ЧГ.Информационная поддержка — различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
<center><small>'''[[Читательская грамотность|Вернуться]]'''</small></center> | <center><small>'''[[Читательская грамотность|Вернуться]]'''</small></center> | ||
[[Файл:ФГ 2021-22.jpg|center|100px|link=]] | [[Файл:ФГ 2021-22.jpg|center|100px|link=]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:books-1316306_960_720.png|left|100px|link=]] | ||
+ | |||
+ | == '''Литература''' == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Версия 17:45, 14 декабря 2021
![ФГ 2021-22.jpg](/images/thumb/9/91/%D0%A4%D0%93_2021-22.jpg/100px-%D0%A4%D0%93_2021-22.jpg)
![Books-1316306 960 720.png](/images/thumb/3/34/Books-1316306_960_720.png/100px-Books-1316306_960_720.png)
Литература
![Man-311326 960 720.png](/images/thumb/0/04/Man-311326_960_720.png/100px-Man-311326_960_720.png)
Особенности работы с электронными текстами
- Гац И.Ю. Формирование метапредметных умений обучения средства электронного текста // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2010. № 3. с. 114-120. https://vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/7564
- Шаповалов М.И. Особенности работы с текстами в электронном виде в основной и старшей школе // https://rosuchebnik.ru/upload/iblock/ea1/ea1011322a23689ccd388425c81650fb.pdf
![Film-reel-147631 960 720.png](/images/thumb/7/70/Film-reel-147631_960_720.png/80px-Film-reel-147631_960_720.png)
Видеоматериалы
- ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО". Семинар по читательской грамотности "Какие задания нужны в образовательном процессе для формирования читательской грамотности"
Цель: обсудить имеющиеся дефициты в читательских умениях учащихся основной школы и возможности использования в образовательном процессе различных типов заданий, способствующих развитию читательских умений.
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=o7DeAVjiRYg&list=PLKLyHWrXJxNNr_WObG9jpqxzAitx9TAkO&index=3
- ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО". Семинар по читательской грамотности "Новые педагогические технологии и инструменты для формирования читательской грамотности. Осмысленное чтение"
Открытый урок по литературе "Как зажечь лампочку?" (г. Москва)
Цель: представить опыт организации работы с обучающимися по формированию читательской грамотности в урочной деятельности
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=y7YCIwBnYRc&list=PLKLyHWrXJxNNr_WObG9jpqxzAitx9TAkO&index=2
- ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО". Семинар "Навигация по ресурсам для формирования и оценки читательской грамотности: учебные пособия издательства «Просвещения»"
Цель: познакомить с содержанием и возможностями использования в учебном процессе сборников заданий по читательской грамотности из серии «Функциональная грамотность. Учимся для жизни»
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=qJtMitZRP8s&list=PLKLyHWrXJxNNr_WObG9jpqxzAitx9TAkO&index=38