СПДК гимн8 Рыбинск — различия между версиями
(→Работа в проекте) |
Elena (обсуждение | вклад) (→ФАНФИК НА КОНКУРС) |
||
(не показаны 64 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 56: | Строка 56: | ||
=<center><font color=#A52A2A>'''Работа в проекте'''</font></center>= | =<center><font color=#A52A2A>'''Работа в проекте'''</font></center>= | ||
− | ==Мифы Древней Греции в пересказе Григория Петникова== | + | ===Мифы Древней Греции в пересказе Григория Петникова=== |
− | + | [[Файл:Мифы.jpg|250px||left|Наша команда]] | |
+ | <br><br> | ||
+ | Приглашаем вас отправиться в путешествие в Древнюю Грецию и погрузиться в увлекательный мир богов и героев. Сопровождать вас будет участник нашей команды Никита Князев. | ||
− | + | '''→→→''' [https://cloud.mail.ru/public/2c4a/zr7LrEKZt '''Смотрите видео рассказ'''] | |
− | [ | + | <br clear="both"/> |
+ | ===Прокофьева Софья "Приключения жёлтого чемоданчика"=== | ||
+ | [[Файл:Приключения жёлтого чемоданчика.jpg|250px||left|Наша команда]] | ||
+ | <br><br> | ||
+ | Считаем, что увлекательная сказка Софьи Прокофьевой о приключениях трусливого мальчика Петьки и печальной девочки Томы вам должна обязательно понравиться. Катя Петрова вжилась в образ одного из главных героев. | ||
+ | '''→→→''' [https://cloud.mail.ru/stock/eWE5CHLo4fVaFMxsC68xSfTE '''Смотрите буктрейлер'''] | ||
+ | <br clear="both"/> | ||
− | + | ===Стивенсон Роберт Льюис "Остров сокровищ"=== | |
+ | [[Файл:Остров сокровищ.jpg|260px||left|Наша команда]] | ||
+ | <br><br> | ||
+ | Если вы любите приключения, то вперед, им навстречу вместе с Михаилом Юдиным. | ||
+ | '''→→→ '''[https://cloud.mail.ru/public/67KF/zNz93gsL9 '''Смотрите видео рассказ'''] | ||
+ | <br clear="both"/> | ||
+ | ==Дополнительный список команды "Отличники"== | ||
+ | Представляем вашему вниманию книги. | ||
+ | ===Анне-Катрине Вестли "Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик"=== | ||
+ | [[Файл:Папа, мама....jpg|380px||left|Наша команда]] | ||
+ | [[Файл:Y1iGtPISfSQ.jpg|400px||center|Наша команда]] | ||
+ | '''Написала отзыв о книге и нарисовала иллюстрацию София Бочкарёва.''' | ||
+ | Ребята, как может быть интересно, заглянуть в прошлое. Узнать, как жили | ||
+ | наши сверстники много десятков лет тому назад без сотовых телефонов и компьютеров. | ||
+ | Вы подумаете, какая скучная жизнь была. А вот и нет! | ||
+ | |||
+ | Прочитав книгу Вестли Анне – Катрине, знаменитой Норвежской писательницы | ||
+ | "Папа, мама, восемь детей, бабушка и грузовик", я поняла, какое сказочное было время, | ||
+ | даже самая малая мелочь радовала и дарила ощущение праздника. | ||
+ | |||
+ | В книге рассказывается о семье, в которой было восемь детей, мама, папа и бабушка. | ||
+ | Все они были очень дружны, помогали людям, поэтому у них было много друзей. | ||
+ | Важную роль в их жизни играл старенький грузовичок. Он был и средством передвижения, | ||
+ | и заработка, и даже домом, когда семья выезжала на природу. Жили они в очень | ||
+ | маленькой квартире. Но всем хватало места. Сегодня, когда мы вынуждены находиться | ||
+ | дома, этот рассказ служит большим примером для того, как надо относиться к | ||
+ | своим близким людям, любить их, уважать, заботиться. | ||
+ | Книга очень легко читается, и я так полюбила ее героев, что с ними | ||
+ | не хочется расставаться. Точно также, как дети рассказа я встречаю свою бабушку, | ||
+ | когда она к нам приезжает из деревни. И так же как они испытываю восторг, | ||
+ | кода приезжаю на море. Я очень хорошо их понимаю. | ||
+ | |||
+ | Я всем рекомендую прочитать эту книгу. Можно не быть богачом и не иметь | ||
+ | множество дорогих игрушек, но быть добрым, с отзывчивым сердцем и быть счастливым. | ||
+ | ==="Маленький Принц" Антуан де Сент-Экзюпери.=== | ||
+ | [[Файл:1012966643.jpg|270px||left|Наша команда]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Строка 104: | Строка 122: | ||
Мы считаем, к таким книгам относится сказка "Маленький Принц" Антуана де Сент-Экзюпери. | Мы считаем, к таким книгам относится сказка "Маленький Принц" Антуана де Сент-Экзюпери. | ||
Смотрите презентацию Расчехмаровой Варвары. | Смотрите презентацию Расчехмаровой Варвары. | ||
− | [[Медиа:Маленький принц. Расчехмарова В.Д..pptx| | + | '''→→→ [[Медиа:Маленький принц. Расчехмарова В.Д..pptx| Презентация]]''' - ''(проверь, включён ли звук)'' |
+ | <br clear="both"/> | ||
+ | ==Мы голосуем ЗА!== | ||
+ | Гераскина Лия "В стране невыученных уроков" | ||
+ | Алешковский Юз "Кыш и Двапортфеля" | ||
+ | Коваль Юрий "Приключения Васи Куролесова" | ||
+ | Амасова Аня и Запаренко Виктор "Пираты Кошачьего моря" | ||
+ | Булычёв Кир "Путешествие Алисы" | ||
+ | Успенский Эдуард "Все Простоквашино" | ||
+ | Катаев Валентин "Сын полка" | ||
+ | Соловьев Владимир Иванович "Сто историй о подземном городе" | ||
+ | Холли Вебб "Щенок Уголёк, или Как перестать бояться" | ||
+ | Лиханов Альберт "Последние холода" | ||
+ | Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта). | ||
+ | ==Мы читаем ЛЕТОМ!== | ||
+ | Ребята решили попробовать себя в роли иллюстраторов настоящей книги и приняли участие во Всероссийском конкурсе. | ||
+ | '''→→→''' [https://yadi.sk/i/ADPVQ9M629r0QA '''КОНКУРС ИЛЛЮСТРАЦИЙ'''] '''←←←''' | ||
+ | <gallery mode="packed" heights="300px"> | ||
+ | 31Конкурс рисунков 2.jpg | ||
+ | 32Конкурс рисунков.jpg | ||
+ | 34 книга.jpg | ||
+ | 35.jpg | ||
+ | 36.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | ==Творческие задания "ФАНФИК"== | ||
+ | |||
+ | «Мальчик, которому не больно» | ||
+ | [[Файл:Vs5ZiIVsiJw.jpg|700px||left|Наша команда]] | ||
+ | НОВАЯ ЖИЗНЬ | ||
+ | Впервые за все свои шесть с небольшим лет я чувствую физическую боль! Я в ужасе! И, наверное, в восторге от новых ощущений. Я не успел понять, как очутился у мамы на руках. Она плакала и улыбалась. Всей этой суматохой разбудили моего наставника. Молодчик сказал: | ||
+ | - Ну, вот… теперь и ты повоюешь. Научишься ходить, а как иначе? Верил же? Вот и сбылось. | ||
+ | - Я тебя заберу, сынок, - продолжала мама. - Ты прости меня. Мы всё исправим. Я буду хорошей мамой. Я же люблю тебя… и Аллочку тоже… Я всё поняла. Поехали, заберем твои вещи и ты познакомишься с нашей семьей. Теперь она и твоя тоже. | ||
+ | - Аллочка? У меня есть сестра?.. Мам, а как же бабушка? Куда дели папу? Здесь никто ничего не знает. Почему их нет? | ||
+ | Мама еще сильнее прижала меня. Посмотрела на потолок и сказала: | ||
+ | - Там… на небе. Смотрят и радуются за тебя. | ||
+ | - Господь с тобой, мальчик, – сказал Батюшка, - доверься, он ведет тебя за руку. Сейчас тебе поспать нужно, – улыбнулся он. – Всё завтра, и разговоры тоже. Спи. | ||
+ | - Я тут с сыном останусь до утра, - сказала мама и с ней никто не спорил. | ||
+ | Было так тепло и уютно в маминых руках… Мысли летали в голове с бешеной скоростью. Я так устал от них, что не понял, как и уснул. | ||
+ | СТАРАЯ КВАРТИРА | ||
+ | Утром, проснувшись, увидел маму у окна. Она ждала, когда я проснусь. Завтрак стоял на тумбочке. Приятно снова почувствовать заботу. | ||
+ | - Доброе утро, мой хороший. Ноги не болят? – Я помотал головой. – Давай завтракай и поедем заберем твои вещи, которые могут пригодиться нам. | ||
+ | В комнату зашел мужчина с маленькой девочкой на руках. Я тотчас всё понял. Отчим и сестрёнка. Аллочка. Она мне сразу понравилась. Маленькая совсем. | ||
+ | - Ей красиво подходит её имя. Доброе утро. | ||
+ | - Привет! – Улыбнулся отчим. – Она еще не ходит, будете вместе учиться. Мне мама рассказала, что произошло. Мы вместе справимся. | ||
+ | Появлялся смысл в жизни. Ничегонепонимание улетучивалось. Я чувствовал, как оживал. Вера – это и есть то светлое, что было внутри меня. Я поправлюсь? Да! Врачи, обследовавшие меня, говорили, что это чудо какое-то. А я верил и молился, как велел Батюшка. | ||
+ | Меня забрали. Приехали мы в старую квартиру. Хозяева были недовольны, но пустили. Меня посадили в моё кресло-каталку. Пока мама бегло просматривала вещи, я поехал к тумбочке, за которой раньше жил Чок. Я так надеялся его найти. Ведь у паучков есть такое свойство – возвращаться туда, где было хорошо. Я его не обижал, мы же были друзьями. Бабушка случайно тогда смахнула его тряпкой. | ||
+ | - Чок! Ты вернулся! Мам, тут Чок! Смотри! – Мама подошла и поморщилась. | ||
+ | - Это скорее паучиха. Посмотри какое пузико у неё. | ||
+ | - Па-у-чи-ха… Вот это новость. Чок вовсе не паучок, а паучиха…Иха… | ||
+ | - И скоро у неё будут паучата, - добавила она. | ||
+ | Я обалдел, нечего сказать. Хотел встретиться с другом, а увидел подружку. | ||
+ | - Мам, а давай Иху заберем. | ||
+ | Мама перестала шуршать вещами. Присела. Стала смотреть на меня. Я тоже не знал, чего добавить. | ||
+ | - Я думаю, ей тут привычней будет. Хозяева позаботятся о твоей Ихе. А если ей что-то не понравиться, то она получше место найдет. Давай мы лучше собаку заведем. Какой породы – не знаю… | ||
+ | НОВЫЙ ДОМ | ||
+ | Забрали вещи и кресло. Отчим отвез нас в домище, аж в два этажа. У меня появилась своя комната, в которой уже было всё что нужно. И того, о чем я даже и не мечтал. Через два дня у меня появились костыли, как у Молодчика. Даже еще удобней. Они были с мягкими подушечками. | ||
+ | Моя комната была на первом этаже. Мама с отчимом говорят, что это на первое время. К школе мне отремонтируют комнату на втором этаже, рядом с сесричкиной спальней. | ||
+ | Ко мне стал приходить доктор, заниматься со мной. Чтобы моим ногам помочь окрепнуть. Больно, но я не плачу. Он тренирует мои ноги, но этой боли я рад. Придет время, и эта боль совсем исчезнет, и забудется. Я молюсь и верю. Потому что все хорошее мы всегда помним, а плохое забываем. | ||
+ | Я обязательно до школы научусь ходить. И первого сентября пойду в школу на своих ногах без костылей. Я вижу цель. Я иду к ней. Я выбрался из тьмы. Понемногу каждый день я отодвигаю этот проклятый камень, который меня придавил в самом начале моей жизни. Мне по-другому нельзя. По-другому не бывать. | ||
+ | ЭПИЛОГ | ||
+ | Через год мальчик окончательно поправился. Он пошёл в первый класс с большим букетом цветов для своей первой учительницы. Мальчик стал хорошим братом и примером для своей маленькой сестрёнки. Папа для мальчика был, есть и всегда будет Папой, одним единственным. И бабушку тоже, к сожалению, не вернуть – такова горькая правда жизни. И светлая им память на долгие годы. Зато отчим и мальчик стали большими друзьями. | ||
+ | Мальчику купили немецкую овчарку. Черного цвета. Имя дали Чара, но по паспорту было другое. Она стала другом для мальчика на всю свою жизнь | ||
+ | ==Творческие задания "ФАНФИК"== | ||
+ | [[Файл:QGOr1BqJS3Y.jpg|500px||left|Наша команда]] | ||
+ | Продолжение сказки Софьи Прокофьевой | ||
+ | «Приключения желтого чемоданчика» | ||
+ | Каждое утро Петя просыпался и вспоминал слова Доктора о том, что, если человека делает смелым сама жизнь, то это действует гораздо сильнее, чем любые лекарства. Но как же убедиться в том, что он, Петька, бывший трус, стал храбрым и по-настоящему смелым? | ||
+ | Каждый день мальчик делал зарядку и съедал целую тарелку овсяной каши, чтобы быть сильным. Каждый вечер он с папой бегал три круга вокруг двора, чтобы быть выносливым. Однако, к большому сожалению Пети, удачный момент все никак не приходил… | ||
+ | Как-то октябрьским утром Петя проснулся особенно грустный. Он собрался в школу, взял тяжелый портфель и невесело помахал рукой бабушке у подъезда, когда она пожелала ему удачного дня. Петя уныло плелся вдоль аллеи, покрытой желтыми и багряными листьями, даже не замечая красоты осеннего убранства, как вдруг услышал какие-то звуки. Он обернулся и увидел, что двое взрослых ребят выхватили и его одноклассника Мити портфель и дразнят его! Митя, невысокий и худенький мальчик, совсем растерялся и молча стоял посреди аллеи, стараясь собрать книжки и тетрадки, которые разлетались во все стороны, как листья клена. | ||
+ | Какие негодяи! Сначала Петя вдруг было испугался, но уже через мгновение все его страхи исчезли, и он бросился на помощь другу! Он быстро догнал обидчиков, которые от неожиданности бросились наутек, и, грозя кулаком, заставил немедленно собрать все вещи Мити! Обидчики струсили, молча выполнили задание и убежали. | ||
+ | Митя был очень счастлив! Об обнял своего друга, отметив, каким храбрым стал Петя. «Пустяки!» - отмахнулся Петя, хотя на самом деле он был очень доволен собой, потому что слова Доктора оказались правдой: Петя, навсегда избавился от трусости! «Как же все-таки мне повезло повстречать того Доктора с желтым чемоданчиком!» | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | ==ФАНФИК НА КОНКУРС== | ||
+ | «Мальчик, которому не больно» | ||
+ | [[Файл:Vs5ZiIVsiJw.jpg|700px||left|Наша команда]] | ||
+ | НОВАЯ ЖИЗНЬ | ||
+ | Впервые за все свои шесть с небольшим лет я чувствую физическую боль! Я в ужасе! И, наверное, в восторге от новых ощущений. Я не успел понять, как очутился у мамы на руках. Она плакала и улыбалась. Всей этой суматохой разбудили моего наставника. Молодчик сказал: | ||
+ | - Ну, вот… теперь и ты повоюешь. Научишься ходить, а как иначе? Верил же? Вот и сбылось. | ||
+ | - Я тебя заберу, сынок, - продолжала мама. - Ты прости меня. Мы всё исправим. Я буду хорошей мамой. Я же люблю тебя… и Аллочку тоже… Я всё поняла. Поехали, заберем твои вещи и ты познакомишься с нашей семьей. Теперь она и твоя тоже. | ||
+ | - Аллочка? У меня есть сестра?.. Мам, а как же бабушка? Куда дели папу? Здесь никто ничего не знает. Почему их нет? | ||
+ | Мама еще сильнее прижала меня. Посмотрела на потолок и сказала: | ||
+ | - Там… на небе. Смотрят и радуются за тебя. | ||
+ | - Господь с тобой, мальчик, – сказал Батюшка, - доверься, он ведет тебя за руку. Сейчас тебе поспать нужно, – улыбнулся он. – Всё завтра, и разговоры тоже. Спи. | ||
+ | - Я тут с сыном останусь до утра, - сказала мама и с ней никто не спорил. | ||
+ | Было так тепло и уютно в маминых руках… Мысли летали в голове с бешеной скоростью. Я так устал от них, что не понял, как и уснул. | ||
+ | СТАРАЯ КВАРТИРА | ||
+ | Утром, проснувшись, увидел маму у окна. Она ждала, когда я проснусь. Завтрак стоял на тумбочке. Приятно снова почувствовать заботу. | ||
+ | - Доброе утро, мой хороший. Ноги не болят? – Я помотал головой. – Давай завтракай и поедем заберем твои вещи, которые могут пригодиться нам. | ||
+ | В комнату зашел мужчина с маленькой девочкой на руках. Я тотчас всё понял. Отчим и сестрёнка. Аллочка. Она мне сразу понравилась. Маленькая совсем. | ||
+ | - Ей красиво подходит её имя. Доброе утро. | ||
+ | - Привет! – Улыбнулся отчим. – Она еще не ходит, будете вместе учиться. Мне мама рассказала, что произошло. Мы вместе справимся. | ||
+ | Появлялся смысл в жизни. Ничегонепонимание улетучивалось. Я чувствовал, как оживал. Вера – это и есть то светлое, что было внутри меня. Я поправлюсь? Да! Врачи, обследовавшие меня, говорили, что это чудо какое-то. А я верил и молился, как велел Батюшка. | ||
+ | Меня забрали. Приехали мы в старую квартиру. Хозяева были недовольны, но пустили. Меня посадили в моё кресло-каталку. Пока мама бегло просматривала вещи, я поехал к тумбочке, за которой раньше жил Чок. Я так надеялся его найти. Ведь у паучков есть такое свойство – возвращаться туда, где было хорошо. Я его не обижал, мы же были друзьями. Бабушка случайно тогда смахнула его тряпкой. | ||
+ | - Чок! Ты вернулся! Мам, тут Чок! Смотри! – Мама подошла и поморщилась. | ||
+ | - Это скорее паучиха. Посмотри какое пузико у неё. | ||
+ | - Па-у-чи-ха… Вот это новость. Чок вовсе не паучок, а паучиха…Иха… | ||
+ | - И скоро у неё будут паучата, - добавила она. | ||
+ | Я обалдел, нечего сказать. Хотел встретиться с другом, а увидел подружку. | ||
+ | - Мам, а давай Иху заберем. | ||
+ | Мама перестала шуршать вещами. Присела. Стала смотреть на меня. Я тоже не знал, чего добавить. | ||
+ | - Я думаю, ей тут привычней будет. Хозяева позаботятся о твоей Ихе. А если ей что-то не понравиться, то она получше место найдет. Давай мы лучше собаку заведем. Какой породы – не знаю… | ||
+ | НОВЫЙ ДОМ | ||
+ | Забрали вещи и кресло. Отчим отвез нас в домище, аж в два этажа. У меня появилась своя комната, в которой уже было всё что нужно. И того, о чем я даже и не мечтал. Через два дня у меня появились костыли, как у Молодчика. Даже еще удобней. Они были с мягкими подушечками. | ||
+ | Моя комната была на первом этаже. Мама с отчимом говорят, что это на первое время. К школе мне отремонтируют комнату на втором этаже, рядом с сесричкиной спальней. | ||
+ | Ко мне стал приходить доктор, заниматься со мной. Чтобы моим ногам помочь окрепнуть. Больно, но я не плачу. Он тренирует мои ноги, но этой боли я рад. Придет время, и эта боль совсем исчезнет, и забудется. Я молюсь и верю. Потому что все хорошее мы всегда помним, а плохое забываем. | ||
+ | Я обязательно до школы научусь ходить. И первого сентября пойду в школу на своих ногах без костылей. Я вижу цель. Я иду к ней. Я выбрался из тьмы. Понемногу каждый день я отодвигаю этот проклятый камень, который меня придавил в самом начале моей жизни. Мне по-другому нельзя. По-другому не бывать. | ||
+ | ЭПИЛОГ | ||
− | + | Через год мальчик окончательно поправился. Он пошёл в первый класс с большим букетом цветов для своей первой учительницы. Мальчик стал хорошим братом и примером для своей маленькой сестрёнки. Папа для мальчика был, есть и всегда будет Папой, одним единственным. И бабушку тоже, к сожалению, не вернуть – такова горькая правда жизни. И светлая им память на долгие годы. Зато отчим и мальчик стали большими друзьями. Мальчику купили немецкую овчарку. Черного цвета. Имя дали Чара, но по паспорту было другое. Она стала другом для мальчика на всю свою жизнь. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
==Наша акция== | ==Наша акция== | ||
− | + | «Читайте вместе с нами!» Под таким девизом прошло мероприятие, которое организовала команда «Отличники» в классе. Ребята рассказали о своём участии в проекте, поделились впечатлениями и посоветовали больше читать книг. | |
− | + | <gallery mode="packed" heights="250px"> | |
− | + | IMG 20201021 111207.jpg | |
+ | IMG 20201021 105451.jpg | ||
+ | Файл:IMG 20201021 104602.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
[[Категория:Проект Дресс-код современного читателя|Проект "Дресс-код современного читателя"]] | [[Категория:Проект Дресс-код современного читателя|Проект "Дресс-код современного читателя"]] | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ |
Текущая версия на 14:38, 28 октября 2020
|
|