Приреченская СОШ команда 2 — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→Возрастная группа) |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
| − | =<center><font color=#A52A2A>''' | + | =<center><font color=#A52A2A>'''Команда "Читающая лига"'''</font></center>= |
| − | Образовательная организация: | + | Образовательная организация: МБОУ "Приреченская СОШ" |
| − | Сайт школы: | + | Сайт школы: [http://xn--80aananobiondmbr1gva2j.xn--p1ai/ приреченскаяшкола.рф] |
| − | Электронная почта: | + | Электронная почта: mouprir2009@mail.ru |
| − | ==Руководитель(и) команды== | + | ==Руководитель(и) команды== |
| − | + | Казанцева Татьяна Александровна и Горбачева Наталья Владимировна | |
==Состав команды== | ==Состав команды== | ||
| − | * | + | * Копытина Лариса |
| − | * | + | * Попова Настя |
| − | * | + | * Бертош Денис |
| + | * Давыдов Иван | ||
| + | * Колмыкова Кристина | ||
==Наша эмблема== | ==Наша эмблема== | ||
| − | + | [[Файл:Эмблемма.jpg]] | |
| − | ==Девиз== | + | ==Девиз== |
| − | + | "Кто читает книги, тот из высшей лиги" | |
| − | ==Возрастная группа== | + | |
| + | ==Возрастная группа== | ||
5-7 класс | 5-7 класс | ||
| Строка 42: | Строка 45: | ||
==Мы предлагаем прочитать== | ==Мы предлагаем прочитать== | ||
| − | + | * '''Евгения Ярцева "Апельсиновый зонтик"''' | |
| − | + | Герои книги, тринадцатилетние девочки-подростки, задумываются о будущей профессии и о своем месте в жизни, фанатеют от современной музыки, возмущаются родителями, которые до сих пор считают их детьми, и ждут не дождутся, когда же станут взрослыми и чуть-чуть грустят об уходящем детстве. И, конечно, влюбляются!" Рекомендуем к прочтению. | |
| − | + | * '''Лада Кутузова "Человек- невидимка из седьмого "Б"''' | |
| − | + | Серый- обычный тринадцатилетний подросток.Он хорошо учится, но младший брат- отличник.У Серого есть друг, у брата пол класса в друзьях.Вдобавок Леха пользуется популярностью у девчонок.И даже когда братья начинают заниматься экстремальным велоспортом, Леха в первых же соревнованиях выходит в финал, а Серый... Так и жил бы он в тени более удачливого младшего брата, если бы не влюбился в звезду спортивной команды Майю Самохину. | |
| + | * '''Наталья Евдокимова "Лето пахнет солью"''' | ||
| + | Рассказы писательницы- о летних каникулах, внезапной дружбе и первой любви. И о море, которого так много, но всегда так не хватает... | ||
==Мы читаем!== | ==Мы читаем!== | ||
Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию) | Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию) | ||
| − | == | + | ==Мы голосуем ЗА!== |
| − | + | Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта). | |
| − | + | ==ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА== | |
| + | ====Задание 1. Отзывы на книги ''(25 февраля - 10 марта)''==== | ||
| + | Здесь будут отзывы на книги, которые вошли в "Великолепную 10!" | ||
| − | == | + | ====Задание 2. "Письмо другу" ''(11 - 17 марта)''==== |
| − | + | Привет, Санька! | |
| − | + | Пишет тебе твой друг Серега. У меня все хорошо. В школе тоже нормально. | |
| + | Сегодня закончил читать книгу А. Жвалевского и Е. Пастернак «Время всегда хорошее». Слушай, книга – просто бомба! Такой захватывающий сюжет! Короче, два времени, два мира, два героя – мальчик и девочка. Они разные, из советской эпохи и современности. Потом они меняются местами и вообще читать становится интересно! Они столько ошибок делают! И учатся жить правильно. Не зря же говорят, что на ошибках учатся! И про родителей интересно написано, и про отношения со своими детьми. | ||
| + | |||
| + | Нет, однозначно, книга – супер! Прочитай ее обязательно. И Сережке с Толиком дай почитать. Потом обсудим! | ||
| + | |||
| + | Пока. Буду ждать ответа. Твой друг Коля. | ||
| + | |||
| + | P.S. А время и вправду всегда хорошее! | ||
| + | |||
| + | ====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''==== | ||
| + | * '''Питцорно Бьянка "Послушай мое сердце"''' | ||
| + | |||
| + | Вот и снова каникулы… Чем заняться Приске? Улететь вместе с родителями на курорт или остаться дома? Может, все же придумать что-нибудь этакое, из ряда вон выходящее – фейерверк из цветочных лепестков или блуждание по вымышленному лабиринту? Нет, что-то не то. | ||
| + | |||
| + | Подружки разъехались, кто куда. Что же делать Приске? Как быть все каникулы одной?.. | ||
| + | |||
| + | И вдруг сердце Приски забилось часто-часто, мысли перепутались в голове, потому что в дверях стояла… Элиза! Оказывается, она отговорила родителей взять ее на отдых, пообещав, что не будет делать ничего плохого в их отсутствие. | ||
| + | |||
| + | В глазах Приски загорелся чертовской огонек! Ура! Каникулы обещают быть интересными! | ||
| + | |||
| + | ==Наше мероприятие о проекте== | ||
| + | * "Круглый стол"- Участники сетевого проекта "Книгочарт-2019" делились впечатлениями о прочитанных книгах. | ||
| + | * "Сочинение стихотворения" | ||
| + | |||
| + | ''Посвящение «Книгочарту-2019»'' | ||
| + | |||
| + | Работали в проекте, | ||
| + | |||
| + | Ночей не досыпали. | ||
| + | |||
| + | Нам было интересно- | ||
| + | |||
| + | Мы книги здесь читали. | ||
| + | |||
| + | Придумали эмблему | ||
| + | |||
| + | И книжки продолженье… | ||
| + | |||
| + | Мы знаем - «Книгочарт» | ||
| + | |||
| + | Достоин уваженья! | ||
| + | |||
| + | Мы радовались вместе | ||
| + | |||
| + | И вместе мы грустили. | ||
| + | |||
| + | Немного с опозданием, | ||
| + | |||
| + | Но отзывы грузили. | ||
| + | |||
| + | Ещё голосовали | ||
| + | |||
| + | За лучшее творенье. | ||
| + | |||
| + | Не скроем – «Книгочарт» | ||
| + | |||
| + | Развеял все сомненья! | ||
| + | |||
| + | Мы научились думать, | ||
| + | |||
| + | Читать, мечтать отважно… | ||
| + | |||
| + | Проект нас подружил, | ||
| + | |||
| + | А это очень важно! | ||
| − | |||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проект Книгочарт-2019]] | ||
Текущая версия на 09:46, 19 апреля 2019
|
|
|
