|
|
| (не показана 21 промежуточная версия 2 участников) |
| Строка 82: |
Строка 82: |
| | Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта). | | Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта). |
| | | | |
| | + | ''' |
| | + | ==Мы читаем летом== |
| | + | [[Файл:Алёна.jpeg|300px]] |
| | + | [[Файл:Алиса1.jpeg|300px]] |
| | + | [[Файл:Алиса2.jpeg|300px]] |
| | | | |
| − | Творческие задания "ОТЗЫВ"
| |
| | | | |
| − | Ух! Вот и настал момент, когда книги прочитаны, поняты. Они перевернули сознание девочек с пол оборота, и дали не только мощный заряд энергии, но и возможность переосмыслить свою жизнь, сделать выводы, изменить к лучшему себя и окружающий мир.
| + | [[Медиа:Катя.rar]] |
| | | | |
| − | == | + | ==Творческие задания "ОТЗЫВ"== |
| − | '''Отзыв на книгу А.М. Волкова "Волшебник изумрудного города" написала Рыжкова Светлана''' ==
| + | Ух! Вот и настал момент, когда книги прочитаны, поняты. Они перевернули сознание девочек с пол оборота, и дали не только мощный заряд энергии, но и возможность переосмыслить свою жизнь, сделать выводы, изменить к лучшему себя и окружающий мир. |
| − |
| + | |
| − | Главные герои: девочка Элли, песик Тотошка, Страшила, Железный Дровосек, Трусливый лев, Великий Гудвин, добрые волшебницы-Стелла, Виллина; злые волшебницы-Гингема, Бастинда.
| + | |
| | | | |
| | + | '''Отзыв на книгу А.М. Волкова "Волшебник изумрудного города" написала Рыжкова Светлана''' |
| | + | |
| | + | Главные герои: девочка Элли, песик Тотошка, Страшила, Железный Дровосек, Трусливый лев, Великий Гудвин, добрые волшебницы-Стелла, Виллина; злые волшебницы-Гингема, Бастинда. |
| | Девочка Элли жила с родителями в канзасской степи. Элли очень любила своего песика Тотошку. Однажды начался страшный ураган. А Тотошка убежал от девочки и спрятался в домике-фургоне. Элли побежала за ним, а ураган унес фургон вместе с девочкой и собакой. | | Девочка Элли жила с родителями в канзасской степи. Элли очень любила своего песика Тотошку. Однажды начался страшный ураган. А Тотошка убежал от девочки и спрятался в домике-фургоне. Элли побежала за ним, а ураган унес фургон вместе с девочкой и собакой. |
| | + | Так Элли с Тотошкой попали в Волшебную страну за пустынями и скалистыми горами.Это была страна необычайной красоты, в которой жили забавные и милые человечки- Жевуны. Животные и птицы там умели разговаривать. Волшебница страны Жевунов объяснила Элли, что ее фургончик раздавил злую волшебницу Гингему, которая вызвала ураган, чтобы уничтожить человеческий род. А вернуть ее домой может только Великий Волшебник Гудвин. Но Элли должна помочь трем существам добиться исполнения их самых заветных желаний. |
| | + | Добрая и отзывчивая Элли по дороге к Волшебнику Гудвину встретила Страшилу, Железного Дровосека и Трусливого Льва. Они стали ее лучшими друзьями, пошли вместе с ней и Тотошкой к Великому Гудвину. Их путь был очень трудным и опасным. Но они преодолели все преграды, победили жестокого Людоеда и злую волшебницу Бастинду. |
| | + | Волшебник Гудвин, который оказался фокусником их Канзаса, исполнил заветные желания друзей Элли. Страшила получил мозг, Железный Дровосек- сердце, а Трусливый Лев - храбрость. Добрая волшебница Розовой страны Стелла помогла Элли с Тотошкой вернуться домой. |
| | + | Эта сказка учит детей и взрослых быть добрыми. отзывчивыми, находчивыми, дружелюбными |
| | + | Мне очень понравилось то, что главная героиня Элли - такая же девочка . как и я . Она удивительно добрая, умная и хорошая девочка. Я бы хотела стать похожей на Элли. |
| | | | |
| − | Так Элли с Тотошкой попали в Волшебную страну за пустынями и скалистыми горами.Это была страна необычайной красоты, в которой жили забавные и милые человечки- Жевуны. Животные и птицы там умели разговаривать. Волшебница страны Жевунов объяснила Элли, что ее фургончик раздавил злую волшебницу Гингему, которая вызвала ураган, чтобы уничтожить человеческий род. А вернуть ее домой может только Великий Волшебник Гудвин. Но Элли должна помочь трем существам добиться исполнения их самых заветных желаний.
| + | '''Отзыв на книгу Джека Лондона «Белый Клык» написала Тихонова Екатерина''' |
| | | | |
| − | Добрая и отзывчивая Элли по дороге к Волшебнику Гудвину встретила Страшилу, Железного Дровосека и Трусливого Льва. Они стали ее лучшими друзьями, пошли вместе с ней и Тотошкой к Великому Гудвину. Их путь был очень трудным и опасным. Но они преодолели все преграды, победили жестокого Людоеда и злую волшебницу Бастинду.
| + | Приключенческая повесть Джека Лондона "Белый клык" очень интересная и поучительная, а речь в ней идет о прирученном волке, которому пришлось испытать и жестокое отношение к себе, и ласку. |
| | + | Главный герой произведения Белый Клык – по виду похож на собаку, но внутри его течет волчья кровь. Этот волк очень мужественный, храбрый, смелый, помнящий добро, совсем не любит собак. Он легко учится, в основном на своих ошибках, очень часто проявляет агрессию. Готов постоять за себя и за хозяина. |
| | + | Люди которые окружали его: |
| | + | Серый Бобр – мудрый и строгий индеец. Первый кто смог приручить волка и дал ему кличку Белый Клык. |
| | + | Красавчик Смит – грубиян с мало привлекательной внешностью, трусливый, жадный, злой эгоист. Он обманным путем выкупил волчонка и в схватке с бульдогом чуть не убил его. |
| | + | Уидон Скотт – он был последним хозяином Белого Клыка. Очень честный, порядочный, добродушный, справедливый, но при этом чуткий и добрый к животным. Он полностью завоевал доверие зверя и научил быть порядочным псом. |
| | + | Мне понравилось, что жизнь волка очень изменилась после того как в его судьбе встретился человек, которого он наверное и ждал. Его последний хозяин смог доказать, что любовь между человеком и волком возможна. Больше не надо бояться и всегда быть на стороже – о тебе есть кому позаботиться. У Белого Клыка появился настоящий друг, защитник и помощник. |
| | + | Огромное впечатление произвел на меня эпизод, когда бульдог чуть не удушил Белого Клыка. Он вызвал у меня жалость и обиду за волка, а к Смиту появились негативные эмоции и злость. Меня очень удивило в этом рассказе, как Красавчик Смит относился к еще дикому зверю. Он был безжалостный по отношению к волку, который был на волоске от гибели по его вине. |
| | + | Советую всем прочесть это произведение. Оно должно вызвать море эмоций и задуматься о братьях наших меньших. Я поняла, что ласковое слово, забота и сострадание помогут стать настоящим другом и изменить свое отношение к людям и к миру. Жизнь станет лучше. А животное на добро всегда ответит тем же, и это нужно нам помнить. |
| | | | |
| − | Волшебник Гудвин, который оказался фокусником их Канзаса, исполнил заветные желания друзей Элли. Страшила получил мозг, Железный Дровосек- сердце, а Трусливый Лев - храбрость. Добрая волшебница Розовой страны Стелла помогла Элли с Тотошкой вернуться домой.
| + | '''Отзыв на книгу В.Ю.Драгунского "Денискины рассказы" написала Абрамова Мария''' |
| | | | |
| − | Эта сказка учит детей и взрослых быть добрыми. отзывчивыми, находчивыми, дружелюбными
| + | Главный герой произведения Дениска очень веселый, добрый и находчивый мальчик. Читать книгу было весело и легко. Можно и посмеяться , и задуматься о самом важном в жизни. Самый первый рассказ, который мы прочитали называется "Заколдованная буква". Над "сысками", "хыхками" и "фыфками" мы смеемся до сих пор всей семьей. но больше всего мне понравился рассказ "Куриный бульон". В нем Дениска с папой варили бульон и не знали, что делать с курицей. Я и сейчас нахожусь в восторге от прочитанного. Всем советую прочитать! Замечательное произведение! Прочитайте , не пожалеете! |
| | | | |
| − | Мне очень понравилось то, что главная героиня Элли - такая же девочка . как и я . Она удивительно добрая, умная и хорошая девочка. Я бы хотела стать похожей на Элли.
| + | '''Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Козлова Ксения''' |
| | | | |
| − | '''Отзыв на книгу Джека Лондона «Белый Клык» написала Тихонова Екатерина''' | + | Недавно я прочитала книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы". Эта повесть потрясла меня тем, что в ней много добрых и юмористических рассказов. "Денискины рассказы" - это то, что я перечитывала множество раз летом. |
| | + | О чем же они - эти волшебные рассказы? На самом деле ни о чем особенном, самые обыкновенные события, случающиеся с самым обыкновенным мальчиком по имени Дениска Кораблев. Я бы хотела иметь такого друга, как Дениска, потому что он веселый и с ним всегда интересно. Больше всего мне понравился рассказ "Друг детства". Главная мысль рассказа по моему мнению, состоит в том, что дружба- это самое ценное, что есть у человека. И важнее дружбы ничего быть не может. Мне понравился главный герой рассказа Дениска, который так хорошо относился к своим друзьям. Он обязательно должен вырасти добрым и порядочным человеком. Я советую прочитать эту книгу, потому что "Денискины рассказы" очень веселые, озорные, поучительные. Они дают ребенку возможность на немного задержаться в мире детства. |
| | + | |
| | + | '''Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Давыдова Вероника''' |
| | + | |
| | + | Жанр: цикл рассказов |
| | + | Главные герои:Денис Кораблев-мальчик, в начале цикла дошкольник, а затем ученик младшей школы, родители Дениса, друзья. |
| | + | Сюжет: С Денисом приключаются смешные истории. отчасти основанные на безграничности детской фантазии и забавы. один раз он не хотел есть кашу и выкинул ее в окно, но потом к ним является милиционер и гражданин, облитый кашей и тайное становится явным. В другой раз Дениска идет в цирк и меняется с другим мальчиком местами, а Клоун карандаш выбирает его для участия в своем номере. Ожидая маму, Денис успевает проголодаться и затосковать, ему становится грустно, но подходит приятель и показывает светлячка в коробке из-под спичек и Денис меняет его на свой игрушечный паровозик. Однажды Денис решает покрасить дверь краской и шлангом, когда маляры уходят на обед, Денис красит не только дверь,но еще и стены, и подругу , и управдома. Играя в прятки, мальчик прячется под кроватью соседки, а она закрывает дверь и ложиться спать. Как- то Денис с друзьями решают строить ракету в песочнице и увлекаются рассказами о разных болезнях и их плюсах. |
| | + | Мне понравился этот рассказ, потому что его было очень интересно читать, и я не могла оторваться от чтения. Больше всех героев сказки-рассказа мне понравился Денис. ОН напомнил мне моих друзей и был позитивным, он любил играть и был хулиганом.Мальчик не любил лечить зубы ь и любил смотреть телевизор. |
| | + | |
| | + | '''Отзыв на книгу Л.Б. Гераскиной "В стране не выученных уроков" написала Тимофеева Алиса''' |
| | + | |
| | + | Жанр произведения: сказка. |
| | + | Главные герои: школьник Витя Перестукин,лентяй не понимающий смысла в учебе.Рыжий кот Кузя. общительный и разумный. |
| | + | Персонажи: учебники, ведьма Засуха, его величество Глагол.запятая,землекопы, верблюд. |
| | + | Яркие цитаты: |
| | + | -Послушай Буренушка, ты все- таки должна питаться травой , а не котами. -Ничего не могу сделать. Я плотоядная. -Мы шли мимо русла высохшей речки. На его дне, как на сковородке, валялись сухие рыбки. -Бесполезно повторять то. что все равно не знаешь. -Когда ты даешь своей голове работу, всегда добиваешься цели. -Это ясно. как дважды два- четыре -Казнить нельзя помиловать. |
| | + | Вопросы по тексту: |
| | + | -Как попали Кузя и Витя в страну невыученных уроков? -Почему Люся Карандашкина дважды была соседкой Вити? -Какой ответ получил Витя в задаче про землекопов? -Почему корова не ела траву? -За что нужно было получить стакан газированной воды в сказке? -кто был главным в замке? -Какой приговор вынес глагол ? |
| | + | Мое впечатление от прочитанного: |
| | + | Мне очень понравилась сказка. Она очень поучительная.В сказке Витя Перестукин и Кузя попадают в волшебную страну невыученных уроков, где им приходится решать задачи для того , чтобы вернуться домой. Книга помогает понять, что необходимо учиться и что знания , которые мы получаем пригодятся нам в жизни. Также книга учит вовремя и правильно делать уроки. Хорошая учеба - это успех в жизни. |
| | + | |
| | + | ==ОТЗЫВ НА КОНКУРС== |
| | + | '''Отзыв на книгу Джека Лондона «Белый Клык» написала Тихонова Екатерина''' |
| | | | |
| | Приключенческая повесть Джека Лондона "Белый клык" очень интересная и поучительная, а речь в ней идет о прирученном волке, которому пришлось испытать и жестокое отношение к себе, и ласку. | | Приключенческая повесть Джека Лондона "Белый клык" очень интересная и поучительная, а речь в ней идет о прирученном волке, которому пришлось испытать и жестокое отношение к себе, и ласку. |
| Строка 120: |
Строка 161: |
| | Мне понравилось, что жизнь волка очень изменилась после того как в его судьбе встретился человек, которого он наверное и ждал. Его последний хозяин смог доказать, что любовь между человеком и волком возможна. Больше не надо бояться и всегда быть на стороже – о тебе есть кому позаботиться. У Белого Клыка появился настоящий друг, защитник и помощник. | | Мне понравилось, что жизнь волка очень изменилась после того как в его судьбе встретился человек, которого он наверное и ждал. Его последний хозяин смог доказать, что любовь между человеком и волком возможна. Больше не надо бояться и всегда быть на стороже – о тебе есть кому позаботиться. У Белого Клыка появился настоящий друг, защитник и помощник. |
| | | | |
| − | Огромное впечатление произвел на меня эпизод, когда бульдог чуть не удушил Белого Клыка. Он вызвал у меня жалость и обиду за волка, а к Смиту появились негативные эмоции и злость. Меня очень удивило в этом рассказе, как Красавчик Смит относился к еще дикому зверю. Он был безжалостный по отношению к волку, который был на волоске от гибели по его вине. | + | Огромное впечатление произвел на меня эпизод, когда бульдог чуть не удушил Белого Клыка. Он вызвал у меня жалость и обиду за волка, а к Смиту появились негативные эмоции и злость. Меня очень удивило в этом рассказе, как Красавчик Смит относился к еще дикому зверю. Он был безжалостный по отношению к волку, который был на волоске от гибели по его вине. |
| | | | |
| − | Советую всем прочесть это произведение. Оно должно вызвать море эмоций и задуматься о братьях наших меньших. | + | Советую всем прочесть это произведение. Оно должно вызвать море эмоций и задуматься о братьях наших меньших. Я поняла, что ласковое слово, забота и сострадание помогут стать настоящим другом и изменить свое отношение к людям и к миру. Жизнь станет лучше. А животное на добро всегда ответит тем же, и это нужно нам помнить. |
| − | Я поняла, что ласковое слово, забота и сострадание помогут стать настоящим другом и изменить свое отношение к людям и к миру. Жизнь станет лучше. А животное на добро всегда ответит тем же, и это нужно нам помнить. | + | |
| | | | |
| − | '''Отзыв на книгу В.Ю.Драгунского "Денискины рассказы" написала Абрамова Мария''''''
| + | ==Наша акция== |
| | + | В нашем классе прошла неделя, посвященная книгам прочитанным летом. |
| | + | <gallery mode="packed" heights="240px"> |
| | + | 20201025 235218.jpg| |
| | + | Пн.jpg| |
| | + | О1.jpeg| |
| | + | О2.jpeg| |
| | + | О3.jpeg| |
| | + | О4.jpg| |
| | + | 20201025 235854.jpg| |
| | + | </gallery> |
| | | | |
| − | Главный герой произведения Дениска очень веселый, добрый и находчивый мальчик. Читать книгу было весело и легко. Можно и посмеяться , и задуматься о самом важном в жизни. Самый первый рассказ, который мы прочитали называется "Заколдованная буква". Над "сысками", "хыхками" и "фыфками" мы смеемся до сих пор всей семьей. но больше всего мне понравился рассказ "Куриный бульон". В нем Дениска с папой варили бульон и не знали, что делать с курицей. Я и сейчас нахожусь в восторге от прочитанного. Всем советую прочитать! Замечательное произведение! Прочитайте , не пожалеете!
| + | <gallery mode="packed" heights="220px"> |
| | + | Вт.jpeg| |
| | + | 20201023 154334.jpg| |
| | + | 20201025 235519.jpg| |
| | + | </gallery> |
| | | | |
| − | '''Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Козлова Ксения''''''
| + | <gallery mode="packed" heights="200px"> |
| − | | + | Ср.jpeg| |
| − | Недавно я прочитала книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы". Эта повесть потрясла меня тем, что в ней много добрых и юмористических рассказов. "Денискины рассказы" - это то, что я перечитывала множество раз летом.
| + | 20201025 235813.jpg| |
| − | | + | 20201025 235621.jpg| |
| − | О чем же они - эти волшебные рассказы? На самом деле ни о чем особенном, самые обыкновенные события, случающиеся с самым обыкновенным мальчиком по имени Дениска Кораблев. Я бы хотела иметь такого друга, как Дениска, потому что он веселый и с ним всегда интересно. Больше всего мне понравился рассказ "Друг детства". Главная мысль рассказа по моему мнению, состоит в том, что дружба- это самое ценное, что есть у человека. И важнее дружбы ничего быть не может. Мне понравился главный герой рассказа Дениска, который так хорошо относился к своим друзьям. Он обязательно должен вырасти добрым и порядочным человеком. Я советую прочитать эту книгу, потому что "Денискины рассказы" очень веселые, озорные, поучительные. Они дают ребенку возможность на немного задержаться в мире детства.
| + | 20201025 235457.jpg| |
| − |
| + | </gallery> |
| − | ''''Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Давыдова Вероника''''''
| + | |
| − | Жанр: цикл рассказов
| + | |
| − | Главные герои:Денис Кораблев-мальчик, в начале цикла дошкольник, а затем ученик младшей школы, родители Дениса, друзья.
| + | |
| − | Сюжет: С Денисом приключаются смешные истории. отчасти основанные на безграничности детской фантазии и забавы. один раз он не хотел есть кашу и выкинул ее в окно, но потом к ним является милиционер и гражданин, облитый кашей и тайное становится явным. В другой раз Дениска идет в цирк и меняется с другим мальчиком местами, а Клоун карандаш выбирает его для участия в своем номере. Ожидая маму, Денис успевает проголодаться и затосковать, ему становится грустно, но подходит приятель и показывает светлячка в коробке из-под спичек и Денис меняет его на свой игрушечный паровозик. Однажды Денис решает покрасить дверь краской и шлангом, когда маляры уходят на обед, Денис красит не только дверь,но еще и стены, и подругу , и управдома. Играя в прятки, мальчик прячется под кроватью соседки, а она закрывает дверь и ложиться спать. Как- то Денис с друзьями решают строить ракету в песочнице и увлекаются рассказами о разных болезнях и их плюсах.
| + | |
| − | Мне понравился этот рассказ, потому что его было очень интересно читать, и я не могла оторваться от чтения. Больше всех героев сказки-рассказа мне понравился Денис. ОН напомнил мне моих друзей и был позитивным, он любил играть и был хулиганом.Мальчик не любил лечить зубы ь и любил смотреть телевизор.
| + | |
| − | | + | |
| − | ''''Отзыв на книгу Л.Б. Гераскиной "В стране не выученных уроков" написала Тимофеева Алиса'''''''''
| + | |
| − | | + | |
| − | Жанр произведения: сказка.
| + | |
| − | Главные герои: школьник Витя Перестукин,лентяй не понимающий смысла в учебе.Рыжий кот Кузя. общительный и разумный.
| + | |
| − | Персонажи: учебники, ведьма Засуха, его величество Глагол.запятая,землекопы, верблюд.
| + | |
| − | Яркие цитаты:
| + | |
| − | -Послушай Буренушка, ты все- таки должна питаться травой , а не котами.
| + | |
| − | -Ничего не могу сделать. Я плотоядная.
| + | |
| − | -Мы шли мимо русла высохшей речки. На его дне, как на сковородке, валялись сухие рыбки.
| + | |
| − | -Бесполезно повторять то. что все равно не знаешь.
| + | |
| − | -Когда ты даешь своей голове работу, всегда добиваешься цели.
| + | |
| − | -Это ясно. как дважды два- четыре
| + | |
| − | -Казнить нельзя помиловать.
| + | |
| − | Вопросы по тексту:
| + | |
| − | -Как попали Кузя и Витя в страну невыученных уроков?
| + | |
| − | -Почему Люся Карандашкина дважды была соседкой Вити?
| + | |
| − | -Какой ответ получил Витя в задаче про землекопов?
| + | |
| − | -Почему корова не ела траву?
| + | |
| − | -За что нужно было получить стакан газированной воды в сказке?
| + | |
| − | -кто был главным в замке?
| + | |
| − | -Какой приговор вынес глагол ?
| + | |
| − | Мое впечатление от прочитанного:
| + | |
| − | Мне очень понравилась сказка. Она очень поучительная.В сказке Витя Перестукин и Кузя попадают в волшебную страну невыученных уроков, где им приходится решать задачи для того , чтобы вернуться домой. Книга помогает понять, что необходимо учиться и что знания , которые мы получаем пригодятся нам в жизни. Также книга учит вовремя и правильно делать уроки. Хорошая учеба - это успех в жизни.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==ОТЗЫВ НА КОНКУРС==
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Наша акция==
| + | |
| − | Подборка сюжетов о проведении мероприятий, посвященных проекту в своей школе.
| + | |
| − | |}
| + | |
| | | | |
| | + | <gallery mode="packed" heights="240px"> |
| | + | 20201025 235413.jpg|В нашей команде все участники очень любят книгу про веселую и жизнерадостную девочку Пеппи. |
| | + | 20201023 140513.jpg|Эта книга и не вошла в список из 10 книг, но мы все равно решили сделать инсценировки отрывков из произведения "Пеппи длинный чулок" |
| | + | </gallery> |
| | + | <gallery mode="packed" heights="260px"> |
| | + | 20201023 140553.jpg| |
| | + | 20201023 140601.jpg| |
| | + | 20201023 140611.jpg| |
| | + | </gallery> |
| | | | |
| − | [[Категория:Проект Дресс-код современного читателя|Проект "Дресс-код современного читателя"]]
| + | <gallery mode="packed" heights="280px"> |
| − | __NOTOC__
| + | 20201025 235430.jpg|В оранжевую пятницу мы делились впечатлениями от участия в конкурсе. Все участницы получили сладкие подарочки. |
| | + | </gallery> |
Работа в проекте
Мы предлагаем прочитать
Хью Лофтинг "История доктора Дулиттла"
История доктора Дулиттла чем -то похожа на историю про Айболита
Мне нравятся книги, где животные общаются с людьми, поэтому с удовольствием читаю такие произведения. Если кто -то так же любит книги с главными героями- животными, как я, очень советую данное произведение.
Линдгрен Астрид "Пеппи Длинныйчулок"
Если ты не читал книгу "Пеппи Длинныйчулок", то тебе повезло. Ты сможешь впервые прочитать о смелой, необычной, сильной, весёлой девочке. Её рассказы кажутся небылицами, а фонтан идей в голове никогда не иссякнет!
Как автор вообще смог придумать такой персонаж!? Я думаю, многие из нас хотели быть похожими на неё или иметь такую подругу. На свете много интересныЛиндгрен .pngх книг, но сейчас эта книга для меня собрала в себе всё лучшее.
Холли Вебб "Щенок Уголёк, или Как перестать бояться"
Недавно я прочитала книгу "Щенок Уголёк, или Как перестать бояться". Из всех героев книги мне больше всего понравился щенок Уголёк и девочка Лара. Щенок был ласковый, смышленый и пугливый, а Лара - добрая отзывчивая девочка. Я хотела бы быть на нее похожа. Больше всего мне понравился эпизод, в котором Уголёк смог уснуть.
Эта книга понравилась мне тем, что автор рассказывает увлекательную, добрую историю о щенке. Эта книга научила меня чутко и ответственно относиться и заботится о животных, за которых мы в ответе.
Мы голосуем ЗА!
Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта).
Мы читаем летом
Медиа:Катя.rar
Творческие задания "ОТЗЫВ"
Ух! Вот и настал момент, когда книги прочитаны, поняты. Они перевернули сознание девочек с пол оборота, и дали не только мощный заряд энергии, но и возможность переосмыслить свою жизнь, сделать выводы, изменить к лучшему себя и окружающий мир.
Отзыв на книгу А.М. Волкова "Волшебник изумрудного города" написала Рыжкова Светлана
Главные герои: девочка Элли, песик Тотошка, Страшила, Железный Дровосек, Трусливый лев, Великий Гудвин, добрые волшебницы-Стелла, Виллина; злые волшебницы-Гингема, Бастинда.
Девочка Элли жила с родителями в канзасской степи. Элли очень любила своего песика Тотошку. Однажды начался страшный ураган. А Тотошка убежал от девочки и спрятался в домике-фургоне. Элли побежала за ним, а ураган унес фургон вместе с девочкой и собакой.
Так Элли с Тотошкой попали в Волшебную страну за пустынями и скалистыми горами.Это была страна необычайной красоты, в которой жили забавные и милые человечки- Жевуны. Животные и птицы там умели разговаривать. Волшебница страны Жевунов объяснила Элли, что ее фургончик раздавил злую волшебницу Гингему, которая вызвала ураган, чтобы уничтожить человеческий род. А вернуть ее домой может только Великий Волшебник Гудвин. Но Элли должна помочь трем существам добиться исполнения их самых заветных желаний.
Добрая и отзывчивая Элли по дороге к Волшебнику Гудвину встретила Страшилу, Железного Дровосека и Трусливого Льва. Они стали ее лучшими друзьями, пошли вместе с ней и Тотошкой к Великому Гудвину. Их путь был очень трудным и опасным. Но они преодолели все преграды, победили жестокого Людоеда и злую волшебницу Бастинду.
Волшебник Гудвин, который оказался фокусником их Канзаса, исполнил заветные желания друзей Элли. Страшила получил мозг, Железный Дровосек- сердце, а Трусливый Лев - храбрость. Добрая волшебница Розовой страны Стелла помогла Элли с Тотошкой вернуться домой.
Эта сказка учит детей и взрослых быть добрыми. отзывчивыми, находчивыми, дружелюбными
Мне очень понравилось то, что главная героиня Элли - такая же девочка . как и я . Она удивительно добрая, умная и хорошая девочка. Я бы хотела стать похожей на Элли.
Отзыв на книгу Джека Лондона «Белый Клык» написала Тихонова Екатерина
Приключенческая повесть Джека Лондона "Белый клык" очень интересная и поучительная, а речь в ней идет о прирученном волке, которому пришлось испытать и жестокое отношение к себе, и ласку.
Главный герой произведения Белый Клык – по виду похож на собаку, но внутри его течет волчья кровь. Этот волк очень мужественный, храбрый, смелый, помнящий добро, совсем не любит собак. Он легко учится, в основном на своих ошибках, очень часто проявляет агрессию. Готов постоять за себя и за хозяина.
Люди которые окружали его:
Серый Бобр – мудрый и строгий индеец. Первый кто смог приручить волка и дал ему кличку Белый Клык.
Красавчик Смит – грубиян с мало привлекательной внешностью, трусливый, жадный, злой эгоист. Он обманным путем выкупил волчонка и в схватке с бульдогом чуть не убил его.
Уидон Скотт – он был последним хозяином Белого Клыка. Очень честный, порядочный, добродушный, справедливый, но при этом чуткий и добрый к животным. Он полностью завоевал доверие зверя и научил быть порядочным псом.
Мне понравилось, что жизнь волка очень изменилась после того как в его судьбе встретился человек, которого он наверное и ждал. Его последний хозяин смог доказать, что любовь между человеком и волком возможна. Больше не надо бояться и всегда быть на стороже – о тебе есть кому позаботиться. У Белого Клыка появился настоящий друг, защитник и помощник.
Огромное впечатление произвел на меня эпизод, когда бульдог чуть не удушил Белого Клыка. Он вызвал у меня жалость и обиду за волка, а к Смиту появились негативные эмоции и злость. Меня очень удивило в этом рассказе, как Красавчик Смит относился к еще дикому зверю. Он был безжалостный по отношению к волку, который был на волоске от гибели по его вине.
Советую всем прочесть это произведение. Оно должно вызвать море эмоций и задуматься о братьях наших меньших. Я поняла, что ласковое слово, забота и сострадание помогут стать настоящим другом и изменить свое отношение к людям и к миру. Жизнь станет лучше. А животное на добро всегда ответит тем же, и это нужно нам помнить.
Отзыв на книгу В.Ю.Драгунского "Денискины рассказы" написала Абрамова Мария
Главный герой произведения Дениска очень веселый, добрый и находчивый мальчик. Читать книгу было весело и легко. Можно и посмеяться , и задуматься о самом важном в жизни. Самый первый рассказ, который мы прочитали называется "Заколдованная буква". Над "сысками", "хыхками" и "фыфками" мы смеемся до сих пор всей семьей. но больше всего мне понравился рассказ "Куриный бульон". В нем Дениска с папой варили бульон и не знали, что делать с курицей. Я и сейчас нахожусь в восторге от прочитанного. Всем советую прочитать! Замечательное произведение! Прочитайте , не пожалеете!
Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Козлова Ксения
Недавно я прочитала книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы". Эта повесть потрясла меня тем, что в ней много добрых и юмористических рассказов. "Денискины рассказы" - это то, что я перечитывала множество раз летом.
О чем же они - эти волшебные рассказы? На самом деле ни о чем особенном, самые обыкновенные события, случающиеся с самым обыкновенным мальчиком по имени Дениска Кораблев. Я бы хотела иметь такого друга, как Дениска, потому что он веселый и с ним всегда интересно. Больше всего мне понравился рассказ "Друг детства". Главная мысль рассказа по моему мнению, состоит в том, что дружба- это самое ценное, что есть у человека. И важнее дружбы ничего быть не может. Мне понравился главный герой рассказа Дениска, который так хорошо относился к своим друзьям. Он обязательно должен вырасти добрым и порядочным человеком. Я советую прочитать эту книгу, потому что "Денискины рассказы" очень веселые, озорные, поучительные. Они дают ребенку возможность на немного задержаться в мире детства.
Отзыв на книгу В.Ю. Драгунского "Денискины рассказы" написала Давыдова Вероника
Жанр: цикл рассказов
Главные герои:Денис Кораблев-мальчик, в начале цикла дошкольник, а затем ученик младшей школы, родители Дениса, друзья.
Сюжет: С Денисом приключаются смешные истории. отчасти основанные на безграничности детской фантазии и забавы. один раз он не хотел есть кашу и выкинул ее в окно, но потом к ним является милиционер и гражданин, облитый кашей и тайное становится явным. В другой раз Дениска идет в цирк и меняется с другим мальчиком местами, а Клоун карандаш выбирает его для участия в своем номере. Ожидая маму, Денис успевает проголодаться и затосковать, ему становится грустно, но подходит приятель и показывает светлячка в коробке из-под спичек и Денис меняет его на свой игрушечный паровозик. Однажды Денис решает покрасить дверь краской и шлангом, когда маляры уходят на обед, Денис красит не только дверь,но еще и стены, и подругу , и управдома. Играя в прятки, мальчик прячется под кроватью соседки, а она закрывает дверь и ложиться спать. Как- то Денис с друзьями решают строить ракету в песочнице и увлекаются рассказами о разных болезнях и их плюсах.
Мне понравился этот рассказ, потому что его было очень интересно читать, и я не могла оторваться от чтения. Больше всех героев сказки-рассказа мне понравился Денис. ОН напомнил мне моих друзей и был позитивным, он любил играть и был хулиганом.Мальчик не любил лечить зубы ь и любил смотреть телевизор.
Отзыв на книгу Л.Б. Гераскиной "В стране не выученных уроков" написала Тимофеева Алиса
Жанр произведения: сказка.
Главные герои: школьник Витя Перестукин,лентяй не понимающий смысла в учебе.Рыжий кот Кузя. общительный и разумный.
Персонажи: учебники, ведьма Засуха, его величество Глагол.запятая,землекопы, верблюд.
Яркие цитаты:
-Послушай Буренушка, ты все- таки должна питаться травой , а не котами. -Ничего не могу сделать. Я плотоядная. -Мы шли мимо русла высохшей речки. На его дне, как на сковородке, валялись сухие рыбки. -Бесполезно повторять то. что все равно не знаешь. -Когда ты даешь своей голове работу, всегда добиваешься цели. -Это ясно. как дважды два- четыре -Казнить нельзя помиловать.
Вопросы по тексту:
-Как попали Кузя и Витя в страну невыученных уроков? -Почему Люся Карандашкина дважды была соседкой Вити? -Какой ответ получил Витя в задаче про землекопов? -Почему корова не ела траву? -За что нужно было получить стакан газированной воды в сказке? -кто был главным в замке? -Какой приговор вынес глагол ?
Мое впечатление от прочитанного:
Мне очень понравилась сказка. Она очень поучительная.В сказке Витя Перестукин и Кузя попадают в волшебную страну невыученных уроков, где им приходится решать задачи для того , чтобы вернуться домой. Книга помогает понять, что необходимо учиться и что знания , которые мы получаем пригодятся нам в жизни. Также книга учит вовремя и правильно делать уроки. Хорошая учеба - это успех в жизни.
ОТЗЫВ НА КОНКУРС
Отзыв на книгу Джека Лондона «Белый Клык» написала Тихонова Екатерина
Приключенческая повесть Джека Лондона "Белый клык" очень интересная и поучительная, а речь в ней идет о прирученном волке, которому пришлось испытать и жестокое отношение к себе, и ласку.
Главный герой произведения Белый Клык – по виду похож на собаку, но внутри его течет волчья кровь. Этот волк очень мужественный, храбрый, смелый, помнящий добро, совсем не любит собак. Он легко учится, в основном на своих ошибках, очень часто проявляет агрессию. Готов постоять за себя и за хозяина.
Люди которые окружали его:
Серый Бобр – мудрый и строгий индеец. Первый кто смог приручить волка и дал ему кличку Белый Клык.
Красавчик Смит – грубиян с мало привлекательной внешностью, трусливый, жадный, злой эгоист. Он обманным путем выкупил волчонка и в схватке с бульдогом чуть не убил его.
Уидон Скотт – он был последним хозяином Белого Клыка. Очень честный, порядочный, добродушный, справедливый, но при этом чуткий и добрый к животным. Он полностью завоевал доверие зверя и научил быть порядочным псом.
Мне понравилось, что жизнь волка очень изменилась после того как в его судьбе встретился человек, которого он наверное и ждал. Его последний хозяин смог доказать, что любовь между человеком и волком возможна. Больше не надо бояться и всегда быть на стороже – о тебе есть кому позаботиться. У Белого Клыка появился настоящий друг, защитник и помощник.
Огромное впечатление произвел на меня эпизод, когда бульдог чуть не удушил Белого Клыка. Он вызвал у меня жалость и обиду за волка, а к Смиту появились негативные эмоции и злость. Меня очень удивило в этом рассказе, как Красавчик Смит относился к еще дикому зверю. Он был безжалостный по отношению к волку, который был на волоске от гибели по его вине.
Советую всем прочесть это произведение. Оно должно вызвать море эмоций и задуматься о братьях наших меньших. Я поняла, что ласковое слово, забота и сострадание помогут стать настоящим другом и изменить свое отношение к людям и к миру. Жизнь станет лучше. А животное на добро всегда ответит тем же, и это нужно нам помнить.
Наша акция
В нашем классе прошла неделя, посвященная книгам прочитанным летом.
В нашей команде все участники очень любят книгу про веселую и жизнерадостную девочку Пеппи.
Эта книга и не вошла в список из 10 книг, но мы все равно решили сделать инсценировки отрывков из произведения "Пеппи длинный чулок"
В оранжевую пятницу мы делились впечатлениями от участия в конкурсе. Все участницы получили сладкие подарочки.
|
