Команда "Юные читатели"

Образовательная организация: МБОУ СШ №1 г. Пошехонье Ярославской области

Сайт школы: http://76423s001.edusite.ru

Электронная почта: schola4@rambler.ru

Руководитель(и) команды

Жукова Наталья Александровна

Состав команды

• Баркинхоева Айшат
• Круду Каролина
• Маслова Ульяна
• Киселица Софья
• Соколова Дарья
• Демидова Камилла
• Федорова Анастасия
• Маджара Кристина
• Кокарева Екатерина
• Бучкина Наталия
• Рудых Полина
• Брусницына Анна

Наша эмблема

Девиз

Очень любим мы читать, чтобы всё на свете знать!

Возрастная группа

5-7 класс

Работа в проекте

Вариант эмблемы проекта

Вставить эмблему проекта (если она разработана).

Мы предлагаем прочитать

• Г. Киселёв "Кулисы, или посторонним вход разрешен"

Главный герой повести Серёжа Метёлкин попадает за кулисы настоящего театра. Постепенно мальчик понимает, что театр занимает основное место в его жизни, что "искусство требует жертв", но приносит настоящее счастье. В 2008 году повесть "Кулисы, или Посторонним вход разрешён" стала победителем Международного конкурса имени С.В.Михалкова на лучшее художественное произведение для подростков. 6+

• Е. Габова "Плыли облака"

В Сибири и на севере нашей страны сохранилось бескрайнее море лесов, где, к сожалению, нередко теряются люди. Идут за грибами, на прогулку - и пропадают, заблудившись. Их ищут сотни добровольцев. Но порой безрезультатно. Яна и Володя тоже заблудились в лесу. О том, как сумели выжить в северной тайге городские дети, - повесть "Плыли облака". 12+

• Е. Усачева "Если бросить камень вверх"

Саша привыкла к тому, что ее семья живет не так, как все. Мама-архитектор редко находит время для обычных хозяйственных дел, а папа - поэт и владелец журнала - чаще бывает в поездках, чем дома. Но ведь Саша справляется! Заботится о себе, о брате, даже о рассеянной маме. Неплохо учится. Дружит с одноклассницами и с Тимофеем. Но однажды папа в очередной раз уехал ... И девочке показалось: ее мир переворачивается с ног на голову... 12+

Мы читаем!

Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)

Мы голосуем ЗА!

1. Жвалевский Андрей «Время всегда хорошее» 2. Дашевская Нина «Я не тормоз» 3. Хагеруп Линде «Брат в подарок» 4. Глейцман Моррис «Болтушка» 5. Паласио Р.Дж. «Чудо» 6. Ботева Мария «Мороженое в вафельных стаканчиках» 7. Кузнецова Юлия «Где папа?» 8. Сабитова Дарья «Где нет зимы» 9. Михеева Тамара «Легкие горы» 10. Старк У. «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?»

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА

Задание 1. Отзывы на книги

• А. Жвалевский, Е. Пастернак «Время всегда хорошее»

Книга «Время всегда хорошее» написана двумя авторами А. Жвалевским и Е. Пастернак. Эти люди, пожалуй, знакомы многим современным подросткам. Они пишут прозу для молодежи, в которой отражены некоторые очень важные проблемы современности. Произведения этих авторов незамедлительно становятся популярными. Книга «Время всегда хорошее» - не исключение. Даже название этой удивительной истории способно многое сказать. На мой взгляд, оно очень удачно отражает содержание произведения, его смысл. Действительно, время всегда хорошее – будь то советский период, древние века или же современный мир. В каждой эпохе присутствуют свои плюсы и минусы. По – моему, невозможно определить что лучше – прошлое, где все реалистично и приземлено, но наполнено живым общением и добротой, или настоящее, где почти равные права с людьми занимают разнообразные чудеса техники? Название книги намекает на ее содержание. Вероятно, произведение будет рассказывать подросткам о разных временах и жизни в них. В ходе чтения этой замечательной истории мое предположение подтвердилось. Это история о жизни в Советском Союзе и современности. Чудесным образом мальчик Виктор из 1980 года попадает в 2018 год, а девочка Оля переносится из 2018 в 1980. Ребята в отчаянии, они не могут понять, что с ними происходит, не узнают своих родителей и свой дом. Позднее дети начинают осваиваться в новой обстановке и все больше и больше любить ее, теперь они уже не хотят вернуться назад. Конечно же, ведь они нашли себя в жизни. Оля дружит со своим одноклассником из 1980. Она поняла смысл настоящей и бескорыстной дружбы. Витя же удивлен новинками техники и другими переменами в жизни. Он постепенно привыкает к ним и уже не представляет себя без телефона, маминой машины и больших магазинов. Эта история учит нас ценить настоящее, своих родителей и друзей. По моему мнению, после прочтения «Время всегда хорошее» хочется взглянуть на мир другими глазами. Лично у меня эта книга перевернула все представления о прошлом, настоящем и будущем. На меня книга А. Жвалевского и Е. Пастернак произвела очень хорошее впечатление. Это одна из моих любимых книг. Она привлекла мое внимание тем, что через фантастическую историю авторы смогли научить нас очень многому. Во-первых, как я сказала ранее, книга изменила мое мировоззрение в лучшую сторону. Во-вторых, я научилась ценить время, в котором я живу. Неважно, будет ли когда-нибудь еще лучше, чем сейчас, мне все равно, я люблю свое время! В- третьих, в произведении изображена история настоящей дружбы, причем в разные времена… «Время всегда хорошее» навсегда запечатлелась в моей памяти. Я полностью соглашусь с поступками героев. У них есть чему поучиться. Не каждый сможет выдержать испытания временем, да еще и в одиночестве! А вот Витя и Оля смогли… Они самостоятельно нашли правильные пути решения своих проблем. В итоге жизнь в другом времени изменила их характер. Я думаю, что многие захотят прочесть эту удивительную историю о дружбе. Ведь в ней сказано так много, хотя она написана очень простым языком, позволяющим как можно глубже понять идею авторов… Каролина Круду

• Нина Дашевская "Я не тормоз"

Тема и основная мысль этого произведения заключается в том, что главный герой не может сидеть на одном месте - ему надо ехать на самокате, бежать на роликах, так хочется всё увидеть, всё успеть! События происходят в наше время в городе Москве. Главный герой книги - семиклассник Игнат Волков. Он любит скорость. Во всём. В еде, в уроках, в передвижении. Он не выносит размеренного темпа жизни. Спокойствие - это не для него. Очень понравился Игнат потому, что он всем помогал, делал всё быстро и аккуратно. Это показалось мне самым интересным в книге. И все-таки я думаю, что не всегда нужно всё делать быстро, потому что это может быть опасно. Мне очень понравились эпизоды в книге, в которых мальчик записывает в свой блокнот стихи. Книга невероятно стремительна и ритмична. Рудых Полина

• Дина Сабитова "Где нет зимы"

С произведениями Дины Сабитовой я была не знакома. Книга "Где нет зимы" глубоко тронула меня сюжетом, героями и событиями. Автор изображает жизнь двоих детей. У них умерла бабушка и исчезла мама, они попали в приют. Мне понравился главный герой - 13-летний Паша, которому досталась сложная судьба. Ему пришлось рано повзрослеть, он взял на себя ответственность за сестру. Книга замечательная, добрая. Все люди в ней такие близкие, совершенно из нашей жизни, как будто живут где-то рядом. Соколова Дарья

Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта)

Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.

Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)

Здесь размещаем продолжение (фанфик) книги.

Наше мероприятие о проекте

Подборка сюжетов.