Работа в проекте
Вариант эмблемы проекта
Мы предлагаем прочитать
1.Самарский М. А. "Радуга для друга" : повесть.
Рассказчиком в книге выступает собака лабрадор Трисон, который обучался в специальной школе поводырей. Мальчик Сашка теряет зрение в автокатастрофе и собака - поводырь Трисон становится его лучшим другом. Благодаря искренней любви этой умной и преданной собаки Саша смог опять радоваться жизни. Кроме того,лабрадор Трисон расскажет о разных породах собак, о собаках - долгожителях. В книге будет и похищение, и героические поступки, и рабочие будни собаки. История похожая на сказку, но такая реалистичная! Михаил Самарский написал книгу "Радуга для друга" в 13 лет.
2. Миксон И.Л. "Жила - была" : историческое повествование.
Повесть написана на основе дневника двенадцатилетней ленинградской девочки Тани Савичевой. Свои записи Таня вела в годы войны, когда её родной город был охвачен кольцом блокады.Таня была самой младшей в обычной, дружной семье. В одном подъезде жили сразу девять Савичевых! Лето 1941 года выдалось особенно жарким и семья Савичевых собралась поехать в деревню. Вещи были упакованы и готовы к завтрашнему отъезду, но на следующее утро объявили начало войны.Солнце светит всё так же радостно,но в яркой, летней толпе всё больше серого и зелёного - солдатских гимнастёрок и шинельных скаток через плечо. Военные сводки удручали. Таня Савичева познаёт истинный стах, голод, горечь, а затем и одиночество, она записывает в блокнотик, открывая страницы с буквой "Б" - бабушка, с буквой "В" -Вася.В квартире - гнетущая пустота. Белые ночи кончились, фонари не зажигались, город погружался в настороженную темноту. Все окна были перечёркнуты бумажными крестами, плотно зашторены, ни один лучик не пробивается. В книге содержатся архивные материалы, фото, дневник Тани.
3.Йоханнес Хинрих фон Борстель. "Тук - тук, сердце" : научно - популярная книга.
Йоханнес Хинрих фон Борстель является автором замечательной книги, которая расскажет о работе человеческого сердца: "Волнуясь, я набрал телефонный номер, на время школьных каникул решил отложить книжки и пойти на практику в клинику. Я обратился в несколько учреждений, в том числе в местную больницу, в отделение экстренной хирургии. И уже два дня спустя я получил заветное письмо. Меня брали на практику! Мне даже не верилось, тем более что речь шла об экстренной медицине! В то время я и не подозревал, что будет значить для меня этот лист бумаги. В этой книге мы с вами отправимся в долгое путешествие к человеческому сердцу. Сначала узнаем, как сердце рождается и растет и какое отношение к этому имеют театр, петли и уши. Я хочу показать вам, что наша сосудистая система похожа на автобаны: там есть и широкие участки, и пробки.Вы увидите, как четко организована работа сердца и как процессы, протекающие в предсердиях и желудочках, могут выйти из-под контроля".
Мы читаем!
Фотоподборка сюжетов про активное чтение
Мы голосуем ЗА!
Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта).
1. Старк У. "Умеешь ли ты свистеть Йоханна"
2. Глейцман М. "Болтушка"
3. Питцорно Бьянка "Послушай моё сердце"
4. Паласио Р.Дж. "Чудо"
5. Ботева М. "Мороженое в вафельных стаканчиках"
6. Парр М. "Тоня Глиммердал"
7. Кузнецова Ю. "Где папа"
8. Смит Р. "Пик"
9. Жвалевский А. "Время всегда хорошее"
10 Веркин Э. "Герда"
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА
Задание 1. Отзывы на книги (25 февраля - 10 марта)
Здесь будут отзывы на книги, которые вошли в "Великолепную 10!"
Отзыв по книге. Непапушева Яна
Я прочитала книгу Морриса Глейцмана «Болтушка». Главную героиню Ровену Бетс воспитывает отец, так как мама умерла при её рождении. Теперь Ро 11 лет и она считает себя ужасной болтушкой, а папа говорил, что она самая болтливая девочка во всей Австралии. Сначала мне показалось, что название повести не отражает её содержания, потому что речь идёт о немой девочке. Я подумала: « Как она может болтать, если она не может говорить!» Но оказывается, что Ро и на самом деле болтает без умолку, но только… «про себя». У глухонемых людей есть свой язык, своя система разговора на пальцах, своя азбука. Её одноклассница Аманда была обычной девочкой, но умела говорить руками, они всё время переговаривались на уроках - это было так здорово! Как оказалось, Аманда решила заняться благотворительностью, а не подружиться с Ровеной, и ей нужна не подруга, а подшефная. Несколько позднее они стали подругами. Мне было очень интересно читать эту повесть так как, хотелось быстрее узнать, что будет дальше в судьбе героев. Мне понравился момент, когда Ро бежала 100 метров, у неё перед финишем перестали двигаться ноги, но отец был очень доволен и сказал: «Ничья со школьной чемпионкой - это отличный результат!» Каждый раз, когда я читала слова «всё начиналось просто замечательно», то думала : «О, нет!» и это означало, что дальше опять что – то будет! Жди происшествия!
Повесть « Болтушка» написана весело, хоть и о серьёзных вещах, в ней много смешных моментов, поэтому её легко читать. Книга о дружбе, ответственности, взаимоотношениях между детьми и родителями, между одноклассниками, между обычными и особенными людьми. А меня книга научила тому, что надо относиться уважительно и доброжелательно ко всем, кто не похож на тебя.
Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта)
Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.
Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)
Здесь размещаем продолжение (фанфик) книги.
Наше мероприятие о проекте
Подборка сюжетов.
|
