Сетевой проект Тайное оружие Победы — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→План проекта) |
(→Web-страница проекта) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
[http://36334e1fb844f602e.testograf.ru '''Заявка на участие'''] | [http://36334e1fb844f602e.testograf.ru '''Заявка на участие'''] | ||
| + | |||
| + | [https://yadi.sk/i/LW1o47sk3GYmjD Визитка проекта] | ||
=Направляющие вопросы= | =Направляющие вопросы= | ||
| Строка 57: | Строка 59: | ||
|3 | |3 | ||
|Практический | |Практический | ||
| − | |Сбор и анализ материала,создание продуктов проектной деятельности по результатам исследования | + | |Сбор и анализ материала,создание продуктов проектной деятельности по результатам исследования, викторина |
|- | |- | ||
|4 | |4 | ||
| Строка 65: | Строка 67: | ||
=Материалы по сопровождению проекта= | =Материалы по сопровождению проекта= | ||
| − | + | [http://presportal.ru/power-point/5-pravil-sozdaniya-effektivnoj-prezentacii-powerpoint/ Правила создания презентации в PowerPoint] | |
| + | |||
| + | [https://yadi.sk/i/v3Xor7V33GehBk Пояснительная записка] | ||
=Примеры работ участников проекта= | =Примеры работ участников проекта= | ||
| Строка 73: | Строка 77: | ||
=Средства оценивания= | =Средства оценивания= | ||
| − | + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h2lA7SjwOb1IybTmcaP-fjV-sficQdhu4cBUtx9WvA4/edit#gid=0 Таблица выполнения заданий проекта] | |
| − | + | [https://www.testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/8960674ccc010a3d1.html Вопросы викторины] | |
| − | + | ||
| − | + | [http://2500edcc0b38948aa.testograf.ru Анкетирование по итогам проекта] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [ | + | =Web-страница проекта= |
| + | [[Сайт проекта Тайное оружие Победы]] | ||
Текущая версия на 07:32, 7 апреля 2017
Содержание
Автор проекта
Название проекта
Тайное оружие Победы
Аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 9 классов.
Целью мероприятия является стимулирование учащихся к получению новых знаний в области химии, роли химической промышленности и города Углича в годы Великой Отечественной войны. Материал, используемый в проекте, можно использовать не только во внеурочной деятельности, но отдельные факты и на уроках.
Визитка проекта
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Достижения в науке приносят вред или пользу?
Проблемные вопросы
Повлияли ли открытия в области химии на приближение победы в ВОВ?
Частные вопросы
| 1 | Какие металлы использовались для изготовления взрывчатых веществ? | Презентация |
| 2 | Какие неметаллы использовались для производства отравляющих веществ? | Презентация |
| 3 | Как защитить себя от отравляющих веществ? | Памятка |
| 4 | Что производили в вашем городе в годы ВОВ? | Статья |
План проекта
| 1 | Подготовительный | Участие в вводном анкетировании, выбор символики команды |
| 2 | Проектировочный | Участие в опросе |
| 3 | Практический | Сбор и анализ материала,создание продуктов проектной деятельности по результатам исследования, викторина |
| 4 | Заключительный | Представление продукта проекта, рефлексия |
Материалы по сопровождению проекта
Правила создания презентации в PowerPoint
Примеры работ участников проекта
Средства оценивания
Таблица выполнения заданий проекта
Анкетирование по итогам проекта
