Материал из Wiki портал ИРО
|
|
Строка 66: |
Строка 66: |
| | | |
| ==ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА== | | ==ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА== |
− | [[Медиа:Карина Яппинен.docx]]====Задание 1. Отзывы на книги ''(25 февраля - 10 марта)''==== | + | [[Медиа:Карина Яппинен.docx]]==== |
− | Здесь будут отзывы на книги, которые вошли в "Великолепную 10!"
| + | |
| + | Отзыв “Как курица лапой” Файн. Э |
| + | Познакомившись с названием книги, я сразу поняла, что у кого-то из главных героев будет плохой почерк. Книга оправдала мои ожидания. |
| + | Сюжет: В школе паинька Джо знакомится с новым учеником – Говардом, который прошел “огонь и воду” учась в разных школах. Говард берется помочь Джо исправить его худший почерк в мире. Оказывается, что несмотря на свой почерк, Джо – очень одаренный мальчик с тайными увлечениями… |
| + | Главными героями этого произведения является Говард Честер, Джо Гарднер, Мисс Тейт, папа Говарда. |
| + | Книга учит читателей не скрывать своих талантов, помогать своим товарищам и уметь искренне радоваться простым на первый взгляд вещам. Эта история показывает, что добро всегда возвращается по принципу “Бумеранга добра” Поэтому я хочу сделать доброе дело и советую вам, ребята, прочитать эту удивительную книгу! Не пожалеете!! Яркие красивые картинки, интересная задумка, все это притягивает с первой страницы. |
| | | |
| ====Задание 2. "Письмо другу" ''(11 - 17 марта)''==== | | ====Задание 2. "Письмо другу" ''(11 - 17 марта)''==== |
Версия 15:08, 10 марта 2019
Главная страница проекта
Команда "Цвет настроения - книжный"
Образовательная организация: МАОУ Абанская средняя общеобразовательная школа №3, Красноярский край
Сайт школы: ссылка
http://абан-школа3.рф
Электронная почта:
kriktatyna@yandex.ru
Руководитель(и) команды
Крикунова Татьяна Валерьевна
Состав команды
- Альжутик Алина
- Лукша Арина
- Васильева Таня
- Никитина Катя
- Штаймец Вика
- Ворончихин Тимофей
- Камалова София
- Смолин Дима
- Логинова Неждана
- Иноземцева Даша
- Яппинен Карина
- Фуюн-цзю Полина
Наша эмблема
Вставить эмблему команды (если есть).
Девиз
С нашим цветом настроения
- мы всегда готовы к чтению,
- любим книги мы читать,
- любим знания добывать!
Возрастная группа
5-7 класс
|
Работа в проекте
Вариант эмблемы проекта
Вставить эмблему проекта (если она разработана).
Мы предлагаем прочитать
Название произведений, рекомендованных участниками команды (не более 3 с аннотациями).
Мы читаем!
Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)
Мы голосуем ЗА!
Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта).
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА
Медиа:Карина Яппинен.docx====
Отзыв “Как курица лапой” Файн. Э
Познакомившись с названием книги, я сразу поняла, что у кого-то из главных героев будет плохой почерк. Книга оправдала мои ожидания.
Сюжет: В школе паинька Джо знакомится с новым учеником – Говардом, который прошел “огонь и воду” учась в разных школах. Говард берется помочь Джо исправить его худший почерк в мире. Оказывается, что несмотря на свой почерк, Джо – очень одаренный мальчик с тайными увлечениями…
Главными героями этого произведения является Говард Честер, Джо Гарднер, Мисс Тейт, папа Говарда.
Книга учит читателей не скрывать своих талантов, помогать своим товарищам и уметь искренне радоваться простым на первый взгляд вещам. Эта история показывает, что добро всегда возвращается по принципу “Бумеранга добра” Поэтому я хочу сделать доброе дело и советую вам, ребята, прочитать эту удивительную книгу! Не пожалеете!! Яркие красивые картинки, интересная задумка, все это притягивает с первой страницы.
Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта)
Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.
Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)
Здесь размещаем продолжение (фанфик) книги.
Наше мероприятие о проекте
Подборка сюжетов.
|