Команда "Мальвинки"

Образовательная организация: МБОУ "Козульская СОШ №2 имени Д.К. Квитовича", Красноярский край

Сайт школы: http://shkola-2.ru

Электронная почта: kozulksh2@list.ru

Руководитель(и) команды

• Кирсанова Наталья Олеговна
• Оствальд Лидия Филипповна

Состав команды

• Юсифова Ройя
• Олейченко Екатерина
• Крамник Кристина
• Киприянова Анастасия
• Ботвиненко Алина
• Рис Кира
• Головина Алёна
• Замостная Арина
• Дробенко Александра
• Хорунжий Дарья
• Ушакова Дарья
• Статникова Дарья

Наша эмблема

Девиз

"Мы книгу прочитаем не спеша, ведь в ней как в человеке, есть душа"

Возрастная группа

5-7 класс

Работа в проекте

Вариант эмблемы проекта

Вставить эмблему проекта (если она разработана).

Мы предлагаем прочитать

• "Прыжок с пирса"

Юля собиралась в санаторий с большой неохотой. Зачем ей лететь за тысячи километров и бросать занятия легкой атлетикой? Она же потеряет форму! Но разве откажешься, когда родители в один голос отправляют тебя отдыхать... К счастью, поездка получилась совсем не такой, как девочка себе представляла. Во-первых, выяснилось: тренироваться можно и тайком, нарушая режим. Во-вторых, море, которого она никогда прежде не видела, оказалось огромным и завораживающим. А в-третьих, Юля поняла, что влюбилась... Только вот что ждет их с Сашей через два месяца, когда влюбленным придет пора разъезжаться по разным городам?

• Крапивин В. "Мальчик со шпагой"

"Мальчик со шпагой" - самая известная повесть Владислава Крапивина, написанная в середине 1970-х годов и по праву ставшая одной из вершин советской детской литературы. Главный герой романа Серёжа Каховский стал примером для подражания тысяч советских мальчишек, а его образ получился настолько достоверным, что редакцию журнала "Пионер" засыпали письмами с просьбами сообщить адрес Серёжи. Прошло 40 лет, а главный герой этой книги не постарел, не постарели его друзья и противники, не постарели его вопросы и его поиск, его борьба со всем случайным и несправедливым, что есть в нашей жизни.

• "В глубине великого кристалла"

Куда бы ни заносила судьба мальчишек и девчонок, обладающих чудесным даром проникновения в дальние галактики и нездешние пространства, ребята эти должны знать: где-то светит окошко дома, в котором их ждут. А если на пути не осталось сил, и опасность подступила вплотную, на помощь придут командоры - защитники детства...

Мы читаем!

Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)

Мы голосуем ЗА!

Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта).

1. Диана Уинн Джонс «Ходячий замок» 2. Евгения Пастернак, Андрей Жвалевский «Гимназия №13» 3. Анджела Нанетти «Мой дедушка был вишней» 4. Фрида Нильсон «Меня удочерила горилла» 5. Тамара Михеева «Дети дельфинов» 6. Старк Ульф "Умеешь ли ты свистеть Йоханна" 7. Рэй Брэдбери «Из праха восставшие» 8. Нина Дашевская «Я не тормоз» 9. Эдуард Веркин "Герда" 10. Дарья Доцук «Домик над обрывом»

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА

Задание 1. Отзывы на книги (25 февраля - 10 марта)

«Послушай моё сердце» Книга живого классика итальянской литературы Бьянки Питцорно (1942г. р.) «Послушай моё сердце». В автобиографическом романе писательница рассказывает об одном школьном годе в начале 1950-х. Абсурдные эпизоды, показывающие самодурство взрослых и беззащитность детей перед их несправедливостью, перемежаются со смешными сочинениями главной героини, историями про черепаху, хроникой борьбы с Подлизами и Лицемерками и девичьей болтовнёй. Великолепная книга!!! Захватывающая с первых страниц, с великолепным чувством юмора, и местами очень трогательная и грустная. Как дети беспомощны и беззащитны перед нами, взрослыми. Учит детей (и взрослых) как не сломить волю, как сохранить в себе человека и не податься чужому влиянию, как уметь дружить и любить друзей, в общем это просто удивительная, прекрасная, добрая и очень смешная книга!

"Время всегда хорошее" Что будет, если девчонка из 2018 года вдруг окажется в 1980 году? А мальчик из 1980 года перенесется на ее место? Где лучше? И что такое «лучше»? Где интереснее играть: на компьютере или во дворе? Что важнее: свобода и раскованность в чате или умение разговаривать, глядя в глаза друг другу? И самое главное — правда ли, что «время тогда было другое»? А может быть, время всегда хорошее, и вообще, все зависит только от тебя... Влюбилась в эту книгу - прочитала взахлеб! Поняла, что русские авторы тоже умеют излагать свою мысль так, чтобы подростку было не только понятно, но и приятно читать! Все написано легко, но со смыслом, над книгой можно подумать, и это может сделать, как я считаю, абсолютно любой, кто имеет желание. Книга написана не в привычном варианте - написана в виде "дневника" от имени Оли из сурового 2018 и Вити, из не менее сурового 1980.

«Я не тормоз» Повесть «Я не тормоз» писательницы Нины Дашевской, уже хорошо известной и полюбившейся читателям по книгам «Около музыки», «Вилли», стала победителем конкурса детской книги «Книгуру» в 2015 году. "«Я не тормоз» - это повесть о мальчике Игнате, по сравнению с которым мы «тормоза», о его младшем брате Лёше (Льве), о друзьях, которые совсем рядом, но мы их не замечаем, о девочке Шолпан (правда, необычное имя), которая в каком-то смысле перевернула жизнь главного героя, о друге Игната Косте и о близнецах Яше и Мише, о мечте играть на трубе, о скорости, которая иногда мешает, об искренней помощи и доброте героев, о маме, которая мечтает создать свой детский спектакль и много о чём ещё. Но не буду «раскрывать Вам все карты». Вы лучше прочитайте книгу, и вы поймёте о чём я. Книга учит жить в своём ритме, слышать тишину, смотря в окно, и помогать всем, кто в этом нуждается. Даже если этот кто-то немножко «тормоз». Произведение мне понравилось. Настолько интересно написано, что мои два вечера с чашечкой чая не прошли даром. Очень привлёк момент, когда начинается дружба «волка» и «зайца». Вы, наверное, не поняли, какой «волк» и какой «заяц». Но обязательно поймёте, прочитав книгу. Уж очень оригинально «завязан» сюжет и интересно подобраны характеры героев. Что хочется ещё раз прочитать книгу, что собственно я и сделаю."

"Мороженое в вафельных стаканчиках" "Мороженое в вафельных стаканчиках" Марии Ботевой - это сборник, состоящий из трех пронзительных и удивительно честных повестей о жизни подростков. Герои повести "Мороженое в вафельных стаканчиках" - необычная семья, чей дом открыт каждому, кому трудно жить в большом мире. Дети и взрослые могут в любой момент уехать - к морю, на край света, в неизвестные дали... А потом обязательно возвращаются - туда, где их любят и ждут. Одноклассники из "Школы на Спичке" вместе делают важное открытие: спасти других можно, лишь научившись понимать самих себя. А смешная и трогательная девочка, рассказчица повести "Место празднику" знает, какой хрупкой может быть человеческая душа, - и громко произносит: "Да здравствует сердце!" Об этой книге очень сложно рассказывать - настолько ее герои и обстоятельства, в которых они оказываются, не похожи между собой. Ее нужно просто читать. Читать, останавливаясь, задумываясь, возвращаясь к предыдущим страницам, улыбаясь или с трудом сглатывая комок в горле. Чтобы потом почувствовать, что открыл для себя нечто важное. Мария Ботева - журналистка, автор рассказов, стихов, сказок, пьес. Как видно из названия, в книге три повести Каждая повесть разделена на рассказы помельче Если честно, книга оставила не однозначное впечатление Только вторая повесть (школа на спичке) адекватная Здесь мы видим жизнь подростка, который поступил в новую школу Но сначала хотела работать- ,заниматься заточкой коньков и ножей , но у мамы «возник приступ» от этой новости, и героиня решает идти в 10 класс в новую школу Здесь мы видим уникальный мир подростков , их естественность и импульсивность Например, когда дети школы пошли стирать нехорошие надписи на трубе, сами испачкались в краске и намочили ноги в трубопроводной воде. Итог Книга прекрасна Слог немного сложен (хотя кому как), но та красота, которой описывается жизнь подростков -неописуема

«Где папа?» Очень пронзительная и сильная книга. Об одиночестве подростка, о родственных душах, о том, как это бывает, когда вдруг твой мир переворачивается с ног на голову. Папу главной героини сажают в тюрьму за экономические преступления - которых он не совершал. И для семьи начинается хождение по мукам. Но при этом книга совершенно не производит впечатление "проблемной". Читая ее, просто растешь и взрослеешь с главной героиней.

«Брат в подарок» У девочки Сары внезапно появляется брат, его усыновляют, т.к. его мама умерла. Их селят в одну комнату, девочке все это не нравится, новоиспечённого брата она не любит, отношения не клеится, и они постоянно ругаются. Как-то ночью, она подслушала разговор родителей, дескать если б Сара была мальчиком, она б обрадовалась младшему брату. И вот в один день Сара стрижет волосы, и утром говорит, что она Альберт. И как только остригла волосы, резко полюбила брата. Книга на любителя и перечитывать её второй раз мне не захотелось. Но в ней очень хорошо описаны детско-родительские отношения и отношения между братьями и сестрами. История очень чуткая, теплая, тонкая, учащая сопереживанию. Очень легко читается, стиль необычный.

«Где нет зимы» Несмотря на то, что в книге описаны трудности, с которыми столкнулись двое детей – брат и сестра, это очень светлая и добрая книга. Книга о братской любви к младшей сестре, об ответственности, о серьезности. В книге присутствуют элементы сказки в виде домового и говорящей куклы, что делает эту книгу еще интереснее. В общем, советую всем к прочтению.

«Болтушка» Девочке Ро 11 лет, и она считает себя ужасной болтушкой. Она и в самом деле болтает без умолку, но только… про себя. С самого рождения ее горло устроено немного по-другому, и из-за этого девочка не может разговаривать вслух. А еще у Ро необычный и замечательный папа, который не похож на других пап - он не носит строгих костюмов и любит петь ковбойские песни. Австралийский писатель Моррис Глейцман написал прекрасную историю о том, как важно понимать и уважать того, кто не похож на тебя. Хорошая добрая книжка для подростков. О том, что не нужно бояться быть не таким, как все, что каждый имеет право быть самим собой. Читается легко, быстро. У меня после прочтения книги осталось светлое душевное впечатление.

«Чудо» Август по характеру чувствуется дружелюбный и веселый мальчик. Не будь у него врожденных аномалий с лицом и ушами, он был бы еще веселее. Ему еще повезло, что у него хорошие родители и терпеливая сестра, которая стойка переносит тот факт, что основное внимание родителей достается брату. Понравилась девочка Джун. Она довольно быстро подружилась с Августом. У нее редкое сочетание доброты и твердости характера. Когда она попадает на вечеринку к популярной девочке, она быстро находит повод оттуда уйти услышав, что там насмешничают над ее приятелем Августом. При этом она ни с кем не ссорится, не вспыхивает, твердо отстаивает свою позицию даже когда сам Август подозревает ее в том, что она с ним общается из жалости или по указке директора. Много чувствительных моментов в книге. Книга наводит на разные размышления, читать интересно. Сколько бы мнений не было всё равно лучше почитать чтобы сделать свои выводы про все события, которые происходили с Августом и его товарищами.

«Как курица лапой»

Главный герой этой повести Честер Говард (или Говард Честер — как считает учительница мисс Тейт) приходит в новую школу, которая сразу вызывает у него отвращение: слишком уж послушные ученики в этом учебном заведении. А сосед по парте (Джо Гарднер) ему достался — просто ужас! Постоянно издает какие-то звуки, читает вслух, бубнит себе под нос, а пишет просто как курица лапой. В результате Честер вообще не может ни на чем сосредоточиться, кроме… этого самого соседа! Постепенно мальчик понимает, что его новый товарищ просто «устроен» совсем иначе и не похож на остальных. И Честеру удается то, что не приходило в голову учителям: он заставил Джо поверить в себя и показать, что у него есть совсем другие, гениальные способности. И его «изюминкой» является вовсе не плохой почерк, а совсем иные навыки! Кроме того, сам Честер, помогая другу, тоже многое открывает в себе, и вот уже класс оказывается не таким уж плохим! Книга читается очень легко, сюжет держит в напряжении до самого финала.

Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта)

Олейченко Екатерина

Привет, Аня!

Слушай я тут наткнулась на одно произведение, которое мне очень понравилось, хочу поделится с тобой своими впечатлениями. Книга называется «Где нет зимы», автор Диана Сабитова, которая пишет для детей и подростков, а еще она лауреат премии «Заветная мечта». Знаешь, про что книжка? Главные герои — это дети, мальчик Паша и его сестренка Гуля которые жили с мамой, – художницей, ведущей вольный образ жизни и часто куда-то исчезающую из дома. А еще у них была бабушка Шура, которая была портнихой на дому. Что бы Гули было с кем играть бабушка сшила для неё куклу по имени Ляля. Гуля беседовала с любимой игрушкой и утверждала, что та всегда ей отвечает, просто кроме нее этого никто не слышит. Многие главы в книге написаны именно от лица этой куклы.

Испытания Паши и Гули начинаются после того как умирает их бабушка Шура, мама, отправившись в очередную богемную поездку не возвращается так долго, что детей забирают в детский дом. Где очень скоро, они узнают, что их мамы больше нет в живых…Оставшись без родных их охватывает страх и одиночество. Детское одиночество, – это когда не с кем, кроме куклы поделиться своими переживаниями. И вынужденное раннее взросление – Пашу в его тринадцать даже взрослые зовут “маленьким старичком”. И, наконец – проблема человеческой совести и выбора, способность людей сострадать не на словах, а на деле. Повесть искренняя и очень необычная. В ней даже старый, деревянный дом, где живут дети, воспринимается как полноценный персонаж.

В книге есть над чем задуматься, над чем украдкой всплакнуть и чему искренне порадоваться. Но рассказывать обо всем я тебе не буду, конечно. Иначе читать потом неинтересно. Ладно, прощаюсь. Напиши мне потом, пожалуйста, понравилась ли тебе эта книга.

Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)

Здесь размещаем продолжение (фанфик) книги.

Наше мероприятие о проекте

Подборка сюжетов.