В слове МЫ сто тысяч Я — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→Основополагающий вопрос) |
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Средства оценивания) |
||
| (не показано 40 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:go-first.png|link=]] [[ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 2 группа]] | [[Файл:go-first.png|link=]] [[ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 2 группа]] | ||
=Автор(ы) проекта= | =Автор(ы) проекта= | ||
| − | + | # [[Участник:Кук НА|Кук Надежда Алексеевна]] | |
| − | #Кук Надежда Алексеевна | + | # [[Участник:Юрчак ОТ|Юрчак Ольга Тарасовна]] |
| − | #Юрчак Ольга Тарасовна | + | # [[Участник:Аралина ДС|Аралина Дарья Сергеевна]] |
| − | #Аралина Дарья Сергеевна | + | # [[Участник:Амплеева ЕО|Амплеева Екатерина Олеговна]] |
| − | #Амплеева Екатерина Олеговна | + | |
=Название проекта= | =Название проекта= | ||
| − | + | '''В слове МЫ — сто тысяч Я''' | |
| − | '''В слове МЫ сто тысяч Я''' | + | |
=Аннотация проекта= | =Аннотация проекта= | ||
| − | ..... | + | С целью гармонизации межнациональных отношений в условиях поликультурной среды ММЦ г. Переславля-Залесского предлагает обучающимся 4–6 классов школ города принять участие в сетевом интернет-проекте «В слове МЫ — сто тысяч Я». Команды формируются на добровольных началах и состоят из 10–12 человек. |
| + | Целью проекта является создание условий для изучения особенностей культуры и традиций разных национальностей, представленных в школах города. | ||
| + | Проект является среднесрочным и реализуется в течение 2 месяцев (сентябрь-октябрь). | ||
| + | |||
=Визитка проекта= | =Визитка проекта= | ||
Прикрепить в формате pdf. | Прикрепить в формате pdf. | ||
| + | [https://cloud.mail.ru/public/8PXQ/UcPMCJbJw Визитная карточка проекта] | ||
=Направляющие вопросы= | =Направляющие вопросы= | ||
====Основополагающий вопрос==== | ====Основополагающий вопрос==== | ||
| − | *''' | + | *'''Как нам понять друг друга лучше?''' |
| + | |||
| + | Как вариант: Почему МЫ такие разные? --[[Участник:Elena|Кувакина Елена]] ([[Обсуждение участника:Elena|обсуждение]]) 08:03, 22 мая 2017 (UTC) | ||
| + | |||
| + | Разница выражается и во внешнем виде, менталитете, обычаях, пище, одежде и пр.... Рассмотреть понятие «НАЦИЯ». Проблемы, связанные с национальностями. Выход на проблемный вопрос проекта. | ||
====Проблемные вопросы==== | ====Проблемные вопросы==== | ||
| − | '''Как научиться жить в многонациональном мире?''' | + | *'''Как научиться жить в многонациональном мире?''' |
====Частные вопросы==== | ====Частные вопросы==== | ||
| − | + | #'''Сколько национальностей «живет» в моей школе?''' | |
| − | + | #'''Какие виды народного творчества ярко представляют культуру?''' | |
| − | + | #'''Какие существуют национальные особенности?''' (Про что? Обычаи, характер?) --[[Участник:Elena|Кувакина Елена]] ([[Обсуждение участника:Elena|обсуждение]]) 08:15, 22 мая 2017 (UTC) | |
| − | + | #'''В чём особенности национальной кухни?''' Вариант: Какова традиционная кухня каждой национальности? --[[Участник:Elena|Кувакина Елена]] ([[Обсуждение участника:Elena|обсуждение]]) 08:15, 22 мая 2017 (UTC) | |
| − | + | #'''Чем обусловлены особенности национального костюма?''' Вариант: Чем интересен национальный костюм? --[[Участник:Elena|Кувакина Елена]] ([[Обсуждение участника:Elena|обсуждение]]) 08:15, 22 мая 2017 (UTC) | |
| + | #'''Какими людьми гордится каждая национальность?''' | ||
=План проекта= | =План проекта= | ||
| − | ... | + | ='''План проекта'''= |
| − | ... | + | {| border="1" |
| + | |- | ||
| + | |1 | ||
| + | |Подготовительный | ||
| + | |Продумать идею проекта, подготовить веб-сайт, где будут работать ученики. Сделать на него ссылку для быстрого доступа к материалам проекта. Разместить информацию о проекте на сайте ОУ, в СМИ. | ||
| + | |- | ||
| + | |2 | ||
| + | |Проектировочный | ||
| + | |Электронная регистрация команд, получение логина, пароля. Представить план работы над проектом. | ||
| + | |- | ||
| + | |3 | ||
| + | |Практический | ||
| + | |Выполнение заданий по каждому частному вопросу. Оформление каждой командой отчетных материалов. Создание публикации «В слове МЫ — сто тысяч Я» | ||
| + | |- | ||
| + | |4 | ||
| + | |Контрольно-коррекционный | ||
| + | |Оценка результатов экспертами, взаимооценка и самооценка проекта. Рефлексия | ||
| + | |- | ||
| + | |5 | ||
| + | |Заключительный | ||
| + | |Подведение итогов. Фестиваль «В слове МЫ — сто тысяч Я». Рефлексия | ||
| + | |} | ||
| + | |||
=Материалы по сопровождению проекта= | =Материалы по сопровождению проекта= | ||
Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр. | Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр. | ||
| + | [http://wikiwall.ru/wall/97b579b724cf7b63df7e447fc76fdb18/8bd71f1dfd78dd1523e27246facc2213 Коллекция полезных ссылок] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:ПРИГЛАШЕНИЕ.jpg|350px]] | ||
=Примеры работ участников проекта= | =Примеры работ участников проекта= | ||
| − | ..... | + | * [http://wikiwall.ru/wall/35d984b8295d7ee70f95e8c445c4f419/b3b58a70cf0140b8383fba22bed4a7ec Пример проектной деятельности участников. Газета] |
| + | * [https://cloud.mail.ru/public/7AXx/NbFewFTbU Пример презентации. Национальный состав моей школы] | ||
=Средства оценивания= | =Средства оценивания= | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xFiBN7e-BTgJ2nzZA0PleQMYrYKSFqfN6fPe-asMoBM/edit#gid=0 Дневник продвижения] | ||
В начале, в ходе и после завершения проекта | В начале, в ходе и после завершения проекта | ||
| − | =Web-страница проекта= | + | [[Сайт проекта В слове МЫ сто тысяч Я]]=Web-страница проекта= |
| − | Ссылка | + | Ссылка |
| + | [http://wikiwall.ru/wall/cca278326187f8c931f7455a2d1ff084/91d31d229d9946a680e83c2786a90590 Задай вопрос] | ||
| + | [http://wikiwall.ru/wall/cca278326187f8c931f7455a2d1ff084 Задай вопрос. Просмотр] | ||
=Другие материалы= | =Другие материалы= | ||
..... | ..... | ||
[[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]] | [[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1yOrBnozMpxvfGNCxkSx-K26jZclh6UD_vxXwZ_6hBbs/edit Подсказка] | ||
Текущая версия на 08:37, 2 февраля 2018
ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 2 группа
Содержание
Автор(ы) проекта
Название проекта
В слове МЫ — сто тысяч Я
Аннотация проекта
С целью гармонизации межнациональных отношений в условиях поликультурной среды ММЦ г. Переславля-Залесского предлагает обучающимся 4–6 классов школ города принять участие в сетевом интернет-проекте «В слове МЫ — сто тысяч Я». Команды формируются на добровольных началах и состоят из 10–12 человек. Целью проекта является создание условий для изучения особенностей культуры и традиций разных национальностей, представленных в школах города. Проект является среднесрочным и реализуется в течение 2 месяцев (сентябрь-октябрь).
Визитка проекта
Прикрепить в формате pdf. Визитная карточка проекта
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
- Как нам понять друг друга лучше?
Как вариант: Почему МЫ такие разные? --Кувакина Елена (обсуждение) 08:03, 22 мая 2017 (UTC)
Разница выражается и во внешнем виде, менталитете, обычаях, пище, одежде и пр.... Рассмотреть понятие «НАЦИЯ». Проблемы, связанные с национальностями. Выход на проблемный вопрос проекта.
Проблемные вопросы
- Как научиться жить в многонациональном мире?
Частные вопросы
- Сколько национальностей «живет» в моей школе?
- Какие виды народного творчества ярко представляют культуру?
- Какие существуют национальные особенности? (Про что? Обычаи, характер?) --Кувакина Елена (обсуждение) 08:15, 22 мая 2017 (UTC)
- В чём особенности национальной кухни? Вариант: Какова традиционная кухня каждой национальности? --Кувакина Елена (обсуждение) 08:15, 22 мая 2017 (UTC)
- Чем обусловлены особенности национального костюма? Вариант: Чем интересен национальный костюм? --Кувакина Елена (обсуждение) 08:15, 22 мая 2017 (UTC)
- Какими людьми гордится каждая национальность?
План проекта
План проекта
| 1 | Подготовительный | Продумать идею проекта, подготовить веб-сайт, где будут работать ученики. Сделать на него ссылку для быстрого доступа к материалам проекта. Разместить информацию о проекте на сайте ОУ, в СМИ. |
| 2 | Проектировочный | Электронная регистрация команд, получение логина, пароля. Представить план работы над проектом. |
| 3 | Практический | Выполнение заданий по каждому частному вопросу. Оформление каждой командой отчетных материалов. Создание публикации «В слове МЫ — сто тысяч Я» |
| 4 | Контрольно-коррекционный | Оценка результатов экспертами, взаимооценка и самооценка проекта. Рефлексия |
| 5 | Заключительный | Подведение итогов. Фестиваль «В слове МЫ — сто тысяч Я». Рефлексия |
Материалы по сопровождению проекта
Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр. Коллекция полезных ссылок
Примеры работ участников проекта
Средства оценивания
Дневник продвижения В начале, в ходе и после завершения проекта
Сайт проекта В слове МЫ сто тысяч Я=Web-страница проекта= Ссылка Задай вопрос Задай вопрос. Просмотр
Другие материалы
..... Подсказка
