СОШ 9 Назарово Красноярского края — различия между версиями
(→Состав команды) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Наше мероприятие о проекте) |
||
| (не показано 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 113: | Строка 113: | ||
====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''==== | ====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''==== | ||
| − | + | =====Гиваргизов А. "Записки выдающегося двоечника"===== | |
| + | *'''''Курбатова Виктория "Розыгрыш для учителей"''''' | ||
| + | Первое апреля пятница Гаврилов Сержа решил собрать своих друзей и разыграть директора и учителей. Он их собрал после урока химии и начал им говорить Зубков ты разыгрываешь учителя химии. Малышев учителя физики, Львов учителя русского языка и математики, а я и Книжников разыгрывает директора школы. Так и решили каждый думал целый урок. Зубов учителю химии поменял жидкость и произошел взрыв и все смеялись кроме Лены Сереберцевой. Она помогла учителю и ей за поведение поставили три пятёрки. Малышев поменял учителю физики листочек с формулами весь класс смеялся когда учитель начал это читать и снова Лена поменяла листочек с формулами и ей поставили четыре пятерки за поведение и одну за домашнюю работу. Наконец Львов придумал розыгрыш, он учителю математики подарил цветок с водой. И когда она его взяла он обрызгал её, и снова повторилось всё: весь класс смеялся, а Лена салфетку и вытерла учителя ей снова поставили пять за домашнюю работу и четыре пятёрки за помощь, и на уроке русского языка всё повторилось. И мы разыграли директора школы. Мы в его кабинете положили глазки прыгунчики в суп и директор так испугался и даже Лена упала в обморок. Так прошёл день розыгрыша в нашей школе. | ||
| + | |||
| + | *'''''Харитонова Настя "Урок физики"''''' | ||
| + | Сегодня первое марта. Прозвенел звонок на урок физики. Сережа пришёл почти под конец урока и тут Серёжу вызвали к доске, он не мог ответить учитель влепил ему двойку. Урок подходил к концу и все хотели получить хорошие оценки, а Серёжа Гаврилов сидел и бездельничал и тут прозвенел звонок с урока и учитель физики сказал сдавать задание, учитель заметил что работы Гаврилова не было и учитель влепил ему две двойки. | ||
| + | |||
| + | Когда Серёжа пришёл домой мама сказала покажи дневник, мама заметила три двойки мама лишила Серёжу Интернета на целую неделю, но это не помогло на следующий день Серёжа снова получил двойку. | ||
| + | |||
| + | *'''''Семёнова Екатерина "Замена дневника"''''' | ||
| + | У Серёжи в дневнике были одни двойки. А у Лены Сереберцевой были в дневнике пятёрки. Потом Серёжа боялся идти домой. И потом Серёжа сказал Лене давай на один день поменяемся дневниками, на один день? Она согласилась, они поменялись дневниками, а Серёжа забыл подписать дневник, написать свои имя фамилию. И он пошёл радостный домой. Придя домой показал дневник маме, она спросила, а почему дневник розовый, и подписан не твоим именем и фамилией? А это я просто краски перепутал сказал Серёжа. Мама сразу поняла, что это дневник Лены. | ||
| + | И она "похвалила" Серёжу и сказала не какой улицы на неделю. | ||
| + | |||
| + | *'''''Хомященко Анастасия "Фокус: два в пять и опять в два"''''' | ||
| + | Серёжа пришёл домой, взял корректор замазал двойки которые получил и поставил пятёрки. А сказал родителям, что получил пять пятёрок они посмотрели, а в дневнике и правда пятёрки. Родители купили Серёжи машинку. Учитель спросил у Серёжи: | ||
| + | |||
| + | - Ты показал родителям двойки? | ||
| + | |||
| + | - Нет! сказал Серёжа. | ||
| + | |||
| + | Учитель заглянул в дневник, и увидел пятёрки зачеркнул их и поставил двойки, вырвал родителей и показал двойки. Родители оставили Серёжу без сладкого и прогулок. | ||
| + | |||
| + | *'''''Архипенко Полина "Последний день с двойкой"''''' | ||
| + | Девятое сентября пятница, Серёжа радовался потому что неделя казалась ему долгой, хотя он прогулял целых три дня. Но сегодня была контрольная, он возмущался как же так последний день недели и контрольная свалилась на голову. У Серёжи было много идей как избежать контрольной. То он хотел подарить учителю жука, что бы она испугалась и отменила урок, то он хотел превратиться мёртвым, но эта идея ему не очень понравилась потому что ему не очень хотелось оказаться в гробу. Но вот он придумал, решил сбежать с урока. Он даже придумал как, решил отпроситься на уроке в туалет и сбежать. Начался урок, учительница раздала листки с контрольной. И толь Серёжа собирался отпроситься выйти, как учительница сказала, что туалет не работает. Серёжа конечно же написал на двойку. И это была пятница. | ||
| + | |||
| + | * '''''Захарова Милана "Одно задание"''''' | ||
| + | Двадцатое сентября, идёт контрольная работа. Учительница говорит до конца урока осталось пять минут. А Серёжа ничего не сделал, ну сделал одно задание, но не правильно. Всего в контрольной было пятнадцать вопросов. Приходит Серёжа домой, а мама спрашивает его ну сыночек сколько ошибок допустил? Серёжа отвечает одну. Мама говорит: | ||
| + | |||
| + | - М-м-м значит всё правильно? | ||
| + | |||
| + | Серёжа отвечает: | ||
| + | |||
| + | - Ну, нет я сделал одно задание из пятнадцати. | ||
| + | |||
| + | Мама только покачала головой. | ||
| + | |||
| + | *'''''Третьякова Дарья "Ситуация на контрольной работе"''''' | ||
| + | Пятнадцатое апреля контрольная работа, а Серёжа не подготовился. Серёжа специально ронял ручку и поднимая её подглядывал в тетради к отличникам. Учительница английского языка Одетта Красавовна заподозрила Серёжу Гаврилова и попросила у него дневник. Он швырнул дневник ей на стол. Одетта Красавовна открывает дневник и видит этот ужас. Во-первых у него не написано домашнее задание. Во-вторых у него в дневнике нет не одной пятерки, а одни двойки. И учитель поставила жирную двойку. Прозвенел звонок, началась перемена. | ||
| + | |||
| + | * '''''Долозов Матвей "Электронный дневник"''''' | ||
| + | Десятое сентября. Сережа получал только двойки. Вдруг Серёжи пришла идея, а что будет если я буду вырывать листы из дневника, вдруг родители не заметят. И стал вырывать листы из дневника. | ||
| + | |||
| + | Один раз после папа спросил: - Какие оценки получил? | ||
| + | |||
| + | Сережа сказал:- Ничего не получил. | ||
| + | |||
| + | Папа спросил: - Серёжа, а ты знаешь, что появился электронный дневник? | ||
| + | |||
| + | Серёжа ответил: - Нет, не знал Папа пошёл взял ноутбук и зашёл в электронный дневник. | ||
| + | |||
| + | Он сказал: - Сынок иди сюда. Серёжа подошёл. Папа говорит: - А это, что за двойки? | ||
| + | |||
| + | И тут Серёжа понял, что попался. | ||
| + | |||
| + | *'''''Логинов Никита "Не та оценка"''''' | ||
| + | После урока математики Серёжа вышел из кабинета весёлый. | ||
| + | |||
| + | А Вася спросил: - Ты чего радуешься? | ||
| + | |||
| + | Серёжа говорит: - Я получил пятёрку! | ||
| + | |||
| + | Потом из класса вышла Маша, у неё были заплаканные глаза. | ||
| + | |||
| + | Серёжа спросил: - Маша ты чего плачешь? | ||
| + | |||
| + | Маша сказала: -Я... я... я. | ||
| + | |||
| + | - Ну скорей Сказал Серёжа - Я получила двойку Ответила Маша. | ||
| + | |||
| + | Серёжа упал на пол и стал смеяться и кататься по полу. Серёжа смеялся целую перемену. А когда зашёл в класс, учитель спросил: | ||
| + | |||
| + | - Ты чего плакал? | ||
| + | |||
| + | -Я не плакал Сказал Серёжа. У меня глаза мокрые от смеха. А над кем или чем ты смеялся? Над Машей Селезнёвой. Но в эту минуту в класс вошёл учитель математики. | ||
| + | |||
| + | - Здравствуйте.Сказал учитель математики. Я хочу сказать, что у Серёжи Гаврилова двойка за самостоятельную работу. А Маша Селезнёва получила пятёрку за самостоятельную работу.Серёжа посмотрел на учителя и спросил: | ||
| + | |||
| + | - Вы случайно не чего не перепутали? - Нет Ответил учитель. И весь класс засмеялся над Серёжей. | ||
| + | |||
| + | *'''''Киселёва Анна "Драка на перемене"''''' | ||
| + | Однажды мальчик Серёжа вышел из класса с урока и подрался с Зубковым. Потом ребята рассказали всё учителю. А учитель обратил на это внимание и спросил кто первый начал драку. Зубков сказал, что Серёжа. Учитель Серёжу отругал и вызвал родителей в школу. | ||
| + | |||
| + | * '''''Трушкина Арина "На уроке русского языка"''''' | ||
| + | Начался урок русского языка, а Серёжа опять не выучил уроки. Учительница Елена Николаевна вызвала его к доске, что бы он написал гласные буквы которые надо проверять. Серёжа сказал: " Проще простого", и написал: "а", "я", "о", "ё", "у", "ю", "ы", "и". - "Вот": Сказал Серёжа. | ||
| + | Елена Николаевна сказала: "Молодец, садись", и поставила ему двойку. | ||
| + | |||
| + | *'''''Ростовцев Анатолий "Строгий папа"''''' | ||
| + | Первое сентября Серёжа давал подзатыльники своему однокласснику Зубкову. Зубков привязал к голове подушку. Потом он пришел в школу с привязанной к голове подушкой его спрашивает учительница, зачем ты пришёл в школу с подушкой на голове. Потому что мне Серёжа даёт подзатыльники. Учительница позвала родителей Серёжи к директору школы. Директор был строгий и поставил Серёжи колл, и выгнал его из школы. Когда Серёжа с родителями пришёл домой папа был расстроен, и строго наказал Серёжу. | ||
| + | |||
| + | * '''''Матвеева Ксения "Фокусы с дневником"''''' | ||
| + | На уроке русского языка Серёжа Гаврилов почти пол часа простоял у доски. Учительница не выдержала и сказала: садись Гаврилов двойка. Серёжа расстроился и весь следующий урок был грустным, потому что учитель поставила двойку в журнал и дневник. Когда Серёжа возвращался домой он ненавидел свой дневник. Он пришёл домой, видит дома не кого нет. Серёжа разделся вытащил дневник из портфеля и стал думать, что с ним сделать. Может смыть в унитаз? Он пошёл и смыл дневник в унитаз, но дневник сплыл. Он снова смыл, а он всё равно не тонет. Он взял и выбросил его в окно. Проблема решена думал Серёжа, но вдруг звонок в дверь. Серёжа открыл её и там стоял мужчина. Он вручил дневник Серёжи, и сказал следить за ним, а то опять выпадет из окна. Мужчина ушёл, а Серёжа разозлился и стал думать что с ним делать. Он придумал отдать его собаке, пусть сгрызёт. Он отдал дневник собаке, а сам ушёл на пять минут. Вернулся, а собака лизала дневник вместо того чтобы сгрызть его. Он разозлился ещё больше и опять выкинул дневник в окно. И он упал прямо на его папу. Папа придя домой спросил Серёжу: ты чего дневниками кидаешься. Сережа сказал: отдай его мне. Папа сказал: нет, я сначала посмотрю твои оценки. Он посмотрел и сказал: теперь понятно почему ты дневником кидаешься, из-за двойки. Серёжа был наказан. Он подумал: от дневника ни как не избавиться, лучше бы я взял корректор и просто замазал двойку. | ||
| + | |||
| + | * '''''Карманова Доминика "Неудача"''''' | ||
| + | Сегодня тринадцатое сентября. Начался урок Серёжа начал прятаться под парту, потому что знал, что поставят двойку. И вдруг учительница сказала: Сергей Гаврилов быстро к доске". Сережа сказал почему Лена сидит за партой, и тянет руку, хочет идти к доске, а я не хочу, а меня вызывают к доске постоянно. Потому что Лена выучила и её нет смысла спрашивать, а ты может быть выучил, а может быть нет. И вообще не задавай глупые вопросы учителю. Быстро к директору Сергей Гаврилов. Сергей вышел из класса и пошёл к директору. Ему очень сильно влетело, когда он зашёл в класс учительница сказала: отпускаю тебя с уроков тебе и так влетело не хочу ставить ёщё одну двойку. Сергей вышел из класса, но домой не пошёл, а стал заглядывать в окно своего класса. Учительница увидела его открыла окно и сказала: "Быстро в класс". Серёжа зашёл в класс и ему поставили три двойки за день. Вот, что значит неудача. | ||
==Наше мероприятие о проекте== | ==Наше мероприятие о проекте== | ||
| − | |||
| + | 15 апреля в преддверии окончания проведения проекта «Книгочарт-2019», библиотекари нашей школы провели встречу с учащимися 3А и 3В классов, где они рассказали ребятам о самом проекте. Учащихся познакомили с командой «Читалюбы», с творческими заданиями, выполненными ребятами в рамках реализации проекта. Участники проекта поделились со своими одноклассниками впечатлениями о проекте, рассказали, с какими трудностями они столкнулись при выполнении творческих заданий, а также о прочитанных книгах по заданию проекта. Библиотекари еще раз напомнили ребятам, как нужно обращаться с книгами и учебниками и поблагодарили ребят из команды «Читалюбы». Встреча прошла в теплой дружеской обстановке, у детей были пожелания поучаствовать еще раз в сетевом проекте | ||
| + | [[Файл:IMG 20190415 123744.jpg|150px]] | ||
| + | [[Файл:IMG 20190415 124655.jpg|150px]] | ||
| + | [[Файл:IMG 20190415 124704.jpg|150px]] | ||
| + | [[Файл:IMG 20190415 125201.jpg|150px]] | ||
| + | [[Файл:IMG_20190415_123424.jpg|150px]] | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 10:14, 18 апреля 2019
|
|
|
