Проект Умный коридор — различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Частные вопросы) |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
5. Как можно расшевелить заторможенный мозг ученика на уроках? | 5. Как можно расшевелить заторможенный мозг ученика на уроках? | ||
− | 6. | + | 6. Какие вести учителю, когда ученик гиперактивен? |
− | 7. Знаете ли вы упражнения для повышения интеллектуальной деятельности человека? | + | 7. Знаете ли вы физические упражнения для повышения интеллектуальной деятельности человека? |
8. Какие игры на переменах существовали раньше? | 8. Какие игры на переменах существовали раньше? |
Версия 13:12, 19 октября 2019
Содержание
Автор(ы) проекта
Название проекта
Умный коридор
Аннотация проекта
Усталость на уроках как у учащихся так и у учителей - стандартная ситуация, которая мешает субъектам образовательного процесса продуктивно работать. В преподавательской среде хорошо известна гимнастика для мозга, но как ее внедрить в короткие минуты урока, и какие физические упражнения с удовольствием будут выполнять дети? Как оборудовать школьное пространство для обеспечения интеллектуального отдыха и мозга и активизации его работы на уроках? Проект "Умный коридор" поможет найти ответы на эти вопросы.
Визитка проекта
Прикрепить в формате pdf.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Откуда берется усталость?
Проблемные вопросы
Как можно разгрузить голову ученика и учителя в образовательном пространстве школы?
Частные вопросы
1. Как устроен человеческий мозг?
2. Что такое усталость?
3. Устаете ли вы на уроках?
4. Как вы отдыхаете на уроках и переменах?
5. Как можно расшевелить заторможенный мозг ученика на уроках?
6. Какие вести учителю, когда ученик гиперактивен?
7. Знаете ли вы физические упражнения для повышения интеллектуальной деятельности человека?
8. Какие игры на переменах существовали раньше?
9. Как обустроить свободное пространство школы для интеллектуальной разгрузки?
План проекта
... ...
Материалы по сопровождению проекта
Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр.
Примеры работ участников проекта
.....
Средства оценивания
В начале, в ходе и после завершения проекта
Web-страница проекта
Ссылка
Другие материалы
.....