СПДК СШ99 Ярославль — различия между версиями
(→Творческие задания "ОТЗЫВ") |
|||
Строка 86: | Строка 86: | ||
Ух! Вот и настал момент, когда книги прочитаны, поняты. Они перевернули сознание девочек с пол оборота, и дали не только мощный заряд энергии, но и возможность переосмыслить свою жизнь, сделать выводы, изменить к лучшему себя и окружающий мир. | Ух! Вот и настал момент, когда книги прочитаны, поняты. Они перевернули сознание девочек с пол оборота, и дали не только мощный заряд энергии, но и возможность переосмыслить свою жизнь, сделать выводы, изменить к лучшему себя и окружающий мир. | ||
− | Отзыв на книгу А.М. Волкова "Волшебник изумрудного города" написала Рыжкова Светлана | + | '''Отзыв на книгу А.М. Волкова "Волшебник изумрудного города" написала Рыжкова Светлана''' |
− | + | ||
+ | Главные герои: девочка Элли, песик Тотошка, Страшила, Железный Дровосек, Трусливый лев, Великий Гудвин, добрые волшебницы-Стелла, Виллина; злые волшебницы-Гингема, Бастинда. | ||
Девочка Элли жила с родителями в канзасской степи. Элли очень любила своего песика Тотошку. Однажды начался страшный ураган. А Тотошка убежал от девочки и спрятался в домике-фургоне. Элли побежала за ним, а ураган унес фургон вместе с девочкой и собакой. | Девочка Элли жила с родителями в канзасской степи. Элли очень любила своего песика Тотошку. Однажды начался страшный ураган. А Тотошка убежал от девочки и спрятался в домике-фургоне. Элли побежала за ним, а ураган унес фургон вместе с девочкой и собакой. | ||
Так Элли с Тотошкой попали в Волшебную страну за пустынями и скалистыми горами.Это была страна необычайной красоты, в которой жили забавные и милые человечки- Жевуны. Животные и птицы там умели разговаривать. Волшебница страны Жевунов объяснила Элли, что ее фургончик раздавил злую волшебницу Гингему, которая вызвала ураган, чтобы уничтожить человеческий род. А вернуть ее домой может только Великий Волшебник Гудвин. Но Элли должна помочь трем существам добиться исполнения их самых заветных желаний. | Так Элли с Тотошкой попали в Волшебную страну за пустынями и скалистыми горами.Это была страна необычайной красоты, в которой жили забавные и милые человечки- Жевуны. Животные и птицы там умели разговаривать. Волшебница страны Жевунов объяснила Элли, что ее фургончик раздавил злую волшебницу Гингему, которая вызвала ураган, чтобы уничтожить человеческий род. А вернуть ее домой может только Великий Волшебник Гудвин. Но Элли должна помочь трем существам добиться исполнения их самых заветных желаний. | ||
Строка 95: | Строка 96: | ||
Мне очень понравилось то, что главная героиня Элли - такая же девочка . как и я . Она удивительно добрая, умная и хорошая девочка. Я бы хотела стать похожей на Элли. | Мне очень понравилось то, что главная героиня Элли - такая же девочка . как и я . Она удивительно добрая, умная и хорошая девочка. Я бы хотела стать похожей на Элли. | ||
− | Отзыв на книгу Джека Лондона «Белый Клык» написала Тихонова Екатерина | + | '''Отзыв на книгу Джека Лондона «Белый Клык» написала Тихонова Екатерина''' |
+ | |||
Приключенческая повесть Джека Лондона "Белый клык" очень интересная и поучительная, а речь в ней идет о прирученном волке, которому пришлось испытать и жестокое отношение к себе, и ласку. | Приключенческая повесть Джека Лондона "Белый клык" очень интересная и поучительная, а речь в ней идет о прирученном волке, которому пришлось испытать и жестокое отношение к себе, и ласку. | ||
Главный герой произведения Белый Клык – по виду похож на собаку, но внутри его течет волчья кровь. Этот волк очень мужественный, храбрый, смелый, помнящий добро, совсем не любит собак. Он легко учится, в основном на своих ошибках, очень часто проявляет агрессию. Готов постоять за себя и за хозяина. | Главный герой произведения Белый Клык – по виду похож на собаку, но внутри его течет волчья кровь. Этот волк очень мужественный, храбрый, смелый, помнящий добро, совсем не любит собак. Он легко учится, в основном на своих ошибках, очень часто проявляет агрессию. Готов постоять за себя и за хозяина. | ||
Строка 106: | Строка 108: | ||
Советую всем прочесть это произведение. Оно должно вызвать море эмоций и задуматься о братьях наших меньших. Я поняла, что ласковое слово, забота и сострадание помогут стать настоящим другом и изменить свое отношение к людям и к миру. Жизнь станет лучше. А животное на добро всегда ответит тем же, и это нужно нам помнить. | Советую всем прочесть это произведение. Оно должно вызвать море эмоций и задуматься о братьях наших меньших. Я поняла, что ласковое слово, забота и сострадание помогут стать настоящим другом и изменить свое отношение к людям и к миру. Жизнь станет лучше. А животное на добро всегда ответит тем же, и это нужно нам помнить. | ||
− | Отзыв на книгу В.Ю.Драгунского "Денискины рассказы" написала Абрамова Мария | + | '''Отзыв на книгу В.Ю.Драгунского "Денискины рассказы" написала Абрамова Мария''' |
+ | |||
Главный герой произведения Дениска очень веселый, добрый и находчивый мальчик. Читать книгу было весело и легко. Можно и посмеяться , и задуматься о самом важном в жизни. Самый первый рассказ, который мы прочитали называется "Заколдованная буква". Над "сысками", "хыхками" и "фыфками" мы смеемся до сих пор всей семьей. но больше всего мне понравился рассказ "Куриный бульон". В нем Дениска с папой варили бульон и не знали, что делать с курицей. Я и сейчас нахожусь в восторге от прочитанного. Всем советую прочитать! Замечательное произведение! Прочитайте , не пожалеете! | Главный герой произведения Дениска очень веселый, добрый и находчивый мальчик. Читать книгу было весело и легко. Можно и посмеяться , и задуматься о самом важном в жизни. Самый первый рассказ, который мы прочитали называется "Заколдованная буква". Над "сысками", "хыхками" и "фыфками" мы смеемся до сих пор всей семьей. но больше всего мне понравился рассказ "Куриный бульон". В нем Дениска с папой варили бульон и не знали, что делать с курицей. Я и сейчас нахожусь в восторге от прочитанного. Всем советую прочитать! Замечательное произведение! Прочитайте , не пожалеете! | ||
− | Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Козлова Ксения | + | '''Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Козлова Ксения''' |
+ | |||
Недавно я прочитала книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы". Эта повесть потрясла меня тем, что в ней много добрых и юмористических рассказов. "Денискины рассказы" - это то, что я перечитывала множество раз летом. | Недавно я прочитала книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы". Эта повесть потрясла меня тем, что в ней много добрых и юмористических рассказов. "Денискины рассказы" - это то, что я перечитывала множество раз летом. | ||
О чем же они - эти волшебные рассказы? На самом деле ни о чем особенном, самые обыкновенные события, случающиеся с самым обыкновенным мальчиком по имени Дениска Кораблев. Я бы хотела иметь такого друга, как Дениска, потому что он веселый и с ним всегда интересно. Больше всего мне понравился рассказ "Друг детства". Главная мысль рассказа по моему мнению, состоит в том, что дружба- это самое ценное, что есть у человека. И важнее дружбы ничего быть не может. Мне понравился главный герой рассказа Дениска, который так хорошо относился к своим друзьям. Он обязательно должен вырасти добрым и порядочным человеком. Я советую прочитать эту книгу, потому что "Денискины рассказы" очень веселые, озорные, поучительные. Они дают ребенку возможность на немного задержаться в мире детства. | О чем же они - эти волшебные рассказы? На самом деле ни о чем особенном, самые обыкновенные события, случающиеся с самым обыкновенным мальчиком по имени Дениска Кораблев. Я бы хотела иметь такого друга, как Дениска, потому что он веселый и с ним всегда интересно. Больше всего мне понравился рассказ "Друг детства". Главная мысль рассказа по моему мнению, состоит в том, что дружба- это самое ценное, что есть у человека. И важнее дружбы ничего быть не может. Мне понравился главный герой рассказа Дениска, который так хорошо относился к своим друзьям. Он обязательно должен вырасти добрым и порядочным человеком. Я советую прочитать эту книгу, потому что "Денискины рассказы" очень веселые, озорные, поучительные. Они дают ребенку возможность на немного задержаться в мире детства. | ||
− | Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Давыдова Вероника | + | '''Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Давыдова Вероника''' |
− | + | ||
− | + | Жанр: цикл рассказов | |
− | + | Главные герои:Денис Кораблев-мальчик, в начале цикла дошкольник, а затем ученик младшей школы, родители Дениса, друзья. | |
− | + | Сюжет: С Денисом приключаются смешные истории. отчасти основанные на безграничности детской фантазии и забавы. один раз он не хотел есть кашу и выкинул ее в окно, но потом к ним является милиционер и гражданин, облитый кашей и тайное становится явным. В другой раз Дениска идет в цирк и меняется с другим мальчиком местами, а Клоун карандаш выбирает его для участия в своем номере. Ожидая маму, Денис успевает проголодаться и затосковать, ему становится грустно, но подходит приятель и показывает светлячка в коробке из-под спичек и Денис меняет его на свой игрушечный паровозик. Однажды Денис решает покрасить дверь краской и шлангом, когда маляры уходят на обед, Денис красит не только дверь,но еще и стены, и подругу , и управдома. Играя в прятки, мальчик прячется под кроватью соседки, а она закрывает дверь и ложиться спать. Как- то Денис с друзьями решают строить ракету в песочнице и увлекаются рассказами о разных болезнях и их плюсах. | |
+ | Мне понравился этот рассказ, потому что его было очень интересно читать, и я не могла оторваться от чтения. Больше всех героев сказки-рассказа мне понравился Денис. ОН напомнил мне моих друзей и был позитивным, он любил играть и был хулиганом.Мальчик не любил лечить зубы ь и любил смотреть телевизор. | ||
− | Отзыв на книгу Л.Б. Гераскиной "В стране не выученных уроков" написала Тимофеева Алиса | + | '''Отзыв на книгу Л.Б. Гераскиной "В стране не выученных уроков" написала Тимофеева Алиса''' |
− | + | ||
− | + | Жанр произведения: сказка. | |
− | + | Главные герои: школьник Витя Перестукин,лентяй не понимающий смысла в учебе.Рыжий кот Кузя. общительный и разумный. | |
− | + | Персонажи: учебники, ведьма Засуха, его величество Глагол.запятая,землекопы, верблюд. | |
+ | Яркие цитаты: | ||
-Послушай Буренушка, ты все- таки должна питаться травой , а не котами. -Ничего не могу сделать. Я плотоядная. -Мы шли мимо русла высохшей речки. На его дне, как на сковородке, валялись сухие рыбки. -Бесполезно повторять то. что все равно не знаешь. -Когда ты даешь своей голове работу, всегда добиваешься цели. -Это ясно. как дважды два- четыре -Казнить нельзя помиловать. | -Послушай Буренушка, ты все- таки должна питаться травой , а не котами. -Ничего не могу сделать. Я плотоядная. -Мы шли мимо русла высохшей речки. На его дне, как на сковородке, валялись сухие рыбки. -Бесполезно повторять то. что все равно не знаешь. -Когда ты даешь своей голове работу, всегда добиваешься цели. -Это ясно. как дважды два- четыре -Казнить нельзя помиловать. | ||
− | + | Вопросы по тексту: | |
-Как попали Кузя и Витя в страну невыученных уроков? -Почему Люся Карандашкина дважды была соседкой Вити? -Какой ответ получил Витя в задаче про землекопов? -Почему корова не ела траву? -За что нужно было получить стакан газированной воды в сказке? -кто был главным в замке? -Какой приговор вынес глагол ? | -Как попали Кузя и Витя в страну невыученных уроков? -Почему Люся Карандашкина дважды была соседкой Вити? -Какой ответ получил Витя в задаче про землекопов? -Почему корова не ела траву? -За что нужно было получить стакан газированной воды в сказке? -кто был главным в замке? -Какой приговор вынес глагол ? | ||
− | + | Мое впечатление от прочитанного: | |
Мне очень понравилась сказка. Она очень поучительная.В сказке Витя Перестукин и Кузя попадают в волшебную страну невыученных уроков, где им приходится решать задачи для того , чтобы вернуться домой. Книга помогает понять, что необходимо учиться и что знания , которые мы получаем пригодятся нам в жизни. Также книга учит вовремя и правильно делать уроки. Хорошая учеба - это успех в жизни. | Мне очень понравилась сказка. Она очень поучительная.В сказке Витя Перестукин и Кузя попадают в волшебную страну невыученных уроков, где им приходится решать задачи для того , чтобы вернуться домой. Книга помогает понять, что необходимо учиться и что знания , которые мы получаем пригодятся нам в жизни. Также книга учит вовремя и правильно делать уроки. Хорошая учеба - это успех в жизни. | ||
Версия 19:29, 20 октября 2020
|
|