Сетевой проект Открылся занавес и вот... — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→Новости проекта) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Новости проекта) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
[[Файл:Kev gal2.jpg|25px|link=]] Стартовал 4 этап проекта! Предлагаем командам оценить качество педагогических условий для поддержки игровой и театрализованной деятельности деятельности детей и решения задач эстетического развития воспитанников. Данный этап позволит участникам выявить дефициты, в том числе имеющиеся проблемы оснащенности центров детской активности и организации взаимодействия субъектов образовательной деятельности (детей и взрослых) в условиях театрализованной деятельности. Желаем успешной экспертной работы! Надеемся, что полученные данные помогут участникам команд определить векторы совершенствования педагогических условий в своих группах и детском саду в целом! | [[Файл:Kev gal2.jpg|25px|link=]] Стартовал 4 этап проекта! Предлагаем командам оценить качество педагогических условий для поддержки игровой и театрализованной деятельности деятельности детей и решения задач эстетического развития воспитанников. Данный этап позволит участникам выявить дефициты, в том числе имеющиеся проблемы оснащенности центров детской активности и организации взаимодействия субъектов образовательной деятельности (детей и взрослых) в условиях театрализованной деятельности. Желаем успешной экспертной работы! Надеемся, что полученные данные помогут участникам команд определить векторы совершенствования педагогических условий в своих группах и детском саду в целом! | ||
<br> | <br> | ||
− | [[Изображение:Kev help.png|50px|left|link=]][[Архив новостей "Открылся занавес и вот"]] | + | [[Изображение:Kev help.png|50px|left|link=]]<small>'''[[Архив новостей "Открылся занавес и вот"]]'''</small> |
<br> | <br> | ||
Версия 08:09, 26 декабря 2019
Добро пожаловать!Мы рады приветствовать Вас на странице сетевого проекта "Открылся занавес и вот...". Участниками проекта могут стать команды педагогов, детей и их родителей из разных образовательных организаций. Участие в проекте позволит Вам познакомиться с отечественным и международным опытом вариативных практик организации театрализованной деятельности, оценить собственный опыт, разработать вместе с участниками проекта образовательные мероприятия, поддерживающие игровую и творческую активность детей.
Предполагаемые результаты проекта:
Новости проектаДорогие коллеги, поздравляем вас с наступающим Новым Годом! Отдыхайте в новогодние каникулы, к шестому этапу проекта приступим в январе 2020 года. 13 ноября состоялся мастер-класс "Интегративный театр в детском саду" на базе Муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №15" г. Ярославля. Подробнее... 7 ноября 2019 года состоялась Экскурсия с мастер-классом в Ярославский кукольный театр "Театральное закулисье". Подробнее... Стартовал 4 этап проекта! Предлагаем командам оценить качество педагогических условий для поддержки игровой и театрализованной деятельности деятельности детей и решения задач эстетического развития воспитанников. Данный этап позволит участникам выявить дефициты, в том числе имеющиеся проблемы оснащенности центров детской активности и организации взаимодействия субъектов образовательной деятельности (детей и взрослых) в условиях театрализованной деятельности. Желаем успешной экспертной работы! Надеемся, что полученные данные помогут участникам команд определить векторы совершенствования педагогических условий в своих группах и детском саду в целом!
Координаторы проектаВы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку "Обсуждение" на этой странице.
О проектеЦель проектаПроектирование педагогической деятельности, направленной на поддержку игровой и творческой активности детей в театрализованной детальности. Задачи проекта
Целевая группапедагоги дошкольных образовательных организаций, дети дошкольного возраста и их родители Особенности работы
Этапы проектаЭтап 1."В проекте участвуем!"Регистрация проектной команды Содержание работы: 1. Заполнить регистрационную форму команды в проекте; 2. Получение логина и пароля на портале ВикиИРО (если нет); Сроки: с 13 мая 2019 г. Этап 2. "Наша команда"Этап 3."Где рождаются идеи?"Анализ отечественных и международных практик поддержки игровой и творческой активности детей (театрализованная деятельность). Содержание работы. Этап третий Сроки: с 10 июня 2019 г. Этап 4."Наш детский сад: вчера, сегодня,...завтра?"Организация самооценки создания условий для развития детей в театрализованной деятельности Сроки: с 23 сентября 2019 г. Содержание работы. Этап четвертый Этап 5."Театральные мастерские: от научения к сотворчеству"Знакомство со способами педагогической поддержки творческой и игровой активности детей в театрализованной деятельности (мастер –классы) Сроки: с 1 ноября 2019 г. Творческие встречи 1. Экскурсия с мастер-классом в Ярославский кукольный театр "Театральное закулисье" 2. Мастер- класс "Интегративный театр в детском саду" Этап 6."Твори, выдумывай, играй!"Разработка и реализация образовательных мероприятий, ориентированных на обогащение игровой и театрализованной деятельности детей. Сроки: январь 2020 г. Этап 7."Реализованные идеи: от проекта до практики "Организация экспертизы профессиональным сообществом педагогических практик поддержки игровой и творческой активности детей в театрализованной деятельности. Сроки: январь-февраль 2020 г. Этап 8."От практиков - практикам: театрализованная деятельность в детском саду. Что меняется?"Разработка методических рекомендаций для педагогов дошкольного образования по организации театрализованной деятельности, направленной на поддержку детской игровой и творческой активности. Сроки: март 2020 г. Проектные команды
|