СПДК гимназия8 Рыбинск — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Наша акция)
(Творческое задание "Фанфик")
 
(не показано 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 103: Строка 103:
 
Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)
 
Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)
  
==Творческое задание "Фанфик"==
+
==Творческое задание ==
«Мальчик, которому не больно»
+
 
 +
==ФАНФИК НА КОНКУРС==
 +
 
 +
«Мальчик, которому не больно»
  
 
::::::::::'''УТРО'''
 
::::::::::'''УТРО'''
Строка 193: Строка 196:
  
 
::К '''Маме!!!'''
 
::К '''Маме!!!'''
 
==ОТЗЫВ НА КОНКУРС==
 
  
 
==Наша акция==
 
==Наша акция==
Подборка сюжетов о проведении мероприятий, посвященных проекту в своей школе.
+
Мы рады, что участвовали в проекте "Дресс код современного читателя". Большое спасибо организаторам и всем участникам проекта! Нам захотелось ещё раз вспомнить полюбившихся героев прочитанных произведений. И уже вместе пережить взволновавшие нас летом моменты.
|}
+
<gallery mode="packed" heights="300px">
+
  
 +
Нашим итоговым событием стало погружение в историю нашей страны 1941-1945 годов. Отвечая на вопросы викторины, мы вспомнили Ваню Солнцева из повести Валентина Катаева "Сын полка". Ещё раз, но уже вместе посмотрели фильм "Лошадка для героя" Всероссийского народного проекта "Киноуроки в школах России". Многие из нас плакали. Мы хотим быть похожими на наших героических сверстников. Хотим знать больше о том, как они жили. А для этого будем больше читать!
 +
 +
<gallery mode="packed" heights="285px">
 
Файл:Викторина 2 .jpg|Вспоминаем прочитанное
 
Файл:Викторина 2 .jpg|Вспоминаем прочитанное
 
 
Файл:Викторина.jpg|Ответы найдены
 
Файл:Викторина.jpg|Ответы найдены
 
 
Файл:Киноурок .jpg|Смотрим фильм
 
Файл:Киноурок .jpg|Смотрим фильм
 
 
</gallery>
 
</gallery>
[[Файл:Викторина 2 .jpg|250px|left]]
 
[[Файл:Викторина.jpg|250px|left]]
 
[[Файл:Киноурок .jpg|250px|left]]
 
  
 +
|}
 
[[Категория:Проект Дресс-код современного читателя|Проект "Дресс-код современного читателя"]]
 
[[Категория:Проект Дресс-код современного читателя|Проект "Дресс-код современного читателя"]]
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__

Текущая версия на 16:35, 26 октября 2020

Дресс код лого модно.jpg
Главная страница проекта


Команда "ЛУЧ (Любители Увлекательного Чтения)"

Образовательная организация: МОУ гимназия № 8 имени Л.М. Марасиновой

Сайт школы: http://gim8.rybadm.ru

Телефон:8-909-276-53-89

Электронная почта:elenochka2306@yandex.ru

Руководитель команды

Короткевич Елена Владимировна

Состав команды

  • Владислав К
  • Артём К.
  • Алёна Л.
  • Кирилл П.
  • Мария С.
  • Виктория Ф.

Наша эмблема

Эмблема команды ЛУЧ.png

Девиз

Чтение - вот лучшее учение!

Возрастная группа

9-10 лет


Дресс код лого дети3.jpg


Работа в проекте

Мы предлагаем прочитать

Гераскина Лия "В стране невыученных уроков"

Лия Гераскина "В стране невыученных уроков".jpeg


Приглашаем всех в путешествие по сказочной стране "Невыученных уроков".

С Вами будет экскурсовод Алёна Лукьянчик!

Смотреть презентацию (запустите презентацию и включите звук)


Булычёв Кир "Путешествие Алисы"

Путешествие Алисы.jpg

Кто любит читать о космических путешествиях? Тогда это произведение для Вас.

Приглашаем всех желающих окунуться в неповторимый мир космических тайн.

Рассказывает Влад Караулов.

Смотреть презентацию (запустите презентацию и включите звук)


Волков Александр "Волшебник Изумрудного города" (цикл книг)

Волшебник Изумрудного города.jpg


Наши родители, бабушки и дедушки мечтали прочитать эти книги в детстве! Но тогда не всем им это удалось сделать, потому что в магазине эти книги продавались очень редко, а в библиотеке дождаться своей очереди было просто невозможно. Настолько эти книги были популярны! Некоторые наши родные впервые прочитали серию книг Александра Волкова "Волшебник Изумрудного города" уже взрослыми. И были счастливы!!!

Мы с вами просто счастливцы! Ведь у нас есть возможность прочитать все книги о девочке Элли и её друзьях сейчас, в детстве. Мы даже свои отзывы писать не будем. чтобы не лишать вас ни капли удовольствия от чтения. Некоторые из нас уже прочли все 6 книг. Мы и вам советуем это сделать! Только рекомендуем читать эти книги в правильном порядке, чтобы не перепутать ход событий.

Мы голосуем ЗА!

1. Гераскина Лия "В стране невыученных уроков"

2. Линдгрен Астрид "Пеппи Длинныйчулок"

3. Драгунский Виктор "Денискины рассказы"

4. Успенский Эдуард "Всё Простоквашино"

5. Толстой Алексей "Золотой ключик, или Приключения Буратино"

6. Катаев Валентин "Сын полка"

7. Черкашин Геннадий "Кукла";

8. Абгарян Наринэ "Манюня";

9. Джек Лондон "Белый клык"

10. Лиханов Альберт "Мальчик, которому не больно";

Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта).

Мы читаем ЛЕТОМ!

Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)

Творческое задание

ФАНФИК НА КОНКУРС

«Мальчик, которому не больно»

УТРО
- Мне больно! - ору я изо всей мочи и… открываю глаза. Так это был сон. Всего лишь сон.
Как же болит моя душа. Только душа? Нет!!! Болят мои ноги!!! Сильно болят! И это уже не ощущение холода от креста батюшки. Словно туча иголок вонзилась в мои ноги.
Эти иголки, как пчёлы. Меня один раз ужалила пчела на даче в руку. Я тогда сильно плакал от боли. А сейчас от этой еще более сильной боли я смеялся от счастья. Я смеялся и плакал одновременно.
Я так терпеливо жил. И так терпеливо ждал.
Мне больно!!! Какое счастье!!!
От моего смеха проснулся Молодчик. Он сперва подумал, что я сошел с ума.
Я ему рассказал, что у меня БОЛЯТ ноги. Теперь мы смеялись вместе.От счастья!
Какое же замечательное лекарство – смех! Теперь моя душа не болела. Она пела!
Вспомнил свою Бабушку. Как она говорила: «Будет и на нашей улице праздник. Душа запоёт. Ноги сами в пляс пойдут!»
Раньше не верил. Теперь Верю!
НОВАЯ СЕМЬЯ
После обеда в палату пришёл Батюшка с директором интерната.
Батюшка что-то тихонько говорил, а директор кивал в ответ, будто соглашался.
- У меня для тебя сюрприз, мой Мальчик. Поехали? - сказал Батюшка.
Я увидел свою электрическую коляску. Как Батюшка её нашёл? Ведь столько времени прошло.
- Мне больно!- крикнул я. Батюшка понял, что я это не из-за коляски и не из-за поездки в неизвестность.
- Ноги?
- Да!
Батюшка смотрел на меня с любовью. Как раньше смотрел Папа, как смотрела Бабушка.
— Верь и восстанешь, — повторил Батюшка и Доктор и поцеловал меня в лоб.
Ехали мы недолго. Батюшка сказал, что нас ждут Матушка Света, мальчик Саша и девочка Наташа. Вот дом Батюшки. Двери распахнуты.
- А где моя Бабушка? - спросил я.
- В Раю с Папой, мой Мальчик.
От этих слов я не погружаюсь во тьму. Как раньше.
Батюшка снова назвал меня «Мой Мальчик». На душе грустно и светло. Не знал, что так бывает.
Оказывается, Батюшка с Матушкой меня усыновили.
Вспомнил слова Папы: «Начать всё сначала». Маму.
Я тоже «Начну всё сначала"
ДРУЗЬЯ
Уже год, как у меня Новая жизнь.
Саша и Наташа как ангелы- хранители. Не отходят от меня ни на шаг. Помогают во всём.
Люблю их всей душой.
Мы вместе читаем книги, мастерим реквизит и шьём костюмы для домашнего театра.
Как здорово читать по ролям разные сценки!
Сейчас репетируем спектакль «Чудесное исцеление». Я в главной роли.
ПРЕМЬЕРА
Полевые цветы Папы.jpg
Волнуюсь. Мои Друзья тоже.
Полный зрительный зал гостей. Батюшка с Матушкой сидят в третьем ряду. Между ними пустое место. Почему?
Идёт последний акт нашего спектакля. Выхожу на сцену на костылях. Сам!!!
Между Батюшкой и Матушкой кто-то с огромным букетом полевых цветов. Тех самых, которые мы с Папой любили.
- Мама… Мама! Мама!!!
Будто ангел дал мне свои крылья!
Костыли упали на пол, и я побежал.
К Маме!!!

Наша акция

Мы рады, что участвовали в проекте "Дресс код современного читателя". Большое спасибо организаторам и всем участникам проекта! Нам захотелось ещё раз вспомнить полюбившихся героев прочитанных произведений. И уже вместе пережить взволновавшие нас летом моменты.

Нашим итоговым событием стало погружение в историю нашей страны 1941-1945 годов. Отвечая на вопросы викторины, мы вспомнили Ваню Солнцева из повести Валентина Катаева "Сын полка". Ещё раз, но уже вместе посмотрели фильм "Лошадка для героя" Всероссийского народного проекта "Киноуроки в школах России". Многие из нас плакали. Мы хотим быть похожими на наших героических сверстников. Хотим знать больше о том, как они жили. А для этого будем больше читать!