Участник:Батулина ЗГ — различия между версиями
(Новая страница: « == Личные данные == ФИО: Батулина Зльфия Галимовна Место работы: Ростовский МРО МОУ Школа…») |
(→Практическая работа 3) |
||
| (не показана 61 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | = Личные данные = | |
| − | ФИО: Батулина Зльфия Галимовна | + | [[Файл:Fnekbyf.jpg |200px|left|thumb]] |
| − | Место работы: Ростовский МРО МОУ Школа имени Евгения | + | '''ФИО:''' Батулина Зльфия Галимовна |
| − | Должность: учитель русского языка и литературы | + | |
| + | '''Место работы:''' Ростовский МРО МОУ "Школа имени Евгения Родионова" | ||
| + | |||
| + | '''Должность:''' учитель русского языка и литературы | ||
| + | |||
| + | '''Контактные данные:''' batulinaz@mail.ru | ||
| + | |||
| + | '''Полезные ссылки:''' | ||
| + | * [http://sudin-ros.edu.yar.ru/ сайт школы] | ||
| + | * [http://rostovtur.narod.ru/ '''станция юных туристов'''] | ||
| + | * [http://www.example.com '''по уши в огэ и егэ'''] | ||
| + | |||
| + | '''[[ППК Современный урок русского языка 3 группа]]''' | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Батулина З.Г. Послезавтра весна.pdf |Призыв]] | ||
| + | |||
| + | = Практическая работа 1 = | ||
| + | Для меня привычен план-конспект урока, но современный урок нацелен на организацию деятельности детей. А её удобнее спланировать через составление технологической карты учебного занятия. Технологическая карта предполагает отражение работы учителя по организации продуктивной деятельности детей и подробно расписывать различные виды деятельности учеников на уроке. В ней акцентируется внимание на развитие УУД обучающихся, что предусматривается ФГОС ООО. Так что надо перестраиваться на использование технологических карт урока. | ||
| + | |||
| + | =Практическая работа 2= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Медиа:Фрагмент_батулина.pdf]] | ||
| + | |||
| + | = Практическая работа 3 = | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Батулина_Критерии_анализа_урока.pdf]] | ||
Текущая версия на 09:03, 31 марта 2017
Личные данные
ФИО: Батулина Зльфия Галимовна
Место работы: Ростовский МРО МОУ "Школа имени Евгения Родионова"
Должность: учитель русского языка и литературы
Контактные данные: batulinaz@mail.ru
Полезные ссылки:
ППК Современный урок русского языка 3 группа
Практическая работа 1
Для меня привычен план-конспект урока, но современный урок нацелен на организацию деятельности детей. А её удобнее спланировать через составление технологической карты учебного занятия. Технологическая карта предполагает отражение работы учителя по организации продуктивной деятельности детей и подробно расписывать различные виды деятельности учеников на уроке. В ней акцентируется внимание на развитие УУД обучающихся, что предусматривается ФГОС ООО. Так что надо перестраиваться на использование технологических карт урока.
