся традиций – это признак зрелого коллектива. Влияние традиций мы чувствуем и в праздники и в повседневной школьной жизни. Сложившиеся традиции придают школе то особое, неповторимое, что отличает нашу школу от других, и тем самым сплачивает школьный коллектив, обогащая его жизнь.

• Достижения и традиции школы

4. Ими гордится школа

Что значит слово «учитель»?
Наставник. Мудрец, человек?
Значенье какое важнее,
Спорьте хоть целый век.
Думаю, просто профессией
Назвать учителя мало:
Выбрать свое призвание
Судьба ему указала.
Нет среди нас такого,
Кто прожил бы без учителя!
Руки врача и портного,
Ученого и водителя
Знают бесценную силу,
Данную им учителем.

• Обучающиеся школы в настоящее время

• Учителя, работающие в настоящее время

• Выпускники, проявившие себя в различных сферах деятельности
  Учителя — выпускники школы № 9

• Медалисты — гордость школы

5. Ученики о любимых учителях

Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника. (Владимир Иванович Даль)

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания. (Фёдор Иванович Янкович де Мариево)

Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет. (Тадеуш Котарбиньский)

Мысли учеников о любимых учителях

Подведение итогов

Отзывы участников проекта

Главная страница проекта