Лицей 8 Назарово — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→Задание 1. Отзывы на книги (25 февраля - 10 марта)) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Задание 2. Пишем письмо другу (11 - 17 марта)) |
||
Строка 71: | Строка 71: | ||
====Задание 2. Пишем письмо другу ''(11 - 17 марта)''==== | ====Задание 2. Пишем письмо другу ''(11 - 17 марта)''==== | ||
− | |||
Здравствуй, дорогой друг!<br> | Здравствуй, дорогой друг!<br> | ||
Наша команда «Сердечные читатели» совсем недавно прочитали книгу «Болтушка» Мориса Глейцмана. Прочитав название этой книги, многие из нас представили главную героиню, которая болтает без умолку. Но, оказалось, что это про девочку, которая на самом деле не может произнести ни слова, потому что ее горло устроено немного не так, как у обычных людей. Поэтому она разговаривает на языке жестов, а также при помощи карандаша и бумаги. У Ро, когда она перешла в новую школу, была куча проблем. Над ней смеялись и издевались, у нее не было друзей. Мы прониклись к ней с сочувствием, а ведь Ро считает себя обычным человеком, просто у нее трудности с голосом и речью. «Кому-то из вас, может быть, трудно зарабатывать на жизнь, или печь бисквитный торт. Вы можете мне сочувствовать, если хотите. А я, если захочу, могу сочувствовать вам. Мне вот, например, жалко тех из вас, у кого нет настоящего друга." Прочитав эту книгу, мы пришли к выводу, что человек, который не умеет говорить, может быть таким же хорошим другом, как и "говорящие" дети, а может быть, даже более чутким и понимающим. Вот чему нас научила эта книга. Жалко, что книга заканчивается очень быстро.<br> | Наша команда «Сердечные читатели» совсем недавно прочитали книгу «Болтушка» Мориса Глейцмана. Прочитав название этой книги, многие из нас представили главную героиню, которая болтает без умолку. Но, оказалось, что это про девочку, которая на самом деле не может произнести ни слова, потому что ее горло устроено немного не так, как у обычных людей. Поэтому она разговаривает на языке жестов, а также при помощи карандаша и бумаги. У Ро, когда она перешла в новую школу, была куча проблем. Над ней смеялись и издевались, у нее не было друзей. Мы прониклись к ней с сочувствием, а ведь Ро считает себя обычным человеком, просто у нее трудности с голосом и речью. «Кому-то из вас, может быть, трудно зарабатывать на жизнь, или печь бисквитный торт. Вы можете мне сочувствовать, если хотите. А я, если захочу, могу сочувствовать вам. Мне вот, например, жалко тех из вас, у кого нет настоящего друга." Прочитав эту книгу, мы пришли к выводу, что человек, который не умеет говорить, может быть таким же хорошим другом, как и "говорящие" дети, а может быть, даже более чутким и понимающим. Вот чему нас научила эта книга. Жалко, что книга заканчивается очень быстро.<br> | ||
Строка 77: | Строка 76: | ||
А какие интересные книги прочитал ты? Поделись с нами своими впечатлениями. Ждем ответа. До свидания!<br> | А какие интересные книги прочитал ты? Поделись с нами своими впечатлениями. Ждем ответа. До свидания!<br> | ||
Команда «Сердечные читатели».<br> | Команда «Сердечные читатели».<br> | ||
− | + | 15 марта 2019 года. | |
====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''==== | ====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''==== |
Версия 14:57, 17 марта 2019
|
|