Grammatik kreativ — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Строка 108: | Строка 108: | ||
* <b>Aufgaben zum Gedicht "Ich bin das Kind der Familie Meier" von Christine Nöstlinger</b> --> [[Медиа:14_Konjunktiv3.pdf|Unterrichtsentwurf 3: Konjunktiv]] | * <b>Aufgaben zum Gedicht "Ich bin das Kind der Familie Meier" von Christine Nöstlinger</b> --> [[Медиа:14_Konjunktiv3.pdf|Unterrichtsentwurf 3: Konjunktiv]] | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | ===<font color=#008080><b>DEKLINATION DER ADJEKTIVE</b></font>=== | ||
+ | |||
+ | * <b>Aufgaben zum Gedicht "Auszählreim" von Franz S. Sklenitzka</b> --> [[Медиа:15_Deklination_der_Adjektive1.pdf|Unterrichtsentwurf 1: Deklination der Adjektive]] | ||
+ | |||
+ | * <b>Aufgaben zum Gedicht "Was wir uns alles leisten können" von Sigrid Kirdorf</b> --> [[Медиа:15_Deklination_der_Adjektive2.pdf|Unterrichtsentwurf 2: Deklination der Adjektive]] | ||
+ | |||
+ | * <b>Aufgaben zum Gedicht "Seifenblasen" von Fred Reinke</b> --> [[Медиа:15_Deklination_der_Adjektive3.pdf|Unterrichtsentwurf 3: Deklination der Adjektive]] | ||
<br> | <br> | ||
Версия 23:26, 14 января 2023
На этой странице представлена коллекция грамматических упражнений на немецком языке на материале поэтических текстов. Задания позволяют формировать личностные результаты (отношение к окружающим людям, к себе, к семейным ценностям, к окружающей среде, к носителям другой культуры и многое другое), формируют креативное мышление и глобальные компетенции (направления функциональной грамотности), развивают коммуникативные (общение) и регулятивные (эмоциональный интеллект, принятие себя и других) универсальные учебные действия, а также позволяют учителю создавать коммуникативный контекст для формирования лексических, грамматических навыков, для развития умений говорения и письменной речи.
DEKLINATION DER SUBSTANTIVE
GESCHLECHT DER SUBSTANTIVE
PLURALBILDUNG DER SUBSTANTIVE
KONJUGATION DER VERBEN
WORTBILDUNG
VERBEN MIT TRENNBAREN PRÄFIXEN
REKTION DER VERBEN
MODALVERBEN
PERFEKT
PRÄTERITUM
FUTURUM
PASSIV
IMPERATIV
KONJUNKTIV
DEKLINATION DER ADJEKTIVE
|