Текущая версия на 06:45, 23 мая 2017

ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 2 группа

Автор проекта

Папинян Надежда Николаевна

Название проекта

Виртуальный музей вычислительной техники

Аннотация проекта

По ФГОС в 7 классе начинается базовый курс «Информатика». В рамках этого курса предусмотрено выполнение проекта. В учебнике и учебных пособиях Босовой тема для проекта предлагается «История развития ЭВМ». Но, поскольку в рамках курса не отводится часы на изучение этой темы и выполнение проекта, а только на отчёт, поэтому я решила провести его в форме сетевого проекта. Сначала вся группа (12- 14 человек) делится на пары и выбирает небольшую подтему из общей темы. Дальше работа строиться и на внеурочных занятиях и по сети. Учащиеся отвечают на частные вопросы. Готовят презентацию по теме: «История развития ЭВМ», используя материал из методических материалов Босовой и подготовленные учителем. Материал по своей подтеме ищут в Интернете, как дополнительный материал. В облаке заполняю таблицу: «Встреча поколений», в которой записывают сравнительные характеристики компьютеров разных поколений. Каждая пара создаёт страничку в фотоальбом «Направления развития компьютерной техники в настоящее время» Каждый учащий может принять участие в конкурсе на лучшее эссе по теме: «Далеко ли до совершенства? Или как будут развиваться компьютеры в будущем?» На территория сайта проекта создаём стенгазету «История в лицах». Каждая пара выкладывает материал по одному учёному, который внёс свой вклад в развитие вычислительной техники. Для непосредственного знакомства с историей развития вычислительной техники мы всей группой отправляемся в музей ИПС РАН в нашем городе. Ребята слушают рассказ экскурсовода и снимают видео по теме: «Вклад ИПС РАН г. Переславля-Залесского в развитие суперкомпьютеров». По результатам работы над проектом проводится семинар по теме проекта с демонстрацией своих работ.

Визитка проекта

Прикрепить в формате pdf. Файл:Визитка.pdf

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Как быстро меняется мир?

Проблемные вопросы

Безграничны ли возможности компьютеров?

Частные вопросы

1. Сколько поколений ЭВМ существует?
2. Каковы сравнительные характеристики поколений ЭВМ?
3. Кто создал первые ЭВМ в нашей стране и за рубежом?
4. Какой вклад внёс ИПС РАН г. Переславля-Залесского в развитие суперкомпьютеров?
5. По каким направления развивается компьютерная техника в настоящее время?

План проекта

1. Подготовительный • Формулирует цели и задачи • Создаёт визитку проекта • Определяет сроки проекта. • Разработать положение и утвердить смету

2. Проектировочный • Приглашение в проект • Реклама • Электронная регистрация • Самопредставление, либо представление команд • Напутствие организатора

3. Практический • Контроль выполнения проекта • Оценивание результатов • Размещение промежуточных результатов • Консультирование • Организация сетевого взаимодействия . Контрольно-коррекционный • Контроль выполнения проекта . Заключительный • Подсчёт баллов • Конференция или семинар, или Вэбинар • Награждение(выдача дипломов, сертификатов) ... ...

Материалы по сопровождению проекта

Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр.

Примеры работ участников проекта

.....

Средства оценивания

В начале

1. Беседа
2. Анкета
3. «Лесенка успеха»
4. Инструктирующие алгоритмы действий (инструкции, памятка),

В ходе

1. Изучение работ учеников
2. Консультации
3. Наблюдения
4. План продвижения работы над проектом (дневник проекта, таблица самозаписи)
5. Самооценка участника проекта
6. Взаимная оценка

После завершения проекта

1. Изучение работ учеников
2. Критерии оценки работ (Критериальные таблицы)
3. Критерии оценки представления работ
4. «Лесенка успеха»

Web-страница проекта

Сайт проекта Виртуальный музей ВТ Ссылка

Другие материалы

.....