Участник:Романова ЮВ — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа №3)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 13: Строка 13:
  
 
==Практическая работа №1==
 
==Практическая работа №1==
 +
Мне кажется, технологическая карта подходит больше в работе
 +
 +
учителю с опытом. Конспект необходим молодому учителю, поскольку
 +
 +
представляет из себя подробное изложение содержания и хода урока
 +
 +
и отражает совместную деятельность учителя и ученика. Технологичес
 +
 +
кая карта позволяет сэкономить время учителя и  больше
 +
 +
времени уделить творческой составляющей учительского труда.
 +
 
==Практическая работа №2==
 
==Практическая работа №2==
 +
 +
[[Медиа:ВЮВ-обращение и знаки.фрагмент урока 8 кл.pdf]]
 +
 
==Практическая работа №3==
 
==Практическая работа №3==
  
Строка 27: Строка 42:
  
 
[[Медиа:РЮВ-мой документ.pdf]]
 
[[Медиа:РЮВ-мой документ.pdf]]
 +
[[Медиа:ВЮВ-анализ урока.pdf]]

Текущая версия на 10:54, 22 июня 2017

РЮВ- это я.jpg

Романова Юлия Владимировна


Место работы:Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №3 г. Тутаев

Должность: учитель русского языка и литературы

сайт образовательного учреждения: [1]

телефон:11-11-111

Практическая работа №1

Мне кажется, технологическая карта подходит больше в работе

учителю с опытом. Конспект необходим молодому учителю, поскольку

представляет из себя подробное изложение содержания и хода урока

и отражает совместную деятельность учителя и ученика. Технологичес

кая карта позволяет сэкономить время учителя и больше

времени уделить творческой составляющей учительского труда.

Практическая работа №2

Медиа:ВЮВ-обращение и знаки.фрагмент урока 8 кл.pdf

Практическая работа №3

Печатные издания

Медиа:РЮВ-мой документ.pdf Медиа:ВЮВ-анализ урока.pdf