ОГП МОУ СШ № 2 — различия между версиями
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Отзывы участников проекта) |
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Отзывы участников проекта) |
||
Строка 149: | Строка 149: | ||
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"| | |style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
*'''Князева Т. В., учитель русского языка и литературы'''<br> Цель настоящего проекта — привлечение обучающихся к чтению как важному фактору их успешности в обществе. «Если с детства у ребёнка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь — в годы отрочества душа подростка будет пустой, на свет божий выползает, как будто неизвестно откуда взявшееся плохое», — так говорил советский педагог, писатель и создатель народной педагогики В. А. Сухомлинский. Меня, как учителя, человека с богатым жизненным опытом, не может не волновать падение интереса у подрастающего поколения к чтению как потребности познания мира. Хочу напомнить, что в русских семьях было принято читать друг другу книги вслух, обмениваться мнением о прочитанном. О ценности семейных чтений писали такие русские классики, как Н. С. Лесков, А. П. Чехов, И. А. Бунин, А. И. Куприн. Проект дал возможность ещё раз убедиться в том, что постоянное желание познавать окружающий мир — это возвращение к духовным истокам как источнику воспитания человека. | *'''Князева Т. В., учитель русского языка и литературы'''<br> Цель настоящего проекта — привлечение обучающихся к чтению как важному фактору их успешности в обществе. «Если с детства у ребёнка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь — в годы отрочества душа подростка будет пустой, на свет божий выползает, как будто неизвестно откуда взявшееся плохое», — так говорил советский педагог, писатель и создатель народной педагогики В. А. Сухомлинский. Меня, как учителя, человека с богатым жизненным опытом, не может не волновать падение интереса у подрастающего поколения к чтению как потребности познания мира. Хочу напомнить, что в русских семьях было принято читать друг другу книги вслух, обмениваться мнением о прочитанном. О ценности семейных чтений писали такие русские классики, как Н. С. Лесков, А. П. Чехов, И. А. Бунин, А. И. Куприн. Проект дал возможность ещё раз убедиться в том, что постоянное желание познавать окружающий мир — это возвращение к духовным истокам как источнику воспитания человека. | ||
− | *'''Корниенко Зоя, обучающаяся 9 класса'''<br> Хотелось бы сказать пару слов | + | *'''Корниенко Зоя, обучающаяся 9 класса'''<br> Хотелось бы сказать пару слов об интернет-проекте. Это был замечательный писательский опыт, которому я действительно отдалась и которым насладилась. Я не пожалела, это не было пустой тратой времени и нагрузкой для меня. Я очень рада, что смогла принять участие в проекте и проявить себя с творческой стороны, попробовать новый для меня жанр — продолжение книги. |
... | ... | ||
Версия 13:14, 2 апреля 2019
Добро пожаловать!
![]() ![]() для общеобразовательных организаций городского округа город Переславль-Залесский
|
|
Книга нашла своих читателей!
Гуйван Мария
Корниенко Зоя
Алексеев Илья
Чистикина Валерия
|
Подведение итогов
... |
Отзывы участников проекта
... |