|
|
Строка 51: |
Строка 51: |
| * '''Наталья Евдокимова "Лето пахнет солью"''' | | * '''Наталья Евдокимова "Лето пахнет солью"''' |
| Рассказы писательницы- о летних каникулах, внезапной дружбе и первой любви. И о море, которого так много, но всегда так не хватает... | | Рассказы писательницы- о летних каникулах, внезапной дружбе и первой любви. И о море, которого так много, но всегда так не хватает... |
− |
| |
− | ==Мы голосуем ЗА!==
| |
− | Список 10 книг для чтения (из списка, предложенных координаторами проекта).
| |
| | | |
| ==Мы читаем!== | | ==Мы читаем!== |
| Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию) | | Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию) |
| | | |
− | ==Библио-обзор== | + | ==Мы голосуем ЗА!== |
− | 3-4 класс: творческие задания | + | Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта). |
| + | |
| + | ==ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА== |
| + | ====Задание 1. Отзывы на книги ''(25 февраля - 10 марта)''==== |
| + | Здесь будут отзывы на книги, которые вошли в "Великолепную 10!" |
| + | |
| + | ====Задание 2. "Письмо другу" ''(11 - 17 марта)''==== |
| + | Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано. |
| + | |
| + | ====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''==== |
| + | Здесь размещаем продолжение (фанфик) книги. |
| | | |
− | 5-7 класс: аннотации, рецензии, отзывы
| + | ==Наше мероприятие о проекте== |
| + | Подборка сюжетов. |
| | | |
− | ==Наша акция==
| |
− | Подборка сюжетов о проведении акции "Прочитал сам - дай прочитать другому!"
| |
| | | |
| |} | | |} |
Работа в проекте
Вариант эмблемы проекта
Вставить эмблему проекта (если она разработана).
Мы предлагаем прочитать
- Евгения Ярцева "Апельсиновый зонтик"
Герои книги, тринадцатилетние девочки-подростки, задумываются о будущей профессии и о своем месте в жизни, фанатеют от современной музыки, возмущаются родителями, которые до сих пор считают их детьми, и ждут не дождутся, когда же станут взрослыми и чуть-чуть грустят об уходящем детстве. И, конечно, влюбляются!" Рекомендуем к прочтению.
- Лада Кутузова "Человек- невидимка из седьмого "Б"
Серый- обычный тринадцатилетний подросток.Он хорошо учится, но младший брат- отличник.У Серого есть друг, у брата пол класса в друзьях.Вдобавок Леха пользуется популярностью у девчонок.И даже когда братья начинают заниматься экстремальным велоспортом, Леха в первых же соревнованиях выходит в финал, а Серый... Так и жил бы он в тени более удачливого младшего брата, если бы не влюбился в звезду спортивной команды Майю Самохину.
- Наталья Евдокимова "Лето пахнет солью"
Рассказы писательницы- о летних каникулах, внезапной дружбе и первой любви. И о море, которого так много, но всегда так не хватает...
Мы читаем!
Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)
Мы голосуем ЗА!
Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта).
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА
Задание 1. Отзывы на книги (25 февраля - 10 марта)
Здесь будут отзывы на книги, которые вошли в "Великолепную 10!"
Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта)
Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.
Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)
Здесь размещаем продолжение (фанфик) книги.
Наше мероприятие о проекте
Подборка сюжетов.
|