СПДК СШ №7 Тутаев — различия между версиями
Одинцова (обсуждение | вклад) (→Возрастная группа) |
Одинцова (обсуждение | вклад) (→Творческие задания "Фанфик") |
||
(не показаны 33 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
− | =<center><font color=#A52A2A>''' | + | =<center><font color=#A52A2A>'''Команда "Поколение Z"'''</font></center>= |
− | Образовательная организация: | + | Образовательная организация: МОУ СШ №7 имени адмирала Ф.Ф. Ушакова г. Тутаев |
− | Сайт школы: | + | Сайт школы: https://sch7tut.edu.yar.ru |
− | Телефон: | + | Телефон: (48533) 7-53-77 |
− | Электронная почта: | + | Электронная почта: biblioteka.shckola7@yandex.ru |
==Руководитель(и) команды== | ==Руководитель(и) команды== | ||
Строка 29: | Строка 29: | ||
==Наша эмблема== | ==Наша эмблема== | ||
− | + | [[Файл:DK2SCH7.png]] | |
==Девиз== | ==Девиз== | ||
+ | Мы молодежь XXI века, | ||
+ | Всегда и везде | ||
+ | |||
+ | Мы добьемся успеха! | ||
==Возрастная группа== | ==Возрастная группа== | ||
Строка 46: | Строка 50: | ||
=<center><font color=#A52A2A>'''Работа в проекте'''</font></center>= | =<center><font color=#A52A2A>'''Работа в проекте'''</font></center>= | ||
==Мы предлагаем прочитать== | ==Мы предлагаем прочитать== | ||
− | + | Каких только вариантов любимых книг не возникало у нашего поколения Z... Мы хотели Вас зачаровать сагой о "Зачарованных", погрузить в расследования великого сыщика Шерлока Холмса, кстати, мы очень любим Бенедикта Камбербэтча, кто-то, посмотрев только что на самоизоляции фильм, хотел Вас отправить искать капитана Гранта, но... все-таки общим голосованием мы решили "вынудить" Вас прочитать следующие любимые нами книги... | |
− | + | '''Письмо-совет "Сага о Гарри Поттере от настоящих поттероманов"''' | |
+ | |||
+ | Здравствуйте, потенциальные ученики школы волшебства и магии Хогвартс! | ||
+ | |||
+ | Все знают мальчика, который выжил? Еще нет? Надо срочно исправлять ситуацию. | ||
+ | |||
+ | Серию книг о Гарри Поттере следует обязательно читать в хронологическом порядке, чтобы прочувствовать развитие характеров персонажей и проникнуть в суть самой истории. Всего в серию входит 7 книг. Первая часть нацелена на детскую аудиторию, и читается она очень легко. Но с каждой новой книгой сюжет становится все мрачнее, а содержание всё глубже и философичнее… | ||
+ | |||
+ | Автор романа, Джоан Роулинг, предполагала, что дети будут расти вместе с ее историей, поэтому к последним книгам жизнь главных героев приобретает все более кровавые оттенки. Чтобы подготовить себя к такому повороту событий, следует начать именно с первой части. ИТАК... | ||
+ | |||
+ | ==='''"Гарри Поттер и философский камень" Джоан Роулинг'''=== | ||
+ | |||
+ | Гарри Поттер обычный мальчик, который после гибели в автокатастрофе родителей, живет с тетей и дядей, которые по определенной причине его ненавидят. В свой 11-й день рождения мальчик выясняет, что он волшебник и должен начать обучение в Хогвартс — лучшей школе магии. Тогда он и узнает, что его папа и мама были убиты самым сильным темным волшебником нашего времени — Лордом Волан-де-Мортом, но он сам будучи еще младенцем выжил и заставил сгинуть темного лорда, за что его имя знает каждый ребенок волшебного мира. Со своими новыми друзьями он должен распутать клубок загадочных событий в школе волшебства и не позволить Лорду Волан-де-Морту вернуться к жизни и активной деятельности. | ||
+ | |||
+ | Как ему это удаётся? Читаем и только после этого смотрим гениальные экранизации. | ||
+ | |||
+ | Ваши волшебники из "команды Поколение Z" | ||
+ | |||
+ | <gallery mode="packed" heights="200px"> | ||
+ | Файл:DK2SCH71.jpg | Осталбеней! | ||
+ | Файл:DK2SCH72.jpg | «Мальчик, который выжил» | ||
+ | Файл:DK2SCH73.jpg | «Мир» волшебников Джоан Роулинг | ||
+ | Файл:DK2SCH74.jpg | Как из обыкновенного мальчика стать мракоборцем? | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | ===«Мои воспитанники» Веры Васильевны Чаплиной=== | ||
+ | А вы бывали в Ярославском зоопарке? А в Московском? Мы предлагаем всем погрузиться в мир замечательных "соседей по планете". Посмотрите нашу презентацию, и Вам захочется там побывать... | ||
+ | [[Медиа:DK2SCH75.pdf|СМОТРЕТЬ!]] | ||
+ | |||
+ | ===«Гений поневоле» Тамары Шамильевны Крюковой=== | ||
+ | «Гений поневоле» – это фантастическая, приключенческая повесть, которая читается на одном дыхании. Книга написана ярко и интересно. | ||
+ | |||
+ | Главным героем книги является Артём Тарасов ученик 7 класса. На Артёма выходит служба виртуальной реальности. СВР предоставляют Артёму компьютер и диск с паролем, с помощью которого он оказывается в другом измерении, где и происходят его фантастические, нереальные приключения. Артём любит фантазировать и придумывать разные истории это и делает его неординарным и интересным Основателю виртуального мира. | ||
+ | |||
+ | Основатель мира затевает против Артёма зловещий план: чтобы переманить Артёма из России в Америку, наделяет его математическими способностями. А ещё Артём в совершенстве овладел английским языком и каратэ. | ||
+ | |||
+ | А вы могли бы могли «продаться» за пол миллиона долларов, чтобы предать своих друзей? Чтобы эти способности сохранились? | ||
+ | |||
+ | Конечно, наш герой побеждает Основателя мира, а вот как именно он это сделает и через что ему придётся пройти, Вы найдете в книге… | ||
+ | |||
+ | Команда Поколение Z любит играть в различные компьютерные игры, поэтому нам чтение данной книги доставило большое удовольствие. А ведь есть и другие истории про Артема! | ||
+ | |||
+ | Книга учит нас быть внимательнее к нашим родственникам, друзьям и ценить каждый миг проведенный вместе, ведь не известно, что будет дальше с нами... | ||
+ | |||
+ | <gallery mode="packed" heights="200px"> | ||
+ | Файл:DK2SCH76.jpg | Гений компьютерных игр | ||
+ | Файл:DK2SCH77.jpg | А Вы готовы стереть свой мозг и заполнить себя сверхспособностями? | ||
+ | Файл:DK2SCH78.jpg | Компьютерная реальность | ||
+ | Файл:DK2SCH79.jpg | В виртуальном мире нужно быть во всеоружии | ||
+ | </gallery> | ||
==Мы голосуем ЗА!== | ==Мы голосуем ЗА!== | ||
− | + | Выбирали, выбирали, но выбрали наши top-10! | |
+ | *1. Железников Владимир "Чучело" | ||
+ | *2. Сабитова Дина "Где нет зимы" | ||
+ | *3. Габова Елена "Двойка по поведению" | ||
+ | *4. Лиханов Альберт "Мальчик, которому не больно" | ||
+ | *5. Костюнин Александр "Совёнок" | ||
+ | *6. Алексеев Сергей «Сто рассказов о войне» | ||
+ | *7. Роулинг Джоан «Гарри Поттер» (все-все-все) | ||
+ | *8.Грин Александр «Алые паруса» | ||
+ | *9. Дефо Даниэль «Робинзон Крузо» | ||
+ | *10. Троепольский Гавриил «Белый Бим Чёрное ухо» | ||
==Мы читаем ЛЕТОМ!== | ==Мы читаем ЛЕТОМ!== | ||
Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию) | Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию) | ||
− | == | + | ==ФАНФИК НА КОНКУРС== |
− | + | '''Фанфик по произведению Альберта Лиханова "Мальчик, которому не больно"''' | |
+ | |||
+ | '''Продолжение''' | ||
+ | |||
+ | После моего выздоровления каждый день становился все лучше и лучше. Мои ноги окрепли, и теперь я мог спокойно бегать, гулять, играть с мячом и заводить новых друзей. Мама, папа и бабушка были счастливы. Многие из ребят считают меня сумасшедшим, когда я рассказываю им о своем друге и защитнике Чоке. Поэтому у меня пока что нет лучших друзей. Но я уверен, что скоро они появятся. | ||
+ | |||
+ | Сегодня солнечный день такой же хороший, как и мое настроение. С утра я отпросился у мамы с папой погулять во дворе. Но бабушка сказала, чтобы я вернулся до обеда, ведь она печет пирог с яблочным джемом. | ||
+ | |||
+ | Я спокойно собрался и вышел во двор. | ||
+ | |||
+ | - Какая все-таки красота! Птички поют, солнышко светит, ветерок дует, и дети играют, - начал рассуждать я вслух, наслаждаясь теплом, светом и добротой окружающего мира. | ||
+ | |||
+ | И вдруг мое внимание привлекла парочка ребят. Это были девочка и мальчик. Они почти минуту смотрели на старое дерево, а точнее на ветку… Что могло привлечь их внимание? Эта мысль не давала мне покоя. Любопытство потянуло меня к ним. Я не видел, что именно происходило, а просто почувствовал. Когда я подошел, то увидел бабочку, которая запуталась в паутине. И что-то мне подсказывало, что паутина была домом брата Чока, того паука, что несознательно поддерживал меня в трудный час. | ||
+ | Внезапный голос девочки пресек мои размышления. | ||
+ | |||
+ | - Всегда так. Красота не долговечна. Бабочка все равно бы умерла, ведь она живет всего день. | ||
+ | |||
+ | - Да, точно, - поддакнул мальчишка. | ||
+ | |||
+ | - и все же ее жаль, - добавил я. | ||
+ | |||
+ | Ребята обернулись на меня, у девочки на губах появилась мягкая улыбка. Вот так началось наше знакомство. Их звали Коля и Оля. Странно, что их не удивило то, как я представился, и то, какую историю о Чоке я им рассказал. Ребята сказали, что я забавный и смешной, и это им очень нравится. С Олей и Колей у меня оказалось много общего: они любили наблюдать за эпизодами жизни насекомых, птиц и животных, любили читать фантастические статьи из журналов и книг в стиле «фэнтези». Мы любили придумывать продолжение историй людей, случайно встретившихся у нас на пути. Самое интересное оказалось, что ребята были моими соседями и жили через дом от меня. | ||
+ | |||
+ | Уже прошло пять месяцев. Старые травмы меня практически не беспокоят. Я начал ходить в школу, что мне очень нравится, конечно, с ограничениями по некоторым физическим упражнениям. А самое главное, теперь я каждый день хожу гулять с Олей и Колей. Мама сказала, что они мои лучшие друзья, так как воспринимают меня таким, какой я есть. И я надеюсь, что мы останемся друзьями навсегда. | ||
+ | |||
+ | Алиса Протасова | ||
==Наша акция== | ==Наша акция== | ||
− | + | ===Литературное кафе=== | |
+ | Встреча с писателем-психологом нашей школы Тамарой Николаевной Антоновой. | ||
+ | [https://yadi.sk/mail?hash=EKoIEw%2BWiiPNFVIEYufVkQUaua1FEBX4kYtkcYCGejKmHOAw5mxvsjHj2K7loBbwq%2FJ6bpmRyOJonT3VoXnDag%3D%3D Смотреть здесь] | ||
+ | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 18:09, 26 октября 2020
|
|